師徒結(jié)對協(xié)議書

1、酒泉市第一中學(xué)高中部師徒結(jié)對方案一、指導(dǎo)思想為打造一支結(jié)構(gòu)合理、品質(zhì)優(yōu)秀、能力過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，充分發(fā)揮校園名師的傳幫帶作用，使青年教師在名師的指導(dǎo)下，迅速成長為德才兼?zhèn)?、知能合一的?yōu)秀教師群體，依據(jù)酒泉市第一中學(xué)高中部青年教師培養(yǎng)計劃（試行）特制訂本方案。二、總體要求1以師帶徒、以徒促師，提高全體教師的素質(zhì)。2立足業(yè)務(wù)，兼顧品德，達(dá)到全方位育人目標(biāo)。3工作具體，過程扎實，講求多層次考核評價。三、結(jié)對對象師傅：獲得各級名師稱號的老師、優(yōu)秀班主任等。  徒弟：高中部35周歲以下的在職教師，調(diào)入（含借調(diào)）我校不足3年的教師。四、結(jié)對原則1自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。2短期與長期相

2、結(jié)合。五、結(jié)對方式1教導(dǎo)處聘請青年教師指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）。2青年教師（徒弟）在教導(dǎo)處宏觀指導(dǎo)下拜師。3舉行師徒結(jié)對儀式，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議。4師徒根據(jù)協(xié)議要求自覺開展工作。5教導(dǎo)處、年級組、教研組根據(jù)師徒結(jié)對工作要求定期進(jìn)行督查、指導(dǎo)、鑒定。六、結(jié)對目標(biāo)1總目標(biāo)造就一批“為人師表、專業(yè)過硬、成績優(yōu)秀”的各級新名師，滿足我校持續(xù)、健康、快速發(fā)展的需要。2具體目標(biāo)（1）入門式：主要針對參加工作（含借調(diào)）3年內(nèi)的新教師。通過結(jié)對，使其1年內(nèi)掌握教學(xué)基本功，2年內(nèi)熟悉本專業(yè)教育教學(xué)工作，3年內(nèi)精通本學(xué)科教材、熟練掌握基本的教學(xué)技能。（2）協(xié)作式：主要針對參加工作3年以上的教師。師徒之間開展聽課、評課活動，

3、互相切磋，互相促進(jìn)，協(xié)作研究，共同提高，爭取讓徒弟3年內(nèi)成為校級、區(qū)級骨干教師或?qū)W科帶頭人。（3）提高式：主要針對參加工作5年以上的教師。通過師徒結(jié)對工作，爭取讓徒弟在3年內(nèi)成為高中部學(xué)科支柱、區(qū)級骨干教師或?qū)W科帶頭人、區(qū)級帶班育人能手。（4）成才式：主要針對參加工作8年以上的教師。經(jīng)過前三種方式的培訓(xùn)，力爭在3年內(nèi)將其培養(yǎng)成市級以上骨干教師或?qū)W科帶頭人。七、基本職責(zé)（見酒泉市第一中學(xué)教師師徒結(jié)對協(xié)議書）八、管理考核高中教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé)，年級組、教研組協(xié)同管理與考核。1實行動態(tài)管理教導(dǎo)處、年級組、教研組不定期對師徒結(jié)對工作進(jìn)行督查。隨機(jī)抽查師徒結(jié)對工作開展情況，查閱結(jié)對活動開展的相關(guān)文字資料和活

4、動記錄；聽取徒弟從師學(xué)習(xí)情況的匯報；聽取師傅對徒弟工作與學(xué)習(xí)的意見、建議以及培養(yǎng)對策調(diào)整的匯報；敦促師徒落實協(xié)議所列的各項職責(zé)，完成考核表所列的各項考核目標(biāo)。2強(qiáng)化目標(biāo)考核根據(jù)師徒結(jié)對協(xié)議，對照各項要求，多渠道（自評、領(lǐng)導(dǎo)評、同行評、看資料、看成效等）對師徒結(jié)對工作進(jìn)行定量、定性目標(biāo)考核。3建立結(jié)對檔案教導(dǎo)處要求師徒每學(xué)期上交師徒結(jié)對的相關(guān)材料，建立完整的對師徒結(jié)對檔案，記錄師徒成長歷程，作為晉職、評優(yōu)的依據(jù)。4屆滿綜合考評三年期滿或三年之內(nèi)徒弟年屆35周歲，高中教導(dǎo)處將對師徒結(jié)對工作進(jìn)行綜合考評。九、導(dǎo)師待遇導(dǎo)師按照酒泉市第一中學(xué)高中部青年教師培養(yǎng)計劃（試行）和酒泉市第一中學(xué)教師師徒結(jié)對協(xié)議

5、書分工負(fù)責(zé)、各司其職的要求，認(rèn)真履行導(dǎo)師職責(zé)，完成對徒弟的階段培養(yǎng)任務(wù)，每學(xué)期在師徒履責(zé)定量、定性考核表所列考核項目綜合考核中結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀格次的學(xué)校將給予以下待遇。1學(xué)校以正式文件的形式明確師徒之間結(jié)對的工作關(guān)系，師徒結(jié)對可以作為導(dǎo)師職稱申報、各級、各類優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師等榮譽(yù)稱號評定的重要業(yè)績條件之一。2在學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)月考核年終平均分中予以5分以內(nèi)加分。3學(xué)校每學(xué)年將對按照師徒結(jié)對協(xié)議及考核辦法的要求認(rèn)真開展此項活動，態(tài)度積極、工作扎實、成效顯著、深得徒弟愛戴的優(yōu)秀導(dǎo)師給予表彰獎勵，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。4在條件許可的情況下優(yōu)先選派優(yōu)秀導(dǎo)師赴外地參加各級各類參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)活

6、動。酒泉市第一中學(xué)高中部2013年9月2016年8月教師師徒結(jié)隊名單序號學(xué) 科徒 弟師 傅序號學(xué) 科徒 弟師 傅1語文王 亮蘇振華26化學(xué)李翠陳建明2語文王延峰王西燕27化學(xué)楊國華王玉成3語文張鳳勤陳曉明28化學(xué)韓彩時王雪玲4語文劉 蕾李 菁29化學(xué)李新強(qiáng)馬曉燕5語文曹雪林李 菁30生物黃 靜張慧勤6語文靳小戈薛林邦31生物田 麗姚玉江7語文曲嬋媛王振康32政治張麗瑛武永泉8語文顧會娟劉俊英33政治陳海萍王 戰(zhàn)9數(shù)學(xué)焦明霞馬會龍34政治王迎春杜淑賢10數(shù)學(xué)李興海程鵬飛35歷史茹 燕馬 蘭11數(shù)學(xué)侯銀梁維才36歷史常麗媛魏曉紅12數(shù)學(xué)高彩玲許開國37歷史常 華劉曉霞13數(shù)學(xué)曹小燕楊秀英38地理張

7、麗萍張 茜14英語索 龍尤麗娟39地理周越武張 茜15英語陳 靜楊勝葉40地理李海霞計學(xué)成16英語劉海燕楊勝葉41地理夏 婷計學(xué)成17英語任 燕唐娟利42地理閆長勇黨清泉18英語徐德星李德忠43信技周 慧吳淑華19英語陸麗宋 瑛44音樂李晨嬌翟 軍20英語王 娟曹 璐45音樂付春媛翟 軍21英語劉菊梅曹 璐46音樂馬 露元小軍22英語朱雪梅郭學(xué)東47美術(shù)徐建海王東進(jìn)23物理王文建秦天星48體育劉 海葉德文24物理任 文王曉玲49體育魏國強(qiáng)范連祿25物理陳長宏賈廷榮酒泉市第一中學(xué)高中部教師師徒結(jié)對協(xié)議書 【2013.092016.08】  學(xué) 科： 導(dǎo) 師： 徒 弟

8、：  酒泉市第一中學(xué)導(dǎo)師和徒弟基本情況導(dǎo)師情況姓名性 別出生年月職務(wù)學(xué) 歷學(xué) 科職稱教 齡特 長徒弟情況姓名性 別出生年月職務(wù)教 齡學(xué) 歷職稱畢業(yè)學(xué)校特 長學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)計劃實施的意見青年教師是我校的未來，肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的重任。為了促進(jìn)我校35周歲以下教師以及新到我校不滿三年的年輕教師快速成長，并走向?qū)I(yè)化發(fā)展之路，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，整體推進(jìn)學(xué)校師資水平以適應(yīng)教育發(fā)展和課程改革的要求，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，我校決定開展骨干教師與年輕教師的師徒結(jié)對帶教幫扶活動，訂立師徒協(xié)議，互幫互學(xué)，不斷進(jìn)取，共同提高。在導(dǎo)師的引領(lǐng)

9、下，新教師或年輕教師能盡快成長，實現(xiàn)“為人師表、專業(yè)過硬、成績優(yōu)秀”的培養(yǎng)目標(biāo)。教研組意見教導(dǎo)處意見學(xué)校審批意見主管校長簽字： 單位蓋章： 年 月 日師徒結(jié)對協(xié)議為了充分發(fā)揮老教師在教育教學(xué)中的作用，促使青年教師快速健康成長，加快對青年教師的培養(yǎng)，根據(jù)酒泉市第一中學(xué)高中部青年教師培養(yǎng)計劃相關(guān)要求，部分老教師與青年教師自愿結(jié)成師徒，并按照如下協(xié)議開展活動：第一部分 師徒基本職責(zé)1導(dǎo)師做到“三帶”：帶人品做表率學(xué)高為師，身正為范。以高尚的人格魅力和學(xué)識水平熏陶徒弟；帶師德育師魂敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)；帶師能增技藝傳授教育教學(xué)與教育科研的基本技能，提高教育教學(xué)藝術(shù)。2徒弟做到“三學(xué)”

10、：學(xué)做人守師德遵紀(jì)守法，誠實正直，積極進(jìn)取，恪守師德；學(xué)思想樹理念學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及心理學(xué)原理，尤其要學(xué)習(xí)新課程教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)巧運(yùn)用掌握教育教學(xué)和科研基本功，并靈活運(yùn)用。3導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，不斷提高專業(yè)和人文素養(yǎng)，切實練就合格導(dǎo)師的本領(lǐng)，嚴(yán)格履行培養(yǎng)協(xié)議，努力按期完成培養(yǎng)目標(biāo)與計劃。4導(dǎo)師要耐心細(xì)致地指導(dǎo)做好新教師的思想工作，善于調(diào)動、保護(hù)和激發(fā)徒弟的工作積極性，引導(dǎo)徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學(xué)和教科研活動，及時幫助其解決在教育教學(xué)實踐中遇到的困難，及時糾正教育教學(xué)過程中的不良傾向，并對徒弟提出客觀公正的評估意見。5徒弟老師務(wù)必嚴(yán)格履行培養(yǎng)協(xié)議，做到目

11、標(biāo)明確、虛心好學(xué)、主動發(fā)展、銳意進(jìn)取，按期達(dá)到發(fā)展目標(biāo)。6在培養(yǎng)過程中，導(dǎo)師按規(guī)定對徒弟進(jìn)行階段性考評；徒弟進(jìn)行階段性總結(jié)匯報。7導(dǎo)師向徒弟提供有關(guān)教育教學(xué)的資料（主要是教育教學(xué)類專著），關(guān)心徒弟的教育教學(xué)活動。自簽訂協(xié)議書起，每周至少給徒弟上一節(jié)示范課，并將授課內(nèi)容及方法予以分析講解。師徒應(yīng)經(jīng)?；ハ嗦犝n，導(dǎo)師應(yīng)及時幫助徒弟總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)效果。8徒弟應(yīng)積極參加各項教育教學(xué)基本功競賽活動和學(xué)科進(jìn)修，導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)徒弟進(jìn)行教育教學(xué)研究，及時檢查徒弟的備課、閱卷、讀書筆記、教學(xué)心得，并指導(dǎo)幫助徒弟參與課題研究。9師徒應(yīng)主動接受學(xué)校對師徒結(jié)對活動的督促、評估與考核。按學(xué)校

12、要求按時提交相關(guān)材料。10本協(xié)議所指青年教師為35周歲以下的教師，徒弟年屆35周歲以上，本協(xié)議自動失效。第二部分 師徒具體職責(zé)（一）導(dǎo)師職責(zé)1全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班級和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。2帶領(lǐng)徒弟一起學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)；向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)科研信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，幫助徒弟樹立正確的教育思想和教學(xué)理念。3精心指導(dǎo)徒弟備好課，學(xué)會分析教材，科學(xué)合理地確定教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)選擇教學(xué)方法。認(rèn)真查閱徒弟教案，給予悉心指導(dǎo)并給出指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱徒弟的教案不少于15次；指導(dǎo)徒弟完成一篇高質(zhì)量的教

13、學(xué)設(shè)計，并提交教導(dǎo)處。4指導(dǎo)徒弟制作較高質(zhì)量的教學(xué)課件，并有效地開展課堂教學(xué)。每兩周聽徒弟的課不少于1節(jié)并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行當(dāng)面評點(diǎn)，并給出合理化改進(jìn)建議。5認(rèn)真審查徒弟的作業(yè)批改和閱卷的情況，看其是否做到認(rèn)真批改、科學(xué)統(tǒng)計和有針對性的講評，并提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查不得少于5次。6每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課；鼓勵、指導(dǎo)徒弟積極參加各級各類教學(xué)競賽活動。7每學(xué)期指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題2套（上、下半學(xué)期各一套）。8指導(dǎo)徒弟不斷總結(jié)和反思教育教學(xué)的行為和結(jié)果，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟撰寫一篇具有一定質(zhì)量的學(xué)科教學(xué)論文。9指導(dǎo)徒弟完成每學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)（學(xué)考AB等率、合格率

14、，高考平均分，期末考試總評排名等達(dá)到所帶班型平均水平或以上）。10每學(xué)期期末對徒弟進(jìn)行業(yè)務(wù)鑒定（寫出鑒定書），并將鑒定書提交教導(dǎo)處。（二）徒弟職責(zé)1在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對自身條件、教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平進(jìn)行認(rèn)真評估，確立提高的方向和成長的目標(biāo)。2每學(xué)期初在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作與學(xué)習(xí)計劃。3在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真?zhèn)湔n、科學(xué)設(shè)計，每學(xué)期向教導(dǎo)處提交一篇質(zhì)量較高的學(xué)科教學(xué)設(shè)計（含電子稿和書面稿）和一個自制課件。4主動觀摩導(dǎo)師的課堂教學(xué)，每學(xué)期不少于15節(jié)。聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會，每次聽課要求寫出至少2點(diǎn)“最值得我借鑒的地方” 。尤其是新老師，要力爭做到先聽課，后上課，真正做到起點(diǎn)高、效果好。

15、按照教導(dǎo)處教學(xué)常規(guī)要求，徒弟每學(xué)期聽導(dǎo)師或其他老師的課堂教學(xué)不得少于40節(jié)。5在導(dǎo)師指導(dǎo)下，每學(xué)期在教研組內(nèi)上公開課不少于1次；上校級公開課或匯報課1節(jié)，課后要虛心聽取意見并寫好教學(xué)后記或反思。每學(xué)期向教導(dǎo)處提交一份質(zhì)量較高的“教學(xué)反思”或 “聽課隨感”。6虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)測試與評估技巧。在在導(dǎo)師指導(dǎo)下，規(guī)范命制學(xué)科試題12套。每學(xué)期向教導(dǎo)處提交一套自命試題或一份試題分析。7踏實教學(xué)，不斷總結(jié)，勤于寫作，每學(xué)期完成一篇質(zhì)量較高的學(xué)科教學(xué)論文，并提交教導(dǎo)處（含電子稿和書面稿）。8平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累教育教學(xué)資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇（含電子稿和書面稿）。本協(xié)議一式三份，（

16、導(dǎo)師一份，徒弟一份，學(xué)校一份），有效期三年。導(dǎo)師簽名：                   日期： 年 月 日徒弟簽名：                     日期： 年 月 日師徒履責(zé)定量、定性考核表考核時段： 學(xué)年

17、度第 學(xué)期考核單位：酒泉市第一中學(xué)高中教導(dǎo)處考核領(lǐng)導(dǎo)： 一、導(dǎo)師履職考核表考核項目證明材料權(quán)重（100）得分備注1依據(jù)酒泉市第一中學(xué)高中部師徒結(jié)對方案和師徒結(jié)對協(xié)議相關(guān)條款寫出3年培養(yǎng)計劃（目標(biāo)）和每學(xué)期的工作計劃。書面材料22向徒弟推薦學(xué)習(xí)資料（課標(biāo)解讀，教育類書刊），在徒弟學(xué)習(xí)筆記上簽字、寫出評語。書面材料23指導(dǎo)徒弟備好課，查閱徒弟教案，每學(xué)期重點(diǎn)審閱備課教案不少于15節(jié)，有簽字；指導(dǎo)徒弟完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計，有簽字、評語。徒弟教案154每兩周聽徒弟的課不少于1節(jié)，并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行當(dāng)面評點(diǎn)，并給出合理化改進(jìn)建議。聽課筆記205認(rèn)真審查徒弟的作業(yè)批改和閱卷的情況，并提

18、出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查不得少于5次。書面簽字56每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)教研組內(nèi)或校級以上（含校級）公開課或匯報課。教案評改107每學(xué)期指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題2套（上、下半學(xué)期各一套）。書面試卷68指導(dǎo)徒弟不斷總結(jié)和反思教育教學(xué)行為和結(jié)果，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟撰寫一篇具有一定質(zhì)量的學(xué)科教學(xué)論文。書面論文59指導(dǎo)徒弟完成每學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)（學(xué)考AB等率、合格率，高考平均分，期末考試總評排名達(dá)到所帶班型平均水平或以上。注意，學(xué)期末?？?、學(xué)考、高考有幾項算幾項）。成績表冊3010每學(xué)期期末對徒弟進(jìn)行業(yè)務(wù)鑒定（填寫在青年教師成長情況鑒定書上）。填鑒定書5定量、定性總評分 數(shù) 段總分8584總分7574總分6059總分定量得分（對應(yīng)分?jǐn)?shù)段）定性評價（打“”）優(yōu)秀良好合格不合格二、徒弟履職考核表考核項目證明材料權(quán)重（100）得分備 注1在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，依據(jù)酒泉市第一中學(xué)高中部師徒結(jié)對方案中結(jié)對目標(biāo)寫出師徒結(jié)對自我學(xué)習(xí)計劃。書面材料22每學(xué)期初在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定師徒結(jié)對工作與學(xué)習(xí)計劃。書面材料23在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真?zhèn)湔n、科學(xué)設(shè)計，每學(xué)期向教導(dǎo)處提交一篇質(zhì)量較高的學(xué)科教學(xué)設(shè)計（含電子稿和書面稿）和一個自制課件。書面及電子材料54主動觀摩導(dǎo)師的課堂教學(xué)，每學(xué)期不少于15節(jié)。聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會，每次聽課要求寫出至少2點(diǎn)“最值得我借鑒的地方”