高效能人士的七個習(xí)慣——主動積極承擔(dān)責(zé)任學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1高效能人士的七個習(xí)慣高效能人士的七個習(xí)慣主動積極承擔(dān)主動積極承擔(dān)責(zé)任責(zé)任第一頁，編輯于星期三：七點 十四分。與成功有約高效能人士的 七個習(xí)慣 主動積極2第1頁/共13頁第二頁，編輯于星期三：七點 十四分。 最令人鼓舞的事實，莫過于人類確實能主動努力以提最令人鼓舞的事實，莫過于人類確實能主動努力以提升生命價值。升生命價值。 亨利亨利 戴維戴維 梭羅（美國文學(xué)家及哲學(xué)家）梭羅（美國文學(xué)家及哲學(xué)家）3第2頁/共13頁第三頁，編輯于星期三：七點 十四分。 “如果想得到一個小改變?nèi)绻氲玫揭粋€小改變，你只需從行為入手；如果，你只需從行為入手；如果希望看到真正的質(zhì)的變化，希望看到真正的質(zhì)的變化，請

2、從思維開始。請從思維開始?！?- Stephen R. Covey 7個習(xí)慣中每一個習(xí)慣個習(xí)慣中每一個習(xí)慣都是都是基于效能原則、建立效能原則、建立在原則基礎(chǔ)上的在原則基礎(chǔ)上的思維以及以及產(chǎn)生有效結(jié)果的產(chǎn)生有效結(jié)果的實踐。4第3頁/共13頁第四頁，編輯于星期三：七點 十四分。5一、承擔(dān)責(zé)任 主動積極的人為自己的選擇承擔(dān)責(zé)主動積極的人為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。在完成任務(wù)的過程中更能表現(xiàn)出任。在完成任務(wù)的過程中更能表現(xiàn)出主動性，不責(zé)備他，或為自己的錯誤主動性，不責(zé)備他，或為自己的錯誤找借口。主動積極的反面是被動消極找借口。主動積極的反面是被動消極。第4頁/共13頁第五頁，編輯于星期三：七點 十四分。1、

3、什么是被動消極的人、什么是被動消極的人? 被動消極的人將自己的錯誤歸咎于環(huán)境、他人或基因，被動消極的人將自己的錯誤歸咎于環(huán)境、他人或基因，不愿為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。他們常常會陷入不愿為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。他們常常會陷入“被害者癥候被害者癥候群群”的困境。的困境。2、什么是主動積極的人、什么是主動積極的人? 主動積極的人不僅能針對生活中發(fā)生的事做出反應(yīng)，還主動積極的人不僅能針對生活中發(fā)生的事做出反應(yīng)，還能采取主動，讓生活朝著理想的方向發(fā)展。他們本著能采取主動，讓生活朝著理想的方向發(fā)展。他們本著“我為自我為自己負責(zé)己負責(zé)”的思維模式，調(diào)動自己的主動性。相比而言，被動的思維模式，調(diào)動自己的主動性。相

4、比而言，被動消極的人總結(jié)徒然等待好事降臨。消極的人總結(jié)徒然等待好事降臨。6第5頁/共13頁第六頁，編輯于星期三：七點 十四分。消極被消極被動行為動行為刺激刺激回應(yīng)回應(yīng)主動主動積積極行為極行為刺激刺激回應(yīng)回應(yīng)依據(jù)價值依據(jù)價值自由選擇自由選擇7第6頁/共13頁第七頁，編輯于星期三：七點 十四分。討論：1、你偶爾早讀遲到了，為什么?2、周末返校時遲到了，為什么?3、你的成績總是難以迅速提升，為什么?4、今天教室的地板不干凈，黑板不干凈，你怎么看?8第7頁/共13頁第八頁，編輯于星期三：七點 十四分。結(jié)論：請同學(xué)們自己總結(jié)哪些主動積極的反應(yīng)?哪些被動消極的反應(yīng)?學(xué)以致用，解決問題：1、請同學(xué)表演小品一

5、件披風(fēng)2、請同學(xué)再現(xiàn)“撞”門而入3、表演手機，我的真愛9第8頁/共13頁第九頁，編輯于星期三：七點 十四分。討論：1、放學(xué)回家的路上，看見一位老人突然摔跤了，你會做出什么反應(yīng)?2、在小區(qū)散步，看見地面上有不少玻璃碎屑，你會怎么做?3、超市里，你發(fā)現(xiàn)有人在角落里試圖行竊，你會怎么做?10第9頁/共13頁第十頁，編輯于星期三：七點 十四分。討論：1、想象一下，高結(jié)束在家，突然接到社區(qū)通知：年滿十八周歲的公民必須接受義務(wù)兵役登記，你的第第一反應(yīng)一反應(yīng)是什么?正確的做法應(yīng)該是什么?2、假如國家遭遇戰(zhàn)爭災(zāi)難，你可能做出哪些選擇?A、移民 B、捐獻財物 C、躲避山區(qū) D、參軍11第10頁/共13頁第十一頁

6、，編輯于星期三：七點 十四分。12維克多維克多 弗蘭克弗蘭克 （1905-1997）曾是納粹集中營的一名囚犯。在曾是納粹集中營的一名囚犯。在那里，他受盡虐待，承受了許多那里，他受盡虐待，承受了許多暴行。期間，他觀察一同被關(guān)押暴行。期間，他觀察一同被關(guān)押的人以及他們對悲慘遭遇的不同的人以及他們對悲慘遭遇的不同反應(yīng)?；叵肽嵌稳兆訒r，他總結(jié)反應(yīng)?；叵肽嵌稳兆訒r，他總結(jié)道：道：“曾在集中營生活過的我們曾在集中營生活過的我們，都還記得那些到各個營房去安慰大家，甘愿讓出自己最后一片面包的人。都還記得那些到各個營房去安慰大家，甘愿讓出自己最后一片面包的人。雖然這種人只占少數(shù)，但卻足以證明，人所擁有的一切都有可能被奪走，雖然這種人只占少數(shù)，但卻足以證明，人所擁有的一切都有可能被奪走，但有一樣?xùn)|西是搶不走的，那就是選擇的自由，在特定環(huán)境下選擇自己的但有一樣?xùn)|西是搶不