秋六提數(shù)學(xué)第次課分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

1、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易的被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。孩子們，你愿意讓你的潛能永遠(yuǎn)的埋葬嗎？單位單位“1”1”的量的量分率分率= =分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量拋磚引玉拋磚引玉 1. 1.某農(nóng)場(chǎng)有山羊某農(nóng)場(chǎng)有山羊280280只，是綿羊只數(shù)的只，是綿羊只數(shù)的 。綿羊有多少只？綿羊有多少只？74數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量單位單位“1”1”的量的量分率分率= =分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量 1. 1. 一堆煤重一堆煤重245245噸，運(yùn)走這堆煤的噸，運(yùn)走這堆煤的 ，一共運(yùn)走多少噸？一共運(yùn)走多少噸？35拋磚引玉拋磚引玉 2. 2. 某農(nóng)場(chǎng)有山羊

2、某農(nóng)場(chǎng)有山羊280280只，是綿羊只數(shù)的只，是綿羊只數(shù)的 。綿羊有多少只？綿羊有多少只？74單位單位“1”的量的量分率分率=分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量單位單位“1 1”的量的量分率分率= =分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量1、找、找2、判、判3、明、明數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量，找單位找單位“1”，判單位判單位“1”是已知還是未知是已知還是未知，明確用什么運(yùn)算。明確用什么運(yùn)算。 已知用已知用，乘法公式是：，乘法公式是： 未知用未知用，除法公式是：，除法公式是： 億豐超市一月份的營(yíng)業(yè)額是億豐超市一月份

3、的營(yíng)業(yè)額是3030萬元，比萬元，比二月份多二月份多 ，二月份的營(yíng)業(yè)額是多少？，二月份的營(yíng)業(yè)額是多少？例題例題141 億豐超市一月份的營(yíng)業(yè)額是億豐超市一月份的營(yíng)業(yè)額是3030萬元，二萬元，二月份比一月份多月份比一月份多 ，二月份的營(yíng)業(yè)額是多少？，二月份的營(yíng)業(yè)額是多少？41單位單位“1”的量的量分率分率=分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量 一種商品原價(jià)一種商品原價(jià)180元，現(xiàn)在降價(jià)元，現(xiàn)在降價(jià) ，現(xiàn)在售價(jià)多少元？，現(xiàn)在售價(jià)多少元？單位單位“1 1”的量的量分率分率= =分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量試一試試一試161 一種商品降價(jià)一種商品降價(jià)

4、后，售價(jià)后，售價(jià)40元，原價(jià)多少元？元，原價(jià)多少元？試一試試一試151數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量掌聲送給自己！掌聲送給自己！ 天天手機(jī)專賣店新到一批手機(jī)，上星期售出了總天天手機(jī)專賣店新到一批手機(jī)，上星期售出了總數(shù)的數(shù)的 ，這星期出售了總數(shù)的，這星期出售了總數(shù)的 ，這兩個(gè)星期共，這兩個(gè)星期共出售手機(jī)出售手機(jī)130部，新到的這批手機(jī)有多少部？部，新到的這批手機(jī)有多少部？1425數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量例題例題2 要運(yùn)一堆沙，第一次運(yùn)了總數(shù)的要運(yùn)一堆沙，第一次運(yùn)了總數(shù)的 ，第二次運(yùn)了，第二次運(yùn)了總數(shù)的總數(shù)的 ，第一次比第二次多

5、運(yùn)了，第一次比第二次多運(yùn)了20噸噸 ，這堆沙，這堆沙有多少噸？有多少噸？14數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量試一試試一試232 五年級(jí)三個(gè)班去植樹，一班植了總數(shù)的五年級(jí)三個(gè)班去植樹，一班植了總數(shù)的 ，二，二班值了總數(shù)的班值了總數(shù)的 ，三班植了，三班植了200棵，三個(gè)班共植棵，三個(gè)班共植多少棵？多少棵？25數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量試一試試一試231 有夢(mèng)想，有夢(mèng)想， 一切皆有可能！一切皆有可能！ 修一條公路，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的修一條公路，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的 ， 52離中點(diǎn)還有離中點(diǎn)還有 7千米，這條公路全長(zhǎng)多少千米？千米，這條公路全長(zhǎng)多

6、少千米？數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量例題例題3一捆電線用去一捆電線用去20米，剩下的比全長(zhǎng)的米，剩下的比全長(zhǎng)的 多多4米，米，57全長(zhǎng)是多少米？全長(zhǎng)是多少米？ 數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量試一試試一試3一根繩子，第一次用去全長(zhǎng)的一根繩子，第一次用去全長(zhǎng)的 ，第二次比第一，第二次比第一次多用去次多用去8 8米，還剩米，還剩1212米。這根繩子全長(zhǎng)多少米？米。這根繩子全長(zhǎng)多少米？數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量92試一試試一試3修一條公路，已經(jīng)修了修一條公路，已經(jīng)修了600米，沒修的比這條米，沒修的比

7、這條公路的公路的 少少30米，這條公路全長(zhǎng)多少米？米，這條公路全長(zhǎng)多少米？數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量52思維拓展思維拓展一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是個(gè)位上的數(shù)字的一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是個(gè)位上的數(shù)字的 ，個(gè)位上的數(shù)字減去個(gè)位上的數(shù)字減去2就和十位上的數(shù)字相等，這個(gè)就和十位上的數(shù)字相等，這個(gè)數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量思維拓展思維拓展43的數(shù)字相等，這個(gè)兩位數(shù)是多少？的數(shù)字相等，這個(gè)兩位數(shù)是多少？一輛客車從車站出發(fā)，全車座位有一輛客車從車站出發(fā)，全車座位有 沒有坐人沒有坐人，到甲到甲站時(shí)有站時(shí)有11人下車，又有人下車，又有19人上車，這時(shí)車內(nèi)還有人上車，這時(shí)車內(nèi)還有2個(gè)座個(gè)座數(shù)量數(shù)量數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率單位“1 1”的量的量思維拓展思維拓展72位位沒坐人，這倆車上共有多少個(gè)座位？沒坐人，這倆車上共有多少個(gè)座位？2012年我們相見在秋季，2013年我們相約在春季，讓我們將小升初進(jìn)行到底！加油！作業(yè)：作業(yè)：一張卷子一張卷子 別忘了做 作業(yè)哦！人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書