中學(xué)生自我介紹演講稿

1、中學(xué)生自我介紹演講稿以下是小編整理的中學(xué)生自我介紹演講稿，歡迎閱讀參我叫 xxx ，是 xxx 中學(xué)初一 (1) 班的學(xué)生。生活中，我懂 禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學(xué) 習(xí)上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無 盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手” ，是同學(xué)的好朋 友，更是一個有著責(zé)任感和正義感的少先隊員。 我活潑開朗， 樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努 力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長 歷程：一、用奉獻收獲愛心和感動媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別 人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，

2、 我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能 及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己 身上的零錢，送到他的手里。在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得XX年5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和 社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?？吹姐氪ㄅc我同齡 的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失 去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先 隊員，身上應(yīng)肩負一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿 出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐 了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回

3、到嶄新的教室學(xué) 習(xí)時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛 心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在 更有用的地方。二、用實踐磨練品格和毅力我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體， 班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、 熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧 和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同 學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對于老 師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多 事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的 活兒，和同學(xué)

4、們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少 先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事， 我會勇敢地承認，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時，我客 觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫 不猶豫拒絕。三、用恒心攀登知識的高峰;上，一*作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí) 成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí) 課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理 解掌握知識 ; 課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問 題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。平時 多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。 在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不

5、少榮譽。但我從不沉醉其 中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí) 的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到 光輝的頂點。四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱 時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰Ｔ谑フQ節(jié)、新年聯(lián)歡會上， 我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給 我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué) 員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏， 我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望 有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。 在北京市舉辦的“麥

6、當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三 等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了 優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受 到只有付出努力才會有收獲。我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每 學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演 出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn) 美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富 了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與 健康的眼睛。一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的 被當(dāng)選為學(xué)校初一 (1) 班十佳少年，我十分激動和高興。

7、我 一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不 足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同 進步!我叫* ，今年十三歲，剛上初二。我個子中等， 1 米 66，在班里排第十個，長臉短鼻子， 手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張 大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題， 個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。我在北京市 * 中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色， 所以特別好認，一看就是中學(xué)生。我的優(yōu)點就是愛動， 每天早上我都到外面鍛煉， 跑跑步， 玩玩單杠等，HI! 同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué), 我真的很高興 . 下面

8、我向大家自我介紹一下 .一張圓臉，一束扎起來的馬尾 , 這形象一直跟隨著我的 小學(xué) 6年。我今年 12歲了，已經(jīng)是個初中生了 , 卻總還是脫 不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事 呢! 小學(xué) 5 年紀的時候，我看當(dāng)時的同桌買了一本 茶花女， 這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我 的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著 頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的 木馬屠城記跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本 茶花女。我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好 哩! 寵物死了，哭 !受欺負了，哭 !考試不好，哭 ! 看

9、書看到感 人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆” 。不過，我不覺得 難為情.我很喜歡一句話 “當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的 .要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好 了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過 70 分的。這 個缺點，我以后一定要改。我像大家介紹過我自己了 , 你會喜歡我嗎 ?胡穎婕穎者 , 謂之“拔俗”也 ; 婕者 , 擷自“婕妤” 處也。癡迷古典文學(xué)若許年 , 情酣意飽處 , 狼毫一揮 , 便有尺幅 素紙上 , 詩行灑遍。不通音律 , 卻也一把琵琶 , 學(xué)已五六載 , 指尖于輕攏慢捻 中, 撣落所有的俗塵浮華。作文除卻古典情愫 , 我仍和大家一樣 , 生

10、在 90后, 踩在時尚的 前沿，汲取時代的養(yǎng)分。流行音樂 ，動感節(jié)奏，炫酷舞蹈 我靜如一片秋葉 , 動似一灣活水 , 水載葉暢流 , 葉隨水飄逸 , 我總是一幅靈動的風(fēng)景。十六歲的我 , 任班級語文科代表 , 學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長。 積極向上 , 銳意進取 , 在每學(xué)期的期中期末考試中皆有不俗 的成績。在班級以及學(xué)生會的工作中 , 我恪盡職守 , 勤勞肯干 , 將每星期學(xué)校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位 , 成 功舉辦了第八屆辯論賽。作文我相信 , 我會在這瑞榴飄香中 , 催放青春之花 , 讓我的生 命綻放得更加絢爛 !大家好，我是北京市門頭溝區(qū)育園中學(xué)高二 10 班的學(xué) 生王子旭。這是我

11、第二次被評為“優(yōu)秀中學(xué)生”這讓我覺得 更加的榮幸，這也是和我的日常努力學(xué)習(xí)和努力工作離不開 的。我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿愛 心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不 嬌慣溺愛，在這樣的環(huán)境中生活、成長，使我從小懂得講禮 貌，渴求知識、有同情心和正義感。我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學(xué)習(xí)上的刻苦 鉆研，勤學(xué)好問，勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來，我對數(shù)學(xué) 有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向 虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不 絕口。有一次，我被老師出的一道數(shù)學(xué)高考題目難住了，放 學(xué)已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學(xué)幾次

12、催我 趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成，而我的 回答只有一個： “你先走，我把這道題做完再回家” 。等我做 出滿意的答案后，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習(xí)生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得 成功。我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己 做，勞累了一天的父母下班回家后， 家里已收拾得干干凈凈， 物品擺放整齊有序。這些簡單的家務(wù)勞動對于我來說已是非 常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學(xué)習(xí)與生活奠定 了牢固的基礎(chǔ)。剛剛步入高中的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師

13、就給我布置了一 項任務(wù)，就是在新學(xué)期的第一次活動軍訓(xùn)開幕式上作為學(xué)生 代表發(fā)言，這次出色的表現(xiàn)不僅為新學(xué)期作了一個良好的鋪 墊，而且還給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。正式開學(xué)之后我成為了班長，身為班長的我能夠以身作 則，起表率和模范作用，具有一定的影響力 ; 而且我的工作 能力和熱情使我的工作開展得更加順利; 并且學(xué)習(xí)成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志 勤學(xué)標兵。而且還在高一就被評選為 優(yōu)秀中學(xué)生 ，并且在 迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎，在二中杯力學(xué)物理競 賽中獲得了區(qū)級 3 等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各 方面的實力 . 在班里我不僅自己要求做好，而且也幫

14、助其他 的同學(xué)做好，無論在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，同學(xué)們有什 么困難我都會積極的去幫助他們。學(xué)校學(xué)生會還組織了各種課外的活動 , 比如出去參觀 , 拔河,2 人 3 足等有趣的活動 , 記得就是 2 人 3 足這個活動中 我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達能力 . 我們這個活動真 是困難重重 , 剛開始我們 5個人站成一排 , 把綁腳的帶子捆好 后, 組長說喊 "1,2,1" 就開始走 , 結(jié)果走的是亂七八糟的 , 綁 腳的帶子粘不住 , 你一動就掉 , 看著其他組都已經(jīng)走了起來 , 我真是著急啊 , 可組長也顯得沒有辦法 , 這時 , 我靈機一動 , 趕緊去借來了膠條 , 把每個人之間都用膠條固定死了 , 現(xiàn)在 就可以練習(xí)了 , 我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿 又都問了大家一遍 , 大家都記清楚之后我們練習(xí)了第一遍 , 效果不錯 , 這時 , 時間到了 , 我們雖然只練習(xí)了一次 , 但是也 充滿了希望 , 我鼓勵大家 ," 穩(wěn)住 , 千萬別亂 , 只要不摔倒 , 就 一定沒問題 !" 最終我們?nèi)〉昧饲皫酌暮贸煽?, 通過這次的 表現(xiàn) , 使自己也對自己更加充滿了信心。在老師的眼里我就是一個得力助手，什么事情交給我， 我都會盡力做的最好。全校召開家長會，我