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1、成功是失敗之母,一切都是努力的結(jié)果幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震 發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失, 從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力,我園認(rèn)真開(kāi)展防震 演練,特制訂高新長(zhǎng)慶幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)防震疏散總指揮:惠艷華防震疏散副總指揮:安 娜 魏俏防震疏散小組成員:馬紅霞 石磊 強(qiáng)莉李杰及各班班 主任等。二、應(yīng)急疏散組織程序和措施1、疏散路線:從東門(mén)疏散的班級(jí):大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從 東樓梯下樓由東門(mén)疏散;從北門(mén)疏散的班級(jí):中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下 樓由北大門(mén)疏散;從操
2、場(chǎng)門(mén)疏散的班級(jí):中五班、大四班、大二班、大三班、親子班 從西樓梯下樓由操場(chǎng)門(mén)疏散;2、疏散通道人員設(shè)置地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責(zé), 打開(kāi)應(yīng)急通道:正門(mén)為吳雙明 ,廚房東門(mén)為王亞玲,操場(chǎng)門(mén)為周記滿。3、樓梯疏散人員設(shè)置:相關(guān)人員在聽(tīng)到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導(dǎo)各班有序疏散,避 免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè) 1-2樓樓梯魏俏負(fù)責(zé),2-3樓樓梯 馬紅霞負(fù)責(zé),西側(cè)1-2樓樓梯強(qiáng)莉負(fù)責(zé),2-3樓樓梯石磊負(fù)責(zé)。4、樓層巡視檢查:相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負(fù)責(zé)檢查本樓層所有教室,確保無(wú)人員遺 漏。具體分工為一樓魏俏,二樓馬紅霞,三樓石磊。三、防震疏散指揮人員職責(zé)防震疏
3、散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。各班班主任老師 及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班主任老師要預(yù)先向幼 兒做好地震知識(shí)的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識(shí)和自救方法,防 震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師生 人身安全。防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責(zé),責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層樓的 樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等,都有專人負(fù)責(zé)。四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,全體師生應(yīng)立即開(kāi)始疏散,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶 幼兒到指定地點(diǎn),躲避到安全地帶,千萬(wàn)不要匆忙逃離,防止房屋 坍
4、塌砸傷。2、在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避, 采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保 護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì):在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎 起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲 避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他 保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì): 臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握 右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。3、正在二樓走廊的師生,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就 近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在
5、窗邊。4、在一樓活動(dòng)的師生,應(yīng)跑到空曠的院子里,避開(kāi)建筑物和 電線,用雙手放在頭上。5、正在三樓平臺(tái)活動(dòng)的師生,可不急于馬上回到一樓院內(nèi), 應(yīng)就地在平臺(tái)躲避,在老師指揮下臥倒或蹲下, 并用雙手保護(hù)頭部。6、在班級(jí)以外的教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號(hào)后,應(yīng)立即停止手 頭工作,馬上趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn),協(xié)助帶班教師組織幼 兒集合和疏散。7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震 和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。五、疏散集中地點(diǎn)及注意事項(xiàng)等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行 有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為操場(chǎng)疏散時(shí)注意事項(xiàng):1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關(guān)班級(jí)的幼兒,分別從東 西兩個(gè)樓梯下樓,下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠 壓、擠傷。2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),協(xié) 助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,以 防被砸;要迅速有序的前進(jìn),不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過(guò)建 筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。3、各班師生到達(dá)操場(chǎng)后應(yīng)立
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