學校自查報告

1、學校自查報告學校自查報告1自學校工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學校查“四風”促作風轉變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現(xiàn)匯報如下。一、存在的問題1. 專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠。2. 推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學模式， 優(yōu)化重組課堂結構， 構建高效課堂、快樂學習的新框架

2、勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經(jīng)驗型教師的經(jīng)驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，類似個人自由主義，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。3. 深入課堂不夠。每學期雖能堅持聽課50 節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。現(xiàn)在學校建有四個學部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點還有三個學部，教師有兩百多名，對每個教師的教學情況，未能全部深入掌握。4. 與師生交流不多。面對幾處室，幾個學部，幾百名教師，個人的工

3、作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無關。 每天都要處理日常瑣碎事務， 導致除上課，聽課，巡查時間外，辦公室坐的時間較多，進入年級辦公室與教師、學生交流時間少，對教師和學生的想法了解不夠，工作重點不突出。二、改進辦法1. 進一步加強理論學習。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業(yè)務水平和管理能力。2. 推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領全校教育教學改革。三分課堂的構建，實質(zhì)是把學生主動推向自主學習的主體地位， 堅持備

4、課按三分課堂模式， 體現(xiàn)三個環(huán)節(jié)，堅持上課按三分課堂模式，落實三個環(huán)節(jié)。不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，在鋼性的模式內(nèi)，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，教科辦加強教學引領。3. 進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務的基礎上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線聽評課，與教師和學生加強交流，深入了解學校教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。各位領導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝 !學校自查報告2教師的素質(zhì)直

5、接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德, 不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng) ! 用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道” ，進而“樂其道” 。一、作為一名從教多年的教師， 在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途

6、徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。 并自覺遵守教師法，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看

7、似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記 - 從我做起，從小事做起，從今天做起! 我要以自身良好的師德形象帶動孩子。4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴” ，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教

8、育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。二、存在的問題：1) 、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。2) 、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。3) 、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。三、整改措施1、嚴于剖析自己。嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤

9、是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。2、加強業(yè)務學習，提高素質(zhì)。加強業(yè)務學習， 并作好要點筆錄。 吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。3、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛

10、移默化的影響。學校自查報告3根據(jù) * 教育體育局關于在全縣教育系統(tǒng)開展亂收費專項清查清理工作的通知（ * 教發(fā)【 20xx 】 290 號）精神，我校成立了以校長為組長，學校其他班子成員為組員的專項清理清查工作小組，于 9 月 10 日 -9 月 14 日，通過查、訪、聽、看等形式對全校的教育收費情況進行了認真清理清查，現(xiàn)將清查情況總結匯報如下：一、學校亂收費情況。經(jīng)過認真清理清查，我校各班均無亂收費現(xiàn)象，不存在擅自設立項目違規(guī)收費等問題。二、有償輔導及辦班情況。學校嚴令禁止教師私自辦班、補課，更不允許學校為辦班者提供教室及課桌凳等物品。近幾年以來，我學校沒有一名教師利用節(jié)假日、雙休日、寒暑假

11、和課余時間為學生進行有償家教。三、教輔資料的征訂情況。我校一直以來嚴格要求各位老師，不準為學生征訂任何教輔資料或變相征訂教輔資料，經(jīng)學校多次的抽查及專項督查，我校均無強制學生統(tǒng)一征訂教輔資料及以各種名義變相引導學生到指定書店購買教輔資料的現(xiàn)象。四、“兩免一補”情況。為充分響應及宣傳黨和政府“兩免一補” 這一惠民政策，我校積極宣傳、認真落實，全部免除教科書費及學雜費。對困難寄宿生生活補助費，所補資金直接匯入受助學生家糧食直補存折賬戶，從源頭上確保了補助資金足額發(fā)放到學生手中?？傊?，我校在辦學過程中嚴格執(zhí)行上級的要求，不存在任何亂收費現(xiàn)象。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，為培養(yǎng)學

12、生的全面發(fā)展做不懈的努力。學校自查報告 4我校自創(chuàng)辦以來，一直高度重視學校的環(huán)境綠化工作，將環(huán)境教育納入學校工作的議事日程，特別是自 20xx 學年學校成立創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組以來，環(huán)境教育工作更是呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一、學校概況樂清市朝陽學校創(chuàng)建于1994 年 8 月，是一所從小學到初中九年一貫制的民辦寄宿學校，初中段現(xiàn)有班級16 個，小學段現(xiàn)有班級 5 個，在校學生總人數(shù) 901 人。學校在編教職工 113 人，專職教師 67 人。學校占地面積 23345 平方米，約 35 畝，建筑面積 6020.8 平方米，綠地 2709 平方米，覆蓋率達 60%，校園可

13、綠化面積綠化率達到 90%以上，生均綠地面積 3.2 平方米左右。我校地處城郊，環(huán)境清靜、優(yōu)美，空氣清新怡人 ; 校園四周樹木蔥蘢，校園東、西各有一條小河蜿蜒流過。學校擁有別墅式教學樓、多功能綜合樓、賓館式學生公寓以及寬敞的餐廳，有200m 環(huán)形跑道田徑場一個，籃球場、足球場齊全，學校教學設備日臻齊全，建起了一個可容納近200 人的大型多媒體教室，并有5 個教室裝上了多媒體設備，學校配有標準的物理、生化實驗室，配有植物園及勞動基地，學校三化建設規(guī)劃合理。二、建綠色學校的管理1. 始終把環(huán)境教育列入學校的重要議事日程我校歷年來始終將環(huán)境教育納入學校工作的議事日程，特別是 20xx 年 3 月成立

14、了創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組后，更是做到有規(guī)劃、有目標、有落實。每學期校長室在制定學校工作思路時，都把全校的環(huán)境教育工作列為重要的一條，德育處、 教務處、 總務處、團委等部門都落實了相應的措施，把環(huán)境教育滲透到學校工作的每個方面，讓環(huán)境教育的理念牢牢樹立在全校師生心中。2. 有健全的環(huán)境教育組織健全的組織建設，強有力的領導，是學校更好地進行環(huán)境教育的有力保證。學校自成立創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組以來，先后成立了“環(huán)境教育領導小組、綠色志愿者協(xié)會以及護綠大隊” 等機構，并由學校各有關部門的主要領導參加，使我校環(huán)境教育工作更為有序、更為規(guī)范、更重實效。領導小組組長由校長親自擔任，使環(huán)境教育在決策、師資

15、、設施、經(jīng)費上沒有后顧之憂; 護綠大隊干部由團委、學生會干部主要擔任，極大地調(diào)動了廣大學生參與的積極性。3. 環(huán)境教育有規(guī)劃學校根據(jù)自身的發(fā)展情況，制定了第一個環(huán)境教育五年發(fā)展規(guī)劃 (20xx 20xx) ，該規(guī)劃較全面、詳實地描繪了學校環(huán)境教育的藍圖，為學校今后的環(huán)境教育工作指明了方向。4. 校領導積極參與環(huán)境教育培訓我校創(chuàng)建綠色學校領導小組專職副組長何孝和校長多次參加上級組織的培訓活動，學校還十分重視對教師環(huán)境道德素養(yǎng)的培訓， 利用講座、 網(wǎng)絡等多種方式對教師進行培訓，初步形成了自然科學組教師以主體的環(huán)境教育教研隊伍。5. 工作開展有計劃、有落實、有總結、有實效學校不僅每學期把環(huán)境教育納入

16、學校工作思路，而且每學期由德育處負責制訂環(huán)境教育專項工作計劃，做到學期初有計劃、學期中有落實、學期結束有總結，環(huán)境教育工作富有實效。學校結合環(huán)境教育，積極開展各項創(chuàng)優(yōu)工作，把環(huán)境教育與文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明個人等評優(yōu)工作緊密結合起來，充分利用五項競賽、雙星評比等形式，借助校園廣播、宣傳櫥窗、專欄、學校網(wǎng)站等媒介深入廣泛開展環(huán)境教育工作，成效顯著。6. 設備和場地、經(jīng)費有保證學校擁有標準的理、化、生實驗室，通風設備好、排污設施好。學校訂有近百種報刊雜志以及環(huán)境知識刊物，有寬敞的圖書閱覽室，有學生開展手工制作、開展書畫活動的手工活動室，有音樂教室、舞蹈室，有環(huán)保設施科學的食堂餐廳。學

17、校每年拔出專款進行場地修護、添置設備，今后還將建造風雨球場、舒適的學生公寓、科研樓等，為學校的環(huán)境教育切實提供保障。7. 有規(guī)范的檔案管理學校配有專職的檔案管理人員，配有專門的檔案室，每學期開展環(huán)境教育的文件、材料、圖片等均能做到及時分類歸檔，并建有網(wǎng)上電子臺帳。三、創(chuàng)建綠色學校的效果1. 環(huán)境知識教育有特色每學期至少舉行一次大型“環(huán)保知識”講座，邀請市環(huán)保局和市綠色志愿者協(xié)會領導專家作專題講座，現(xiàn)場提問，形式活潑，效果顯著。每學期至少舉行一次環(huán)保金點子征集活動，開展環(huán)境教育大討論活動，全員參與，富有特色。有單列的環(huán)境課。每學期在七年級段每班每月安排一課時的環(huán)境課，自然科學老師向學生傳授環(huán)境科

18、學基本知識。學科滲透教學有實效。每個教研組都針對本組學科特點，緊密結合環(huán)保知識，在平時課堂教學及各種考試中滲透環(huán)境知識。2. 成立了綠色志愿者協(xié)會朝陽學校分會組織為了把環(huán)保工作抓得更好，經(jīng)學校申請，樂清市綠色志愿者協(xié)會批準，成立了“朝陽學校綠色志愿者協(xié)會分會”，由校長親自任會長，共有87 位師生成為分會首批會員。3. 建有一支環(huán)境保護大隊為了全面發(fā)動學生參與環(huán)境保護工作，提高環(huán)境意識，將環(huán)境教育工作規(guī)范化、社會化。我校在20xx 年 10 月成立了環(huán)境保護大隊，由團委、學生會牽頭，由團員、骨干學生為主體，按班級編成小分隊，共有隊員近300 人。自成立以來，開展了一系列護綠活動，在學校及至社會產(chǎn)

19、生了良好的影響。4. 第二課堂活動豐富多彩環(huán)境教育不僅滲透到各科的日常教學中，而且貫穿于系列的第二課堂活動中， 學校在原設立的 “花卉種植興趣小組、陶藝興趣小組”等基礎上，進一步開辟第二課堂的活動，充分利用“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界環(huán)境日” 、“無煙日”、“綠色 9· 15 行動”、“衛(wèi)生示范周” 、“文明示范周” 、“主題活動月”等開展形式多樣、豐富多彩的活動。定期舉辦環(huán)保書畫比賽、綠色校園黑板報、手抄報設計比賽，以及攝影、征文、演講等比賽，這些活動的順利有效地開展，也反映了師生們有良好的環(huán)境意識，大大促進了學校的環(huán)境教育工作。5. 校園布局合理選擇校址應該選擇在環(huán)

20、境幽靜、交通方便、遠離污染、有發(fā)展余地的地方。我校地處城郊、農(nóng)田環(huán)抱，樹木蔥蘢、遠離塵埃、遠離喧囂，進出校園交通便利。學校教學區(qū)與生活區(qū)設計合理科學，林蔭小道、四季如春，適合學生學習，學校的綠地可綠化率達90%以上。6. 注意合理使用資源學校在水、電使用等方面采用層層落實責任和環(huán)境教育相結合的辦法，總務處制訂有節(jié)水、節(jié)電措施。除正面引導學生珍惜資源外，公共場所的水電使用由后勤專人負責，教室、寢室的水電使用由各班指定專人負責，明確責任，落實到人，使水電的浪費大幅度減少。學校還注意水資源的循環(huán)利用，生活部洗衣服的水用來沖洗廁所、擦洗地面; 衛(wèi)生間用水使用河水。學校注意垃圾減量的宣傳工作，注意垃圾和

21、廢物的分類回收工作，學校設置了垃圾分類回收箱。7. 重視校園的“三化”建設綠化校園成園林化，講究建筑造型與色彩的搭配，講究樹木與場地的和諧，講究整體與個體的協(xié)調(diào)，學校的各種大小建筑與花草樹木自然融為一體。既有豐富的景觀層次感，又有鮮明的校園特色。美化注重人文因素的設置，國旗旗桿設在校園的中心，校門口的人性化造型建筑，以及獨具一格的櫥窗宣傳欄的設置都充分體現(xiàn)了人文性。教學樓走廊懸掛著高雅的師生山水畫作品，餐廳布置得格外溫馨，有種賓至如家的感覺。凈化重視環(huán)境衛(wèi)生的凈化，重視污染物的有效控制。校園、教室、寢室整潔，廁所干凈，廚房、餐廳符合衛(wèi)生標準，持有衛(wèi)生許可證。鍋爐有登記證書，有除塵裝置 ; 廚房

22、燃料潔凈，生活污水經(jīng)過生態(tài)沼氣化糞池后排放。8. 成效顯著吳貞慧、胡楚云、徐晨陽等同學在“地球、環(huán)境”四川國際青少年書畫攝影比賽中榮獲金獎。榮獲溫州市海陸空模型競賽優(yōu)秀組織獎。榮獲溫州市中小學生行規(guī)達標學校稱號。我校開展綠色學校的創(chuàng)建工作雖然起步較晚，但我們起點高，信心足, 干勁大，在今后的日子里，我們在上級有關部門的領導下，將更加務實、高效，不遺余力地把這項工作開展好，爭取更加輝煌的成績。樂清市朝陽學校20xx 年 11 月 18 日學校自查報告520xx 年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針， 堅持正確的辦學方向。 堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質(zhì)

23、教育為導向，以全面提高教學質(zhì)量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將 20xx 年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。一、學?；厩闆r:我校是一所九年一貫制的民辦學校，現(xiàn)有31 個教學班，其中小學 23 個、初中 8 個。在校學生 1480 人，其中小學1068人、初中 413 人。在職教師72 人，其中小學52 人、初中 20人。學?；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8 個功能室和近200 米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭

24、建了良好的發(fā)展空間。二、大力改善辦學條件:一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200 萬用于購置新校車 14 輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。三、 夯實基礎 強化管理一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面 : 我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工

25、作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面 : 利用群體組織、網(wǎng)絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。1、教學管理注重績效 :教學工作是學校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、 實驗課、 指導課的研究活動， 不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對

26、措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。2、德育教育立足實效:萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅

27、持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、班級量化評比細則，確保學生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范， 課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學生進行德育教育。(1) 有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。(2) 建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織

28、一個更完善的教育網(wǎng)絡，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。(3) 重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新” 五有目標” ( 即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果 ) 。(4) 舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺 ; 舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀弟子規(guī)活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做

29、到“二能” ( 能讀、能背 ) 高年級同學做到“三能” ( 能讀、能背、能理解 ) 其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。3、安全工作扎實有效:安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是: 一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。 三是利用每周安全

30、一課，國旗下的講話， 班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。4、后勤保障講究成效:加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。四、存在的問題和努力的方向:通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還

31、存在不足之處 :1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質(zhì)量?；厥淄?，我們一路艱辛勇開拓 ; 放眼今朝，我們與時俱進譜新篇 ; 極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。學校自查報告 6江蘇省教育廳：近年來，在市、縣領導的親切關懷和大力支持下，全校上下迸發(fā)出極大的熱情與活力，以富于創(chuàng)造、卓有成效的勞動，贏得了學校跨越式的發(fā)展， 使學校面貌發(fā)生了巨大變化。先后獲得了“市模范學校” 、“省德育先進學校” 、“省實施教育現(xiàn)代

32、化工程示范初中”等多項殊榮。學校占地面積 32668 平方米，校舍總面積為 7168 平方米。有 25 個班級， 1500 余名學生，由于學?？亓鞴ぷ鞔胧┑昧Γ瑢W生鞏固率 100，實現(xiàn)了多年無流生的佳績?，F(xiàn)有在職教師 95 人，其中大專以上學歷 82 人，占教師總數(shù)的87，并且大部分在 35 周歲以下，是一支年輕向上而又充滿活力和拼搏精神的群體。按照江蘇省模范學校標準（修訂稿）有關要求，我們組織力量對我校的教育教學工作進行了全方位的、認真的自查。我們認為，我校已經(jīng)具備了申報省模范學校的條件?，F(xiàn)將我們的自查情況匯報如下：一鮮明、具體的辦學思想深入人心，教育思想、觀念發(fā)生了深刻變化。我校明確提出了

33、鮮明、具體的辦學思想：以一切為了學生發(fā)展為辦學宗旨，以全面育人，發(fā)展特長為辦學方針，以培養(yǎng)具有健全人格的舍中人為具體培養(yǎng)目標。 ” 這一完整的辦學思想，體現(xiàn)了我們黨全面發(fā)展的教育方針的基本精神，體現(xiàn)了全面素質(zhì)教育的基本要求，是我校在新的歷史條件下，對教育本質(zhì)、教育功能的深刻理解和追求，在理念上的高度概括。這一辦學思想的確立，使我們各項工作的開展，都能遵循正確的方向，建立在堅實、科學的理論基礎之上。近年來，我們通過多種形式開展對辦學思想的宣傳、普及和研討，不斷加深對其深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解，密切結合我們的教育教學改革實踐，使其日漸深入人心，廣大教職工的教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的、可喜的變化

34、。實行依法治教，加強校園和周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學生違法犯罪率為 0%；完善教代會制度， 保障民主參政議政和校務公開落到實處，為教育教學“上質(zhì)量”提供良好的環(huán)境。我們認為， 教育思想、 教育觀念的變化是一個根本性的，具有決定意義的變化，是我校各項改革得以深入，順利推進的思想基礎?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的歷程，這種教育思想、教育觀念深刻變化所產(chǎn)生的重要意義是極其鮮明和顯而易見的。二以主體教育思想為理論基礎的教育、教學改革全面開展，不斷深化，取得一定成效。教育教學工作是學校工作的重心，不斷深化教育教學改革是實現(xiàn) 12 年發(fā)展規(guī)劃提出的辦學目標，全面提高辦學質(zhì)量和效益的根本途徑。兩年來，我們以主體

35、教育思想為理論指導，以教育科研為導向、動力，大膽改革、探索，不斷創(chuàng)新，在改進德育工作、深化課堂教學改革和課程設置改革，加強學科建設方面均取得一定的進步與成效。1以激發(fā)學生自我發(fā)展的自覺性為切入點，創(chuàng)設學生自我發(fā)展的環(huán)境與條件，全面推進德育建設。從確立學生是德育的主體，充分發(fā)揮學生的主體作用出發(fā)，健全了德育領導、組織系統(tǒng)，加強了德育隊伍建設，初步形成了全員育人格局和學校、家庭、社會相結合的德育網(wǎng)絡。以“培養(yǎng)具有健全人格的舍中人”為龍頭， 在德育的內(nèi)容體系，德育形式、渠道、方法、手段體系，德育的評價方法、技術體系等方面進行了大膽的實驗和深入地研究，提高了德育的針對性和實效性，使德育工作呈現(xiàn)出嶄新的

36、局面。2以“先學后教，當堂訓練”的“洋思”課堂教學模式為藍本，結合我校學生和師資的實際情況，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的課堂教學改革全面展開、不斷深化，成為學校課堂教學改革的主旋律。教學改革的深入使課堂教學質(zhì)量的提高有了明顯改觀。3穩(wěn)步推進課程設置改革。主科和副科、課內(nèi)和課外相結合的立體課程體系初步形成，技能課、活動課、社會實踐活動課的教學內(nèi)容、活動形式、師資配備、配套制度逐步健全，為學生發(fā)展個性特長創(chuàng)設了廣闊的空間，提供了充分的條件，使學生自主選擇成為可能。4圍繞校級課題申報制度大力開展教學研究。健全了教研機構設置和管理制度，建立了學校教育科研室，初步形成了以教科室主任牽頭，教研組長

37、分頭負責的學校教研運行機制，取得了一批有影響的. 教研成果，學校整體教研水平有明顯提高。三學校管理體制改革得到深化，多元化辦學格局初步形成，兩支隊伍建設取得明顯進步。1完成了學校行政機構調(diào)整；逐步完善了校長負責制、教職工聘任制和校內(nèi)結構工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制；教代會的民主管理、參政議政職能得到加強，學校制度建設進一步完善，學校管理的規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化水平有了顯著提高。2以學校食堂管理社會化改革為切入點，全面推進了后勤服務社會化改革，取得了在市場經(jīng)濟條件下改革用人機制、整合校產(chǎn)資源以及校產(chǎn)資源再開發(fā)的寶貴經(jīng)驗。3干部隊伍經(jīng)過初步調(diào)整，在知識化、年輕化、專業(yè)化方面取得一定進展，整體

38、素質(zhì)顯著提高。教師隊伍進一步優(yōu)化，知識結構、年齡結構漸趨合理，校外學習與校本培訓相結合的措施使教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高。擇優(yōu)聘任、動態(tài)管理的隊伍優(yōu)化機制取得初步成效。四學校環(huán)境建設取得重大進展，凈化、美化、優(yōu)化的環(huán)境建設目標提前實現(xiàn)。緊緊抓住啟動創(chuàng)建“省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中”的發(fā)展契機，在縣教育局的大力支持下，用近4 年的時間，耗資 300 余萬元，基本完成校園環(huán)境建設的各項任務，學校基本建設取得了突破性進展。1按照建設“人文校園”、“生態(tài)校園”的理念，制定了舍中校園總體規(guī)劃。圍繞創(chuàng)建“古詩詞文化特色學?！蹦繕耍怨旁娫~錦句裝飾教室和學校的公共場所，營造出濃濃的文化氛圍。進一步明確了校園

39、的功能分區(qū)和再建項目的風格、色調(diào)，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。2累計投入近100 萬元，新建了自來水深水井、浴室、學生大餐廳，并對校園給排水、供電、照明、廣播、通訊和閉路電視網(wǎng)等線路重新布局；對鍋爐房及附屬設備、配電室及附屬設施等基礎設施進行了全面改造，極大地提高了基礎設施的負荷能力，為學校的進一步發(fā)展打下良好基礎。3投入 20 萬元，在全縣農(nóng)村中學率先建成了由三十臺高主頻電腦組成的多媒體網(wǎng)絡教室，開全了信息技術課程。4三年累計投入190 余萬元，建成了成了2500 平米的三層教學樓兩幢，使目前學校的教學用房能完全滿足教學的需要。五堅持“質(zhì)量立校、特色興?！钡乃悸罚厣珜W校創(chuàng)建工作卓有成效目

40、前“每周一詩”活動在我校開展得如火如荼，我們將把特色創(chuàng)建活動逐步引向深入，準備用三年時間讓這一特色項目在我校真正扎根、開花、結果，讓每一個跨入舍中的人都能感受到濃濃的古詩詞文化氛圍。具體措施有1、加強校園文化建設，為創(chuàng)建古詩詞文化特色學校做好各項保證工作。開辟創(chuàng)建工作的宣傳教育陣地，利用學校櫥窗，定期刊出特色創(chuàng)建的動態(tài)、師生的教學及學習心得，形成獨特的特色創(chuàng)建氛圍。 2、師生全員參與，營造校園濃厚的文化氛圍。根據(jù)進度，扎實開展好“每周一詩”古詩詞背誦活動，要做到“每周一詩” 全員參加， 不但學生要背上， 老師也不例外。班級板報開辟一塊“古詩詞專欄” 。學生人手一冊古詩詞的課外閱讀書，定期交流閱

41、讀心得體會。每學年在教師中舉行一次“經(jīng)典古詩詞朗誦會” ，并讓全體學生觀看。在每學期期中考試后的第 13 周開展“古詩詞校園文化節(jié)”活動，開展詩歌朗誦、背誦競賽、名句接力賽、以及名句填字游戲等活動，創(chuàng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境。以上是我校自查情況的匯報，特申請省教育廳對我校進行考核驗收。20xx 年 11 月 10 日學校自查報告7為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規(guī)范學校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到教育局關于開展20xx 年春秋兩季學校治理亂收費的通知后，學校領導高度重視，從大局出發(fā)，從小處著手，

42、開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。學校行政班子認真學習了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政建設的重要任務。 這次檢查很有必要也很重要。 因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：組 長： xx （第一負責人。負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。 ）副組長： xx （直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。） 成 員： xx （直接負責人。分別負責一至五年級各班自查情

43、況的收集、督查工作。 ）二、自查工作程序。本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。三、自查情況。1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的情況。2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課；3、學校嚴格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務性費用，組織學生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學生統(tǒng)一購買生活和學習用品等強制收費的現(xiàn)象。4、學校嚴格執(zhí)行教育

44、收費公示制度，開展教育收費公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實行公示，收費政策調(diào)整后及時更新公示相關內(nèi)容。四、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費。今后，我校將繼續(xù)認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。學校自查報告 8教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定

45、了學校的校風和學風的好壞。開展師德師風建設年活動以來，學校領導高度重視，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。學校結合教育局關于開展師德師風建設活動的實施方案 ，在全校教師中深入開展師德師風建設活動。根據(jù)方案的要求和部署，結合我校工作實際，積極主動地開展了師德師風建設各項工作。并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。師德師風建設年活動從啟動到現(xiàn)在，大部分工作已經(jīng)基本完成，并取得了成效?，F(xiàn)對我校師德師風建設檢查分析情況報告如下：一、充分組織準備。我校及時召開學校領導班子會議，學習了上級師德師風活動的相關

46、文件精神，研究部署整個活動。為確保 師德師風建設 活動扎實、有效開展，成立了以校長為組長，教導主任、班主任為成員的活動領導小組。二、動員學習扎實。學校召開了全校教師參加的 師德師風建設年活 動員大會，結合我校實際工作進行了全面要求和布置，增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時間加強學習，制定科學合理的學習計劃，在規(guī)定的時間內(nèi)學完規(guī)定的篇目， 并做好學習筆記 ( 每位教師不少于 1000 字 ) ，每位教師有自查自評材料、有心得體會，通過學習交流，進一步增強廣大教師的責任感和使命感。三、宣傳氛圍濃厚。為了營造全校師德師風建設輿論氛圍，學校努力開辟師德師風建設專欄、展板等

47、，及時宣傳和報道師德師風建設工作開展情況。四、創(chuàng)建交流的平臺。為了促進交流，學校師德師風建設年領導小組將學校先進的師德師風事跡、學習資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣，以便教師相互借鑒。五、對照剖析深刻、查擺問題實在。認真組織教師對照自身的實際和工作情況，進行深刻的自我剖析和反思，要求教師認真撰寫師德師風自查自評報告，查擺師德師風上存在的問題，找出差距，揚之所長，避之所短，為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準備。認真撰寫學校師德師風建設檢查分析報告，找出學校師德師風建設中普遍存在的問題，為師德師風建設的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準備。六、重點突出、務求實

48、效。我校師德師風建設工作同學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點，在教師中，以師德師風教育為重點。師德師風建設，重在教育，重在引導，重在建設，我校把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結合起來，同學校工作實際結合起來，采取切實措施加以保證，通過扎實工作來實現(xiàn)思想認識的提高，實現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查研究的基礎上，制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制，使廣大教職工的思想、道德、作風建設目標明確、有章可循，使學校的師德師風建設工作逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍?，這是師德師風建設能否取得實效的關鍵所在。繼續(xù)大力倡導教書育人、為人師表的良好風尚，努力營造樹師德、鑄師

49、魂、正師風的良好氛圍，引導和激勵廣大教職工自覺加強思想建設、道德建設和作風建設，真正成為學生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時牢固樹立服務于學校教學、科研活動的觀念，為學生健康成長而積極奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。我校師德師風建設的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的自覺性。把宣傳學習和教育活動貫徹始終，通過深入有效的學習教育，使廣大教職工認真總結經(jīng)驗教訓， 明確努力方向， 進行自我教育、 自我改進、自我提高。堅持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，激勵廣大教

50、職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且認真開展批評與自我批評，對不良風氣進行堅決的整治。七、存在于的問題和不足。通過調(diào)研和設置 意見箱 反饋等多種活動形式來進行師德師風建設查擺分析，取得了可喜的成效。師德師風建設是個永恒的主題，應該持續(xù)發(fā)展。高馬頭小學教師師德師風的主流是很好的，全體教師都能安心講臺、忠誠教育，確實可歌可贊。金無足赤，人無完人。回首思過，存在如下一些問題：1. 個別教師對師德建設認識不明確，重視程度不夠，認為業(yè)務優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。2. 個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺。3. 個別教師不能主動鉆研業(yè)務， 不求上進， 不喜歡動腦 ;不喜歡動手，常規(guī)工

51、作沒有很好完成。4. 個別教師形象偏離，著裝不整、教態(tài)不正，偏離了為人師表的高大形象。5. 個別教師對學生缺乏愛心，教育教學方法簡單粗暴，對學生出現(xiàn)的錯誤不能耐心地教育。6. 個別教師工作作風松散，辦事不講原則，服務意識不強，工作質(zhì)量不高。7、個別教師缺乏團結合作意識，個別教師對對學校政策缺乏理解與配合。以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學生、家長、社會上的形象，又對教育教學的開展產(chǎn)生了一定影響。因此加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的，師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞，作為教師不僅要教好書， 更要育好人， 各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導學生全面發(fā)展。八、針對學校教師師德師風存在的上述問題，特提出整改和努力意見如下：( 一) 主體方向1. 健全各項制度，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。2. 認真學習教育教學理論，積極參加學校和上級教育部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦