人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊重難點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

1、二年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料一、米和厘米 角和直角1、常用的長度單位：米、厘米。2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。3、測量時：把尺的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端，再看紙條的右端對這幾，對著幾就是幾厘米。4、1米=100厘米 100厘米=1米。5、線段的特點(diǎn)：線段是直的。線段有兩個端點(diǎn)。線段可以測量出長度。6、角有一個頂點(diǎn)，兩條邊。它的兩條邊是射線不是線段。射線就是只有一個端點(diǎn)，不能測量出長度。 如： （邊） （頂點(diǎn)） （邊）7、角的畫法：從一個點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個角。用三角板可以畫出直角（課本41頁圖例）。8、三角板上的3個角中，有1個是直角。正方形、

2、長方形都有4個角，都是直角。9、要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。10、角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，只和兩條邊張開的寬度有關(guān)。 直角 比直角大或大于直角的角 比直角小或小于直角的角二、100以內(nèi)的筆算加法和減法1、用豎式計算兩位數(shù)加法時： 相同數(shù)位對齊，加號寫在高位下行之前。從個位加起。如果個位滿10，向十位進(jìn)1。 用豎式計算兩位數(shù)減法時： 相同數(shù)位對齊，減號寫在高位下行之前。從個位減起。如果個位不夠減，從十位退1，個位作10再減，計算時十位要記得減去退掉的1。2、估算：把一個接近整十整百的數(shù)看作整十整百來計算。方法：個位小于5的少看，個位等于或大于5的多看，看成最為接近的整

3、十或整百數(shù)。如：49+4290 28+45+24100 50 40 30 50 20 注：當(dāng)問題里出現(xiàn)“大約”兩個字時，就需要估算。3、求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少、少多少？用減法計算，用“比”字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。4、多幾、少幾已知的問題。比誰少幾，就用誰減去幾；未知數(shù)比誰多幾，就用誰加上幾。三、表內(nèi)乘法1、幾個相同數(shù)連加除了用加法表示外，還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。2、相同加數(shù)相加寫成乘法時，用相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)或相同加數(shù)的個數(shù)×相同加數(shù)。 如：5+5+5+5 表示： 5 × 4 或 4 × 53、加法寫成乘法時，加法

4、的和與乘法的積相同。4、乘法算式中，兩個因數(shù)交換位置，積不變。5、算式各部分名稱及計算公式。乘法：因數(shù)×因數(shù)=積 加法：加數(shù)+加數(shù)=和 減法：被減數(shù)減數(shù)=差 積÷因數(shù)=因數(shù) 和加數(shù)=加數(shù) 被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)差6、在9的乘法口訣里，幾乘9或9乘幾，都可看作幾十減幾，其中“幾”是指相同的數(shù)。如：1×9=101 9×5=5057、 看圖，寫乘加、乘減算式時：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進(jìn)去的減去。計算時，先算乘，再算加減。如：加法：3+3+3+3+2=14 乘加：3×4+2=14 乘減：3×5-1=148、“求一個數(shù)的幾倍是多少”用乘法計算，用 這個數(shù)×倍數(shù) 或 倍數(shù)×這個數(shù)。9、有幾個相同加數(shù)，就是這個相同加數(shù)的幾倍。如：3個 5 就是5的3倍。四、觀察物體1、 每個圖形的左、右或上、下都是一樣的，我們就把這樣的物體叫做對稱。2、 用虛線把圖形平分成完全對稱的兩個部分，這個虛線叫做對稱軸。3、 倒影屬于上下對稱。照鏡子時，前后、上下位置不發(fā)生變化，只有左右的位置發(fā)生對換。4、 長方形、正方形、圓都是對稱圖形。長方形有2條對稱軸。 正方形有4條對稱軸。 圓有無數(shù)條對稱軸。 五、統(tǒng)計1、“正”字表示法，“