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1、校本課程第六篇校本課程第六篇 從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造人類,世界上所有的財(cái)富都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的在我們的生活中處處體現(xiàn)出:要做一個(gè)真正的人,就必須愛勞動(dòng)。 可是我們發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,怕臟怕臭,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占 1/3,另外的 2/3 是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由爸爸媽媽幫著做,連上學(xué)放學(xué)時(shí)書包也是爸爸媽媽幫著背??梢?,我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。多數(shù)原因是家長(zhǎng)心疼孩子,怕孩子吃苦

2、受累??墒?,我們知道,不愛勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí);怕勞動(dòng),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的,勞動(dòng)能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會(huì)。 讀一讀讀一讀 故事(一)故事(一) 有個(gè)男孩子,名叫丁丁。他非常喜歡畫畫,可就是不愛勞動(dòng)。早晨,媽媽又要做飯,又要掃地擦桌椅,可丁丁趴在桌上只管畫畫,連頭都不抬。媽媽招呼他:“丁丁,來幫媽媽一下?!倍《≌f:“不嘛,我正在畫大家動(dòng)手在勞動(dòng)的畫呢!”很快,畫完了。他把圖畫拿給媽媽看。媽媽舉起畫,說:“畫得很好,不過這個(gè)擦桌子的小男孩兒是你嗎?我可從來沒見你干活兒呀!”這番話說得丁丁臉一下子紅

3、了起來。原來他畫的是一家人勞動(dòng)的場(chǎng)面:奶奶在爐前燒飯,爸爸在搬煤氣罐,媽媽在洗衣服,丁丁在擦桌子,連家里的小花貓也在捉老鼠。媽媽見丁丁臉紅了,便對(duì)他說:“丁丁,你看所有的人都得勞動(dòng),連小花貓都要捉老鼠。不這樣,大家怎么生活呀?你要記?。翰粍趧?dòng)就沒飯吃,沒衣穿。所以要從小熱愛勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,做一個(gè)有用的人?!惫适拢ǘ┕适拢ǘ?1961 年 11 月,彭德懷回到了故鄉(xiāng)湖南省湘潭縣烏石寨。他看著童年時(shí)代就十分熟悉的家鄉(xiāng)的山水草木,看著闊別多年的父老鄉(xiāng)親,感到格外親切。回想在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,鄉(xiāng)親們跟著共產(chǎn)黨鬧革命,拋頭顱,灑熱血,承受了極大的犧牲,終于盼來了全國(guó)的解放和革命的勝利。想到這里,彭總不由

4、得感慨萬千:“是呵,苦了多少年的鄉(xiāng)親們?cè)撨^過好日子啦!” 彭德懷來到了響塘區(qū)南谷公社的陳蒲大隊(duì)調(diào)查。午飯的時(shí)間到了,彭德懷沒有到“公共食堂”去吃大鍋飯,而是撇開隨同人員,獨(dú)自一人來到離食堂不遠(yuǎn)的賀老伯家里。剛跨進(jìn)屋,迎面撲來陣陣煙霧,只見賀老伯正蹲在灶下燒火做飯。彭德懷關(guān)切地湊上去問:“老伯,為什么不到食堂去吃飯?” 老伯沒好氣地說:“有什么飯吃!只因彭德懷要來調(diào)查,大隊(duì)才開食堂飯的,還要工分高的人才有得吃。我不去湊這個(gè)熱鬧,真是打腫臉充胖子!”彭德懷一聽,話出有因,順手將鍋蓋揭開,只見鍋里蒸的是糠粑耙。彭德懷抓起糠粑粑就吃,那粗糙、苦澀的糠直刺喉頭,確實(shí)難以咽下去,他的心痛了,眼窩里充滿了淚

5、花。 回到故居,彭德懷召開了社員大會(huì),他說:“我是討過飯的,是餓怕了的,可那是舊社會(huì)。如今,我們當(dāng)家做了主人,我們應(yīng)該抓緊時(shí)機(jī)開荒種糧,生產(chǎn)自救,把窮隊(duì)變?yōu)楦魂?duì),不應(yīng)該再有人餓肚皮了。我這次回來是當(dāng)社員的,隊(duì)上要安排我出工,不安排的話,我就邀請(qǐng)婆婆姥姥上山砍柴去?!闭f干就干,從那以后彭德懷就與社員一起參加集體勞動(dòng),他特別提倡開田,在工余時(shí)間還動(dòng)員侄兒一道去開田。侄兒望著兩鬢斑白的伯伯勸道:“你老人家年紀(jì)一大把了,還開什么田啰?”彭德懷風(fēng)趣地回答:“年老骨頭枯,正好做功夫!別說我年老,做起事來,還可以跟你們小青年比一比呢!”說完就捋起衣袖,用他那曾指揮過千軍萬馬的手,揮鋤猛干起來,像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老農(nóng)

6、。 在彭德懷的帶動(dòng)下,家鄉(xiāng)一塊塊新田被開發(fā)出來,種上了綠油油的莊稼。 彭德懷歡歡喜喜地與鄉(xiāng)親們一道收棉花,種麥子,撒下了無數(shù)的汗珠。他說:“從今年起,我每年回來參加勞動(dòng)一個(gè)月,別的重活干不了,幫生產(chǎn)隊(duì)看牛,看湖鴨。如果不能回來,就投資一百元交隊(duì)上?!本瓦@樣,彭德懷在家鄉(xiāng)立了個(gè)不計(jì)勞動(dòng)報(bào)酬的特殊社員的“戶頭”。 一種良好的習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,而不是生來就有的,它是在人的生活實(shí)踐中逐步形成的。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。 從今天起

7、,我們首先應(yīng)該養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。要持之以恒地學(xué)習(xí)做事情,不能因?qū)W得慢或做不好而著急,更不能半途而廢。其次,做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、收拾碗筷、擇菜、洗菜等。有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)一些工具、蔬菜和生活常識(shí)等,同時(shí)通過自身的勞動(dòng)來體會(huì)勞動(dòng)的辛苦,學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心他人。另外,還可以適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┕鎰趧?dòng),如打掃公共衛(wèi)生、幫鄰居拿報(bào)紙、植樹、種花等。在養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的過程中,除了要有耐心和恒心以外,還要自己積極主動(dòng)的參與勞動(dòng)。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做,學(xué)校的事情搶著做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,“雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中?!?勞動(dòng)好習(xí)慣(勞動(dòng)好習(xí)慣(1010 條)條)1、認(rèn)真打掃室內(nèi)外與包干區(qū)的衛(wèi)生,并保持教室、校園的整潔;2、自己的事情自己做;3、家里的事情主動(dòng)做;4、別人的事情幫助做;5、集體的事情大家做;6、勞動(dòng)中注意自我保護(hù);7、動(dòng)腦筋把活干好;8、勞動(dòng)結(jié)束時(shí)整理現(xiàn)場(chǎng);9、愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果;10、勞動(dòng)中講究質(zhì)量、效率。想一想:想一想:誰是我們身邊最愛勞動(dòng)的同學(xué)?誰是我們身邊最愛勞動(dòng)的同學(xué)?我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣愛勞動(dòng)的好習(xí)慣?我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣愛勞動(dòng)的好習(xí)慣?記一記記一記:熱愛勞動(dòng)的名言1、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。高爾基2、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)

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