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1、閱讀姥姥語(yǔ)錄一口氣看完了姥姥語(yǔ)錄 ,這里面沒(méi)有太華麗的語(yǔ)言,也沒(méi)有波瀾曲折的故事情境,用姥姥的話說(shuō)“人人都明白的理兒,家家都遇上過(guò)的事兒” ,但卻深深的吸引著我, 也許不僅僅是覺(jué)得姥姥的話語(yǔ)吸引我, 姥姥和倪萍的那份情感更讓我羨慕不已。 從小我就沒(méi)享受過(guò)與老人們相處的樂(lè)趣, 這是我人生中一段無(wú)法彌補(bǔ)的經(jīng)歷。 看著倪萍和姥姥有趣的對(duì)話, 讓人覺(jué)得很親近而又有哲理, 不禁感嘆,用白巖松老師的話就是“有學(xué)歷的人,不一定有文化;沒(méi)學(xué)歷的人,不一定沒(méi)文化?!崩牙涯切┛此破椒?、陳芝麻小事,但卻句句有理,讓人信服,為之驚嘆。姥姥說(shuō):“人最值錢(qián)的就是知道自己幾斤幾兩,沒(méi)個(gè)分量你往大秤上站站試試?那個(gè)秤砣動(dòng)都不

2、動(dòng)。 ”沒(méi)想到姥姥也經(jīng)常做自我反省, 認(rèn)識(shí)自己, 探究自我,分析自我。我想我們這些站在工作崗位上的人, 更應(yīng)該多做反思,清楚認(rèn)識(shí)自己,擺放好自己的位置。姥姥說(shuō):“天黑了,誰(shuí)能拉著太陽(yáng)不讓它下山?你就得躺下。孩不怕,多黑的天到頭了也得亮。 ”多么富有自然哲理!換個(gè)角度看,姥姥也是個(gè)心態(tài)極好的人,即便遇到再大的事, 都能以平和的心態(tài)對(duì)待和處理事情。 這些簡(jiǎn)單的話我們也明白其中的道理,但在生活中我們也許表現(xiàn)的是焦慮和急躁, 能做到泰然處之,那也是需要修煉的一個(gè)境界。 姥姥有這種良好的心態(tài), 所以在面對(duì)死亡時(shí), 姥姥的認(rèn)識(shí)是“有些事能使使勁,有些事啊就使不上勁了,天黑了,誰(shuí)也擋不住嘍! ” 并不是說(shuō)姥

3、姥是個(gè)不怕死的人,只是她的認(rèn)識(shí)比較深。你算過(guò)自己這些年說(shuō)話, 有多少是出自真心的, 有多少是嘴說(shuō)的, 姥姥就給我們總結(jié)出了各自所占的比例, “人說(shuō)話,一半兒是用嘴說(shuō),一半兒是用心說(shuō)。用嘴說(shuō)的話你倒著聽(tīng)就行了,用心說(shuō)的話才是真的。 ”老太太很會(huì)替人考慮啊,說(shuō)話是給別人聽(tīng)的, 給別人聽(tīng)的話就得先替別人想, 人家愿不愿意聽(tīng), 聽(tīng)了難不難受、高不高興。這一來(lái)二去,你的話就變了一半兒了。雖然看著似乎覺(jué)得姥姥是一個(gè)會(huì)奉承的人,但事實(shí)也確實(shí)如此,說(shuō)了別人不愛(ài)聽(tīng)的,自己不落好,惹了精選文庫(kù)大家不痛快,何必呢。姥姥說(shuō):“有了人便有了一切 ?多貴的東西都趕不上人貴。 ”這句教育宗旨也出自了姥姥嘴里, 可以說(shuō)生命勝

4、于一切, 生命是革命的本錢(qián), 這種種話語(yǔ)都是表達(dá)同一個(gè)意思。 這段時(shí)間洪水泛濫, 很能體會(huì)這句話, 我們這些教育工作者更需要將這句話作為工作的前提,關(guān)愛(ài)生命,這也是我們的職責(zé)所在。姥姥說(shuō):“有好事想著別人,別人就老想著你。你有了好事不想著別人,只顧著自己,最后你就剩一個(gè)人了, 一個(gè)人就沒(méi)有來(lái)往了。 一個(gè)人一輩子的好事是有限的,使完就完了,人多好事就多。 ”在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,能想著別人,記住別人的恩情的人還是有很多的, 雖然我還沒(méi)達(dá)到姥姥那個(gè)境界, 我經(jīng)常也會(huì)想,你認(rèn)為的好事,對(duì)別人來(lái)說(shuō)也是好事嗎?有時(shí)我不確定,我便不行動(dòng),但當(dāng)我確定了,我會(huì)盡我的所能去實(shí)現(xiàn)。 在我這些年的經(jīng)歷中, 我覺(jué)得

5、自己是幸運(yùn)的,也許我遇到了很多像姥姥這樣為人處事的好人, 我知道我會(huì)記住那些曾經(jīng)在我困難的時(shí)候想著我的人。姥姥說(shuō):“麻煩別人自己心里是苦的,幫著別人自己心里是甜的。給人一座金山是幫,給人一碗水喝也是幫。 你幫了別人,早晚人家也會(huì)幫你, 不信你試試?這一輩子你試不出來(lái),下一輩子你孩子也能試出來(lái)?!崩牙堰@樂(lè)于助人的思想,已經(jīng)落實(shí)到她的生活中了, 她也想把這個(gè)好想法分享給我們,讓我們看到, 只要在自己能力范圍內(nèi),盡量多幫助他人, “好人有好報(bào)”,就是這個(gè)理。“這就是太陽(yáng)的好哇,管誰(shuí)都趕不上它公平,不偏不向,不歪不斜,對(duì)誰(shuí)都一樣,給你多少就給他多少。 ”世上不公平的事很多,但太陽(yáng)是最公平的,給每個(gè)人的

6、時(shí)間都一樣。 我們每天要面對(duì)這么多孩子,給孩子們的關(guān)愛(ài)是否公平, 這也是值得我們思考的。我們能不能成為學(xué)生的小太陽(yáng)呢?姥姥說(shuō):“大花生、 小花生吃到肚子里都得嚼碎了, 種在地里可就不一樣了。好種子結(jié)好花生,孬種子結(jié)小花生。孩子也是這樣,你們都在跟前看著。我要是做那聰明事兒,你們長(zhǎng)大了就不聰明了。種下什么種子就長(zhǎng)出什么果。 ”姥姥真是位有趣的老太太, 也認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響非常重要, 所以家長(zhǎng)要做好榜樣。但生活中有多少孩子是在父母打麻將等賭博場(chǎng)所被逼寫(xiě)作業(yè)的, 可憐的孩子就在這樣的環(huán)境下學(xué)會(huì)一些不好的習(xí)慣。 而同樣的,我們老師們是不是也給孩子做了不好的榜樣呢?-2精選文庫(kù)“糖稀越沾越厚,苦菜越洗苦水越少。 ”姥姥的歡喜都是乘法,憂傷都是除法。快樂(lè)用乘法計(jì)算, 便成倍成倍的增加, 而憂傷用除法計(jì)算, 心中的哭就越少。這么美妙的方法,姥姥是多么懂得享受生活啊,你學(xué)會(huì)了嗎!姥姥的生活常識(shí)用在我們教育上同樣可用, 從姥姥說(shuō)的話中, 我們可以獲得很多感觸。備注 : <姥姥語(yǔ)錄 >,知名中央電視臺(tái)電視節(jié)目主持人、制片人、演員倪萍的作品。一個(gè)活了將近 100 歲的老人,道出了平

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