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1、班級名稱:奧數(shù)興趣班一年級興趣班/小狀元預(yù)科班/小狀元班奧數(shù)預(yù)備班 提前讓學(xué)生接觸奧數(shù),培養(yǎng)學(xué)生對奧數(shù)的興趣。為將來學(xué)好奧數(shù)做準(zhǔn)備。·教材提要:貝洛數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練365:新二年級學(xué)生主要是培養(yǎng)興趣,奧數(shù)入門和引導(dǎo),您的孩子即將升入二年級,在過去半年的學(xué)習(xí)過程中,孩子是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法呢?無論你的答案是什么,對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的培養(yǎng),一直都是學(xué)習(xí)的重中之重,這需要您密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況,并按照孩子自身的特點制定合適的教學(xué)計劃。如何學(xué)習(xí)低年級奧數(shù)一直是困擾家長的問題,孩子有時興高采烈的去上課,有時候卻又無精打采提不起興趣;有時很認(rèn)真的做奧數(shù)作業(yè),有時候
2、卻懶散逃避;有時候眉飛色舞地拿課上的奧數(shù)題來考家長,有時候卻又稀里糊涂不知道奧數(shù)課上學(xué)了些什么。如何來管理孩子的奧數(shù)學(xué)習(xí),才能全面系統(tǒng)地為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?習(xí)慣養(yǎng)成:包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣,教師會從多方位培養(yǎng)一個學(xué)生的習(xí)慣,比如教師會教會學(xué)生上課下課自己收拾文具,和人說話要講禮貌。在學(xué)習(xí)上,培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)天事當(dāng)天完成的好習(xí)慣。思維訓(xùn)練:通過培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維模式,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)理解能力。為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。趣味性:通過趣味性數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),興趣是學(xué)習(xí)的源動力。·專家組給您以下建議:1、興趣是學(xué)習(xí)奧數(shù)的前輩,高漲的積極性是學(xué)好華奧數(shù)的關(guān)鍵2、一個好老師,一個好習(xí)慣3、思維
3、+方法是學(xué)習(xí)奧數(shù)的靈魂。4、知識輔導(dǎo) + 心理輔導(dǎo)5、暑期是查漏補缺,鞏固所學(xué)知識的最佳時期·授課提要:一:完善體系、樹立自信:兩級知識體系的完美對接,積累知識的同時促進(jìn)思維水平發(fā)展,促進(jìn)數(shù)學(xué)綜合能力的提高。這些專題內(nèi)容所學(xué)習(xí)到的知識點與上一級的知識體系有緊密的銜接,在上一級知識的基礎(chǔ)上的一個再提升。保證孩子在接下來的課程中,能很快適應(yīng)學(xué)習(xí)氛圍,并靈活運用之前所學(xué),這在孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)鍵時期將起到非常積極的作用。二:鞏固拓展、提高成績:對于低年級的孩子及時的將所學(xué)知識進(jìn)行整理與總結(jié),是學(xué)生獲得飛躍進(jìn)步必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這些知識專題保證了學(xué)生連續(xù)學(xué)習(xí),可以持續(xù)的加深孩子對所學(xué)知
4、識的印象,不容易遺忘,并且可以把學(xué)校知識和奧數(shù)融會貫通,明顯提高學(xué)生在校成績,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。三:提高速度、加強基本功:解題速度是學(xué)生在考場上是否游刃有余的關(guān)鍵決定因素。上一體系的學(xué)習(xí)以清晰而穩(wěn)定的思路為主要目的,那么本體系中的這些專題的學(xué)習(xí)就應(yīng)該以解題的技巧與速度為追求目標(biāo)。低年級同學(xué)在思路正確的前提之下,要開始進(jìn)行一些必要的速算強化訓(xùn)練。四:為2011年春季的個大杯賽提前練兵:本體系的些專題,在提升孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣的同時。涵蓋杯賽??碱}型,由貝洛老師為您講解針對各種題型的解題方法和技巧,使孩子便于掌握、達(dá)到舉一反三、靈活運用的水平。為2013年春季杯賽提前練兵,力爭一舉拿下小學(xué)階段的第一個杯賽證書。貝洛數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練365預(yù)備級:一 動腦筋 算得快二 巧填算符三 圖形的拼組四 圖形算式五 移多補少(一)六 排隊問題七 數(shù)字樂園八 綜合大練兵九 右腦開發(fā)訓(xùn)練之腦成像1十 右腦開發(fā)訓(xùn)練之腦成像2十一
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