【原創(chuàng)】記梁任公先生的一次演講

1、記梁任公先生的一次演講記梁任公先生的一次演講人教版必修一第二單元人教版必修一第二單元認(rèn)識梁啟超： 大家學(xué)過歷史，對本文的主人公梁啟超有什么了解？ 明確：公車上書、 戊戌變法、中國近代 維新派領(lǐng)袖學(xué)者梁啟超 創(chuàng)辦中國近代第一本新文學(xué)雜志創(chuàng)辦中國近代第一本新文學(xué)雜志新小說新小說。 倡導(dǎo)文體改良的倡導(dǎo)文體改良的“詩界革命詩界革命”和和“小說界革命小說界革命”。 著作涉及政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、著作涉及政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、語言學(xué)、宗教及文化藝術(shù)等，總約語言學(xué)、宗教及文化藝術(shù)等，總約千萬余字，合編為千萬余字，合編為飲冰室文集飲冰室文集。走近梁任公走近梁任公 初讀課文，梁任公先生給你初讀課文，梁任公先

2、生給你最深刻的印象是什么？最深刻的印象是什么？1、走進(jìn)了、走進(jìn)了一位短小精一位短小精悍禿頭頂寬悍禿頭頂寬下巴的人物，下巴的人物，穿著肥大的穿著肥大的長袍，步履長袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，左右瀟灑，左右顧盼，光芒顧盼，光芒四射。四射。 旁批：旁批：1、平易近人，為人、平易近人，為人正直。正直。2、智慧超群，知識、智慧超群，知識淵博。淵博。3、用四字短語，形、用四字短語，形象寫出梁啟超氣度不象寫出梁啟超氣度不凡，瀟灑自信，布衣凡，瀟灑自信，布衣也難掩其風(fēng)采。也難掩其風(fēng)采。2、他的極簡短、他的極簡短的開場白，一共的開場白，一共只有兩句，頭一只有兩句，頭一句是：句是：“啟超沒啟超沒有什么學(xué)問有

3、什么學(xué)問”眼睛向上一翻，眼睛向上一翻，輕輕點(diǎn)一下頭：輕輕點(diǎn)一下頭：“可是也有一點(diǎn)可是也有一點(diǎn)嘍！嘍！” 旁批：旁批： 一句謙遜而自負(fù)一句謙遜而自負(fù)的話，的話，“翻翻”“”“點(diǎn)點(diǎn)”兩個動詞讓我感受到兩個動詞讓我感受到任公的幽默，感受到任公的幽默，感受到他老頑童的形象！他老頑童的形象！ 劉期清劉期清 3、先生博聞強(qiáng)記，、先生博聞強(qiáng)記，在筆寫的講稿之外，在筆寫的講稿之外，隨時引證許多作品，隨時引證許多作品，大部分他都能背誦大部分他都能背誦得出。有時候他背得出。有時候他背誦到酣暢處，忽然誦到酣暢處，忽然記不起下文，他便記不起下文，他便用手指敲打他的禿用手指敲打他的禿頭，敲幾下之后，頭，敲幾下之后，記憶

4、力便又暢通，記憶力便又暢通，成本大套地背誦下成本大套地背誦下去了。去了。 旁批：旁批： 成本大套的背誦，成本大套的背誦，足見先生的博聞強(qiáng)記；足見先生的博聞強(qiáng)記；“用手指敲打禿頭用手指敲打禿頭”這個動作形象表現(xiàn)出這個動作形象表現(xiàn)出先生的親和力。先生的親和力。 盧蕓盧蕓 4、先生的講演，到、先生的講演，到緊張?zhí)?，便成為表緊張?zhí)?，便成為表演。他真是手之舞演。他真是手之舞之足之蹈之，有時之足之蹈之，有時掩面，有時頓足，掩面，有時頓足，有時狂筆，有時太有時狂筆，有時太息息他悲從中來，他悲從中來，竟痛哭流涕而不能竟痛哭流涕而不能自已自已先生又真先生又真是于涕泗交流之中是于涕泗交流之中張口大笑了。張口大笑了

5、。 旁批：旁批：1、任公時哭時笑，、任公時哭時笑，真乃性情中人！真乃性情中人！2、用排比的手法，、用排比的手法，寫出先生演講極富寫出先生演講極富感情和戲劇色彩。感情和戲劇色彩。3、失態(tài)緣由，只因、失態(tài)緣由，只因忘情，突顯任公對忘情，突顯任公對文學(xué)癡愛。文學(xué)癡愛。結(jié)合補(bǔ)充材料討論結(jié)合補(bǔ)充材料討論 先生讀到先生讀到桃花扇桃花扇時，為何痛時，為何痛哭流涕不能自已？哭流涕不能自已？ 讀到讀到聞官軍收河南河北聞官軍收河南河北時，時，為何又張口大笑了？為何又張口大笑了？ 講講桃花扇桃花扇，他為國家的，他為國家的衰亡痛哭流涕；講衰亡痛哭流涕；講杜詩杜詩，他為失，他為失地的收復(fù)張口大笑。地的收復(fù)張口大笑。 他的悲，他的哭，他的笑，他的悲，他的哭，他的笑，無不源于他無不源于他對國家對民族命運(yùn)的對國家對民族命運(yùn)的關(guān)切，源于他滿腔的愛國赤誠關(guān)切，源于他滿