校園文化工作總結(jié)6頁

1、老觀坨九年一貫制學(xué)校校園文化建設(shè)工作總結(jié)老觀坨九年一貫制學(xué)校校園文化建設(shè)一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)注的一項(xiàng)重要工作，多年來，老觀坨九年一貫制學(xué)校校園文化已經(jīng)走上一條合理的良性循環(huán)的軌道。我校校園文化建設(shè)可謂是既充分領(lǐng)會(huì)了上級(jí)的要求，又有著學(xué)校自身的特點(diǎn)，真正走在了農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的前列。2009年11月，遼寧省教育廳基礎(chǔ)教育處來我校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校建設(shè)工作，省里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校園文化建設(shè)工作贊不絕口?？傊?，這些年我校在校園文化建設(shè)方面取得了一些成績，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，這和上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。一、校園文化建設(shè)的特點(diǎn)1、校園文化的中心要義，科學(xué)、勤奮、風(fēng)采。2、堅(jiān)持兩

2、個(gè)出發(fā)點(diǎn)，即一是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，各項(xiàng)活動(dòng)都本著圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作；二是從對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的自身出發(fā)，盡可能地給有各種特長的同學(xué)創(chuàng)造展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，使他們樹立自信心，讓他們得到全面的發(fā)展。3、先設(shè)計(jì)好一項(xiàng)活動(dòng)，搞好搞精，積累經(jīng)驗(yàn)，輻射其它活動(dòng)，即通過一項(xiàng)精品活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)多點(diǎn)開花。4、重視校園文化建設(shè)特別是校園活動(dòng)的全過程，精心準(zhǔn)備，列出計(jì)劃；認(rèn)真組織，確保實(shí)施；全面總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。5、各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式靈活多樣，學(xué)生參與的面較大。二、校園文化建設(shè)的內(nèi)容（一）環(huán)境建設(shè)自2007年11月合并成實(shí)體制九年一貫制學(xué)校以來，學(xué)校特別重視校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校先后投入大量資金實(shí)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)全部硬覆蓋

3、，鋪設(shè)3500平方米的草坪，建設(shè)了景觀長廊和金鑰匙雕塑。目前，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，被沈陽市授予“愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。我校在去年迎接遼中縣中小學(xué)校長拉練檢查活動(dòng)中，校園文化建設(shè)方面情況贏得了局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校的高度贊揚(yáng)。 1、校園文化載體建設(shè)學(xué)樣精心設(shè)計(jì)規(guī)劃，在學(xué)校教學(xué)樓前樹立形象展示窗，作為學(xué)生展覽詩、書、畫、影、手工作品的專欄，再配以園、林、路、花、草的巧秒設(shè)計(jì)，盡善盡美，各具特色，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都浸潤于濃厚的文化底蘊(yùn)之中，精美高雅，清新怡人。2、走廊文化載體建設(shè)在學(xué)校每個(gè)班級(jí)的外墻壁上，按樓層，設(shè)置了主題鮮明的學(xué)生藝術(shù)作品展示，走廊頂端紅色的裝飾板上鑲嵌著遒勁的大字，書

4、寫著古今中外大教育家的至理名言；在每條走廊的北側(cè)，設(shè)置著風(fēng)格各異、生動(dòng)活潑反映學(xué)校、家鄉(xiāng)、社會(huì)、祖國各方面變化和成果的展板；一樓的展廳，記載了全校師生豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？梢哉f，置身于學(xué)校的每一個(gè)角落都會(huì)感覺到藝術(shù)的氣息。 3、教室文化載體建設(shè)全校各班在學(xué)校統(tǒng)一要求下，各班又結(jié)合本班特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境。黑板兩側(cè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、中隊(duì)組織表。中小學(xué)生守則和少先隊(duì)員守則，教室后側(cè)設(shè)計(jì)的是學(xué)習(xí)園地，統(tǒng)一訂做木質(zhì)展板，相同規(guī)格、相同顏色。整個(gè)教室無論是衛(wèi)生，還是文化氛圍，都為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幽雅和諧的學(xué)生生活環(huán)境。4、科普活動(dòng)載體建設(shè)在學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)樓懸掛各類科普展板，讓學(xué)生每次

5、徜徉在走廊之中便能感受到科普氛圍的熏陶。建設(shè)了機(jī)器人活動(dòng)教室，任命學(xué)校專任教師進(jìn)行管理，采買了清華紫光、深圳思科兩個(gè)系列的機(jī)器人共計(jì)八臺(tái)，投入資金2萬多元。（二）文化活動(dòng)1、創(chuàng)辦少先隊(duì)隊(duì)報(bào)求知。自2007年以來，在校黨委、團(tuán)委的組織倡導(dǎo)下創(chuàng)辦了“求知編輯部”，幾年來，求知以周刊的形式，每班各出一期，目前已出版30多期，共480多頁。2、學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)辦共青團(tuán)報(bào)。學(xué)校團(tuán)委為了增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)作、寫作能力，要求各支部每周根據(jù)已給的主題辦一期團(tuán)報(bào)，并結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行團(tuán)報(bào)展評(píng)活動(dòng)。3、舉辦“秋光杯”科普進(jìn)校園知識(shí)競賽。自07年以來，學(xué)校每年在11月份都要舉行科普知識(shí)競賽，旨在通過大賽，鍛煉學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、

6、語言表達(dá)能力和思辯能力，其中大部選題都是圍繞科學(xué)知識(shí)進(jìn)行，學(xué)生通過知識(shí)競賽不僅增強(qiáng)了能力，同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)習(xí)。4、舉辦演講賽。校團(tuán)委不定期地舉辦“感恩”朗誦、演講賽，并將每次活動(dòng)的優(yōu)秀者進(jìn)行指導(dǎo)后，令其在每周一升旗儀式上進(jìn)行演講。5、舉辦作文比賽。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行寫作比賽，并將優(yōu)秀的文章推薦給學(xué)校校園廣播，同時(shí)也選登在少先隊(duì)隊(duì)報(bào)求知上，促進(jìn)了學(xué)生寫作能力的提高。（三）體育藝術(shù)活動(dòng)1、校園體育藝術(shù)節(jié)。學(xué)校在每年的5月到6月舉行校園體育藝術(shù)節(jié)，結(jié)合五四青年節(jié)和六一兒童節(jié)進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)分為運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演出兩部分，這項(xiàng)活動(dòng)給一些有體育特長和文藝特長的同學(xué)以展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。2、

7、校園美術(shù)書法大賽。學(xué)校每年圍繞一個(gè)主題舉辦校園美術(shù)書法大賽，并通過比賽，優(yōu)秀學(xué)生。并推薦優(yōu)秀學(xué)生作品參加縣一級(jí)書法繪畫大賽，2009年，我校共有9人次分別獲得縣級(jí)比賽一二等獎(jiǎng)。3、紀(jì)念“一二、九”長跑比賽。（四）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為了培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)國情和家鄉(xiāng)的了解，學(xué)校每年都利用有效機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。1、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。各支部在班主任的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校確立的課題，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，主要針對(duì)環(huán)境問題、家鄉(xiāng)科普問題、農(nóng)村發(fā)展變化情況等社會(huì)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題及學(xué)生自身存在的問題進(jìn)行調(diào)查，并撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。2、參加社會(huì)公益活動(dòng)和祭掃烈士陵園活動(dòng)?？傊?，老觀坨九年一貫制學(xué)校在多年的校園文化建設(shè)活動(dòng)中做了大量的嘗試，也積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，有些工作也形成了定式慣例，作為學(xué)校的常項(xiàng)活動(dòng)，有些工作已形成了老觀坨學(xué)校的特色，且具有精品特征。