幼兒大班健康活動(dòng)教案《小小的我》_第1頁(yè)
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1、幼兒大班健康活動(dòng)教案小小的我一、活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒積極討論克服害怕的方法。2.兩次的調(diào)查，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)變化。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、幼兒人手一個(gè)自畫像、展板一塊。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）欣賞故事，引出問(wèn)題1.師有感情地講故事。1.故事里有哪些小動(dòng)物，發(fā)生了什么事？（幼：幽靈。一起喊：幽靈幽靈，我不怕你）2.生活問(wèn)題：你是怎么睡覺(jué)的？你跟誰(shuí)一起睡？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出（1）和爸媽睡，（2）睡一個(gè)房間，但是分床睡（3）分房睡）師：這么多人都想說(shuō)一說(shuō)，我有一個(gè)好方法統(tǒng)計(jì)表（課件出示統(tǒng)計(jì)表圖片）和幼兒一起討論“統(tǒng)計(jì)表”上圖案的意思。2.出示自制展板統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)每位幼兒把手中的“自畫像”貼在相應(yīng)表格中。3.

2、師幼共同觀察、總結(jié)。有幾個(gè)小朋友是分房睡的？有幾個(gè)小朋友是分床誰(shuí)的？有幾個(gè)小朋友適合爸媽一起睡的？（師幼一起數(shù)數(shù)，教師在表格中用數(shù)字記錄）（二）聯(lián)系生活，展開(kāi)討論提問(wèn)：1.你為什么會(huì)自己睡呢？（提問(wèn)分房睡的幼兒）幼：沒(méi)人跟我搶被子，很舒服。一個(gè)人睡，有沒(méi)有害怕過(guò)呢？小結(jié)：一開(kāi)始害怕，慢慢地適應(yīng)了就好了。2.你為什么要跟爸媽分床睡呢？（提問(wèn)分床睡的幼兒）3.你們想過(guò)要自己睡嗎？（提問(wèn)同床睡的幼兒）請(qǐng)自己睡覺(jué)的孩子幫不敢自己睡覺(jué)的孩子想想辦法。（幼兒討論，說(shuō)一說(shuō)，教師隨即點(diǎn)擊相應(yīng)圖片。）（三）繼續(xù)欣賞故事，感受故事情節(jié)師：有這么多好方法，故事里的小動(dòng)物是怎么做的呢？（播放課件）幼：一起睡。師：誰(shuí)愿意把你害怕的事大聲說(shuō)出來(lái)？（請(qǐng)幼兒面對(duì)幽靈圖片，大膽、大聲說(shuō)一說(shuō)）師：現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？幼：心里舒服多了。不害怕了。（四）大膽嘗試師：現(xiàn)在有沒(méi)有勇氣，想自己睡一睡呢？幼：想。師：那就請(qǐng)你把你的頭像試

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