學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作方案_第1頁(yè)
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作方案_第2頁(yè)
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、綏陽(yáng)縣風(fēng)華小學(xué)2014年實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作方案為貫徹育人為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要、國(guó)家中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要有關(guān)要求,根據(jù)省教育廳“省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知"文件(黔教法發(fā)2011152號(hào))和市、區(qū)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的相關(guān)要求,結(jié)合綏教發(fā)【2014】8號(hào)文件,進(jìn)一步加強(qiáng)我校法制教育工作,通過(guò)學(xué)校相關(guān)培訓(xùn)工作,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,提高教師認(rèn)識(shí)、更新觀念,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),提高法律素質(zhì),使學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義民主法制、公平正義理念;樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)、自我

2、保護(hù)意識(shí)和正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀、榮辱觀;幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力.因此,制定實(shí)施方案如下:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全力營(yíng)造法制教育深厚氛圍。為認(rèn)真開(kāi)展好示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,引導(dǎo)全體師生參與到活動(dòng)中來(lái).讓大家認(rèn)識(shí)法制教育為什么要從小學(xué)抓起。專家從我國(guó)犯罪的相關(guān)案例分析發(fā)現(xiàn),目前全國(guó)青少年犯罪率成上升趨勢(shì),低齡化、團(tuán)伙化的形勢(shì)還比較嚴(yán)重,甚至涉及到不少在校學(xué)生。所以,國(guó)家頒布了中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要.綱要明確指出:“將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑,要求中小學(xué)法制教育要以有機(jī)滲透在學(xué)校教育

3、的各門(mén)學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面為主,將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。在中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的全國(guó)“六五”普法規(guī)劃也明確提出:“創(chuàng)新法制教育的方法和途徑,是發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。”學(xué)科滲透法制教育是學(xué)校德育教育的重要組成部分,要利用學(xué)科滲透法律知識(shí),在學(xué)生心中種下社會(huì)主義法制文明的種子。2、 成立學(xué)科滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并明確責(zé)任組 長(zhǎng):文怡副組長(zhǎng):夏貴娟成 員:任真?zhèn)?、劉靜、劉世俊、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦公室,由夏貴娟兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作。三、實(shí)施步驟第一階段:開(kāi)展學(xué)科滲透法制教育動(dòng)員大會(huì)。2014年3月讓每位教師知道學(xué)科滲透法制教育的重要性

4、,積極參與到學(xué)科滲透法制教育的工作中來(lái)。明確在教學(xué)中,如何去實(shí)施的問(wèn)題,學(xué)校怎樣安排和管理的問(wèn)題。關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知(黔教法發(fā)2011152號(hào)文件)的指導(dǎo)下,我們組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)了教師法義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法憲法等法律法規(guī),讓老師先掌握基本的法律知識(shí)基礎(chǔ).我們組織各學(xué)科教師觀看學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)光碟,增強(qiáng)教師法制滲透教學(xué)的把握度.利用全校教師會(huì)將法制教育與學(xué)科教學(xué)向各教研組組長(zhǎng)進(jìn)行解讀,了解本學(xué)段、本學(xué)科所教教材的法制教育的滲透點(diǎn)、滲透內(nèi)容、滲透方法,達(dá)成共識(shí),確保教學(xué)的有效性。為了把教師學(xué)科滲透法制教育的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為更多教師的教學(xué)行為,達(dá)到整

5、體提升教師專業(yè)化水平,落實(shí)新課改目標(biāo)要求。以各學(xué)科現(xiàn)行教材為基礎(chǔ),按照法制教育與學(xué)科教學(xué)這本書(shū)上的要求,我校把學(xué)科滲透法制教育的理念應(yīng)運(yùn)到教師備課中,并且要求滲透的知識(shí)點(diǎn)和有關(guān)方法,讓教師用筆勾劃出來(lái),也便學(xué)校進(jìn)行專門(mén)的檢查.第二階段:課堂教學(xué)滲透。2014年4月1日以后,教師通過(guò)課堂教學(xué)方式,開(kāi)始實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,教研組通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)、集體備課等方法把法制教育知識(shí)滲透到各學(xué)科教學(xué)中.第三階段:檢查評(píng)比與總結(jié).每學(xué)期末,學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查考評(píng),并對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié).四、實(shí)施辦法1、教導(dǎo)處、教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求.2、各學(xué)科教師的教案中要有滲透法制知識(shí)的內(nèi)容,特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識(shí)的滲透內(nèi)容。3、教研組要通過(guò)教研活動(dòng)將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,采取集體備課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí),有效扎實(shí)推進(jìn).4、學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對(duì)教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況進(jìn)行檢查考評(píng)。五、相關(guān)要求1、培訓(xùn)要求:學(xué)校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教師績(jī)效工資考核,教師要做到學(xué)習(xí)有筆記,考核有成績(jī),成績(jī)記分入學(xué)期考評(píng)分當(dāng)中。2、教案要求:教師從今年3月1日起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中.3、考核要求:學(xué)校將實(shí)施學(xué)科教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論