幼兒園班務工作計劃

1、幼兒園班務工作計劃一、 安全工作:1、實施車門取卡系統(tǒng)。父母在接送子女前，必須按規(guī)定持卡接送子女;對于持卡的陌生人，只有在聯(lián)系孩子的父母并確認接收孩子的持卡人的身份后，才能釋放孩子。2、在戶外活動中，應有組織、有目的地進行戶外活動，避免兒童瘋狂毆打造成安全事故。3、每天做好晨檢工作，檢查兒童的精神面貌、身體狀況以及是否攜帶危險品;加強午睡安全檢查，檢查兒童是否攜帶危險品上床睡覺，檢查兒童是否被衣服腰帶纏住，檢查兒童是否將異物放入口中。4、訓練孩子不要在教室里毆打和亂跑，并遵守課堂慣例。5、讓孩子們學會保護自己。例如:知道你父母的名字和電話號碼;知道你的家庭住址;知道他們在遇到危險時會大聲呼救;

2、(在課堂教學中開展安全教育活動(每月一次)，增加兒童的安全知識，提高兒童的安全意識和自我保護意識。)6、教育孩子不要隨意離開集體或幼兒園。7、每天，班上的老師和阿姨都會把孩子的人數(shù)和健康狀況交給他們，以便隨時清點人數(shù)。二、保健:1、做好春夏兩季傳染病防治工作。2、學會用筷子獨立用餐，養(yǎng)成不散不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成飯后擦桌子的習慣。3、小便和小便時主動上廁所，養(yǎng)成大便后擦屁股洗手的衛(wèi)生習慣。4、知道你的手、腳、衣服、臉和頭發(fā)是否干凈，并在玩游戲后主動清洗和拍去灰塵。5、對于需要在幼兒園服藥的兒童，請如實填寫藥品清單，老師或阿姨應按時給藥，并做好交接記錄。6、全日制照顧好孩子，隨時觀察他們的情緒和

3、身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系家長。三、教育教學1、不斷培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和良好的秩序感，為教育教學打下良好的基礎(chǔ)。2、由于這學期有不同班級的學生，孩子們在各個方面的發(fā)展是不同的。根據(jù)這種情況，本學期。3、將繼續(xù)采用小組教學開展教育教學活動。繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。根據(jù)我班蒙臺梭利教育和雙語教育的特點，結(jié)合蒙臺梭利教育、英語教育和主要活動開展教育教學活動。在活動中，觀察孩子的情況，從而產(chǎn)生新的活動，這更有利于孩子的發(fā)展。4、積極開展區(qū)域活動，在區(qū)域活動中體現(xiàn)教育價值。教師根據(jù)孩子的需要制作觀察記錄并提供豐富的材料。5、英語教育:(1)努力創(chuàng)造一個英語對話環(huán)境，使英語教學生動并應用所學知識。(2)通過英語游戲活動，培養(yǎng)孩子不僅初步掌握單詞，而且了解孩子日常接觸的各個方面，包括