一年級(jí)句子練習(xí)

1、一年級(jí)上冊(cè)句子練習(xí)一、照樣子，寫句子。例子： 1、小貓愛(ài)吃魚(yú)。小狗愛(ài)吃肉。小馬和小牛愛(ài)吃草。1、老虎愛(ài)吃 2. 愛(ài)吃 3. 愛(ài)吃 二、照樣子，說(shuō)一說(shuō)。例：爸爸在看報(bào)。媽媽在洗衣服。在 。 4.里有五支筆。1. 奶奶在 2. 在喝茶。 3. 在 。例：我家門口有一棵大樹(shù)。1. 辦公室里 一本臺(tái)歷。 2. 書(shū)包里有 . 3. -4. 有 .例、我是一名小學(xué)生。1. 小明是我的 。 2. 是文具。 3. 是 是 .例：圓圓的月亮像玉盤。1. 像一個(gè)大火球。 2. 像一雙雙美麗的眼睛。. 4. 3. 好 像 4. 紅 紅 的 臉 蛋 好 像 一 個(gè) 。例：越來(lái)越多 越下越大 越飛越高越 越 越 越 越

2、 越例：雨越下越大。天越來(lái)越黑。玻璃越擦越亮。 越飛越高。 越來(lái)越冷。雪越下 小鳥(niǎo)越 越 . 我越來(lái)越 . ”例：我們愛(ài)北京。 我們愛(ài) 例：松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。從天空飄落下來(lái)。 從 你去北京嗎？ 嗎？ 那么 ，那么 二、連詞成句。1. 朋友 我 的 是 小明 2. 游來(lái)游去 水里 在 魚(yú)兒 - 3. 弟弟 畫 在 河邊 荷花4. 家 的 白云 藍(lán)天 是5.聽(tīng)見(jiàn)哥哥6.今天的好7.學(xué)校我們8.小明關(guān)9.花公園開(kāi)10.排球叔叔打愛(ài)三、四要求句子練習(xí)。 （句式：什么時(shí)間時(shí)間人物地點(diǎn)事情1. , 靜靜在家里擦玻璃。誰(shuí)在什么地方 干什么）他人有叫天氣多么呀學(xué)習(xí)上高高興興心同學(xué)非常得里的美麗很2. 午飯后，

3、若若喝水。3. 星期一下午，寧寧在教室里4. 晶晶彈琴。 ( 補(bǔ)全四要素) 5. 請(qǐng)你寫一句有四要素的句子。 春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花， 散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1、短文共有 句話，寫的是 季的的景象。2、一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)習(xí)題 ：春天有燦爛的 ; 田野里 ，散發(fā)出濃濃的 。3、用“ - ”畫出文中表示顏色的詞。4、春天， 、 都開(kāi)花了。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花，它們是 。二、我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。 夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅 紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上

4、好像掛滿了圓圓的小燈籠。1、讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。() 的棗樹(shù)() 的棗花) 的大棗 () 的小燈籠2、文中“小燈籠”指的是 。3、想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹(shù)上 。夏天，棗樹(shù)上 。秋天，棗樹(shù)上 。三、小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物， 小小的嘴到處啄 (zhu ó) ，有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅 膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。1、這篇短文共有 () 句話。2、短文里寫了 和 。3、小雞們冷了，就會(huì) 。四、放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送

5、雨傘 和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。1、這篇短文有 句話。2、天就快下雨了， 和 給老師送傘和雨鞋。五、天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在 小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣 ?讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草 使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了?” 1、天亮了， 醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。2、露珠兒，晶晶亮，好像 掛在小草上。3、露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)?( )A、太陽(yáng)出來(lái)了。B、露珠掉在地上了。六、冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩(shī)畫畫、拍照留影。他們

6、都被美麗的風(fēng)景迷住了。 1、這段短文共有 句話。第二句中寫的活動(dòng)有2、這段話描寫的是什么季節(jié) ?七、小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。1、這段話有 ( ) 句。2、用“ - ”劃出寫桃子多的詞，用“”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞。八、我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大。 現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦1、“我” 是( )2、“我”在 (時(shí)候 ) 發(fā)芽，在(時(shí)候 ) 結(jié)果3、( ) 和 ( ) 幫助“我”長(zhǎng)大。九、春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上

7、飄 浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了，美麗的 蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美啊 ! 我愛(ài)春天。1、短文共有 句話，主要是寫 (季節(jié)) 的景色。2、短文中寫了小草、樹(shù)枝、 ( ) 、( ) 、等，可以看出春天的 。十、羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累 (l èi) 了，爬不動(dòng)了。 它想：我不怕累，山多高，我爬多高 ! 羊又向山頂爬去。1、短文共有 段。第二段共有 ( ) 句話。2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么 ?在文中畫出它想的句子。3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎 ?在括號(hào)內(nèi)打“”。能( )不能( ) 十一、棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。 1、這首詩(shī)一共寫了 ( ) 種植物，這些植物分別是 ( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。2、 寫顏色的詞有 ( ) 、( ) 、( ) 。十二、原野上，長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面