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文檔簡介
1、大班健康優(yōu)秀教案及教學反思十二生肖操設計意圖:在中國幾千年的傳統(tǒng)文化中,生肖不僅是一種形象生動的紀年方法,更與每個人的年齡結(jié)合起來,賦予它了一種神奇的性格;大大班的幼兒對生肖屬相較為關注,多數(shù)能了解自己及家人的屬相,對此尤感興趣;為了讓幼兒能進一步了解十二生肖的十二種動物,鍛煉幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,我設計了本次教學活動.活動目標:1、對"十二生肖"的知識感興趣,喜歡模仿"十二生肖"的動作,樂意做生肖操.2、嘗試用動作來表現(xiàn)"十二生肖"的特點,發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性.活動準備:十二生肖課件,及操節(jié)音樂,小貼畫.活動過程:(一)
2、開始部分出示課件,引導幼兒認識"生肖城堡",請幼兒猜猜里面住的是誰?(十二生肖)分別說說十二生肖里都有哪幾種動物?(請幼兒按順序來說,回答正確時屏幕上就能依次出現(xiàn)十二種動物)以帶幼兒到城堡里尋寶為主題引出活動主題,提示幼兒每學會一個操節(jié)就能勝利的闖關,上一層樓,到最后就能找到寶藏.(二)中間部分帶幼兒學習十二生肖操的前六節(jié).第一節(jié)"小老鼠吱吱叫,看到貓兒就跑掉"第一個八拍屈膝身體稍微前傾,雙手十指聚攏,指尖向前,放在嘴邊做小老鼠狀,學小老鼠邁步,先右后左; 變換動作手掌伸平,屈肘雙手舉于耳邊,隨身體左右擺動.第二個八拍:右腿前伸一步,腳跟著地,雙手伸平,
3、交叉于眼前二十公分左右,做拉開的動作,變換動作雙手握拳,放于腰兩側(cè),做小跑步的動作.第二節(jié): "牛伯伯,好強壯,看到紅布向前闖"第一個八拍雙手握拳,食指豎起,做牛角狀,舉雙拳于頭頂,抬右腿從前向后劃圓,左腿動作與右腿相似.第二個八拍右腿向前邁一步,屈膝成90度,身體前傾順勢做向前沖的動作,手的動作保持不變.變換向右做相同的動作.第三節(jié): "虎大王最神氣, 森林之中沒人比"第一個八拍右腿屈膝向右前方邁一步,雙手抬與胸平齊,張開做出抓東西的動作,由中間拉開向外拉開.向左邊做相同的動作.第二個八拍雙腿打開,與肩同寬,雙手握拳,由下而上向外畫一個半圓,變換動作拳
4、心相對舉雙拳與肩平齊,隨身體左右擺動兩次.第四節(jié):"兔寶寶,愛睡覺,走起路來蹦蹦跳"第一個八拍右腿向右前方向邁一步,腳跟點地,雙手握拳,舉于胸前交叉轉(zhuǎn)圈兩次,向左做相同的動作.第二個八拍雙手做兔耳狀,舉于頭頂,學兔子雙腿并攏跳三下.第五節(jié): "龍爺爺最神秘,躲在云里猛吐氣"第一個八拍右腿前邁,腳跟點地,雙手握拳邁右腳的時候順勢左手擺至胸前,右手劃于身后.變換左腿做相應的動作.第二個八拍右手手掌伸平,掌心向下,抬與胸平齊保持不變,左手接著做相同的動作;屈膝半蹲,分別向左右做各做一次吐氣的動作,第六節(jié): "小白蛇,小青蛇,搖搖擺擺最有趣"
5、第一個八拍右手手指并攏,緩慢上抬與地面接近平行時,手掌稍微往回鉤,由內(nèi)向外翻轉(zhuǎn)手腕,做蛇往外鉆的動作;換左手做同樣的動作.第二個八拍雙腳與肩同寬,雙手掌心相對合于胸前,屈膝半蹲,手掌由下而上繞"s"路線至頭頂,身體配合手部動作,模仿蛇爬行身體特點,由下而上的扭動.重復做相同的動作一次.(此動作對身體靈活性和協(xié)調(diào)要求很高,是難重點,應該做重點指導)(三)結(jié)束部分整體復習做所教授操節(jié),聽音樂做操節(jié)動作兩遍,幫助幼兒熟悉掌握動作;找出"十二生肖城堡"主人寫給每小朋友的信,:所有能完成任務的寶貝你們都是聰明,勇敢,健康,能干的寶寶,這些都是你最寶貴的寶藏,只要你
6、愛動腦筋愛學習,勤鍛煉身體,所有的寶藏都會一生都伴隨著你!最后送出贈與每位小朋友的禮物"小勇士貼貼畫",祝賀他們勝利闖關,活動結(jié)束.教學反思本次幼兒園教學觀摩活動以“教授新操”的主題,為了貼合主題,我參考了許多文字和影象資料,最后選取了一個趣味性較強的十二生肖操本操操節(jié)都是以模仿動物動作為主,不再是單調(diào)的進行身體運動,而且所模仿的動物是幼兒熟悉的“十二生肖”,動作非常有趣,既能引起幼兒興趣,又能達到鍛煉幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性目的,從選材方面來說比較好,但是美中不足的是操節(jié)里有部分動作過于簡單,不太適合大大班幼兒發(fā)展水平,在組織活動前我也有思考過這個問題,并細心的請教了幾位有經(jīng)驗的教師,結(jié)合了一些好的意見后我對操節(jié)進行了一個小
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