別把自己的夢想附加給孩子的未來

1、別把自己的夢想附加給孩子的未來導讀此文為北京四中校長劉長銘前段時間在廈門的一次講座，從 另一個角度深刻談論了如今家庭中 “望子成龍” 現(xiàn)狀。 確實， 當我們過于重視子女在家庭中地位時，往往忽略了一個家最 重要還有夫妻關系。以下為演講全文，推薦閱讀。文/劉長銘剛出生的孩子并沒有什么區(qū)別，為何三年、六年、九年成 長之后就產(chǎn)生了很大的差異，走出了不同的道路？這個差異 就是由家庭造成的。家庭教育決定孩子的一生，千萬不要認為上名校才是決定一 生；夫妻關系永遠第一重要，千萬不要把孩子放在第一位， 凡是把孩子放在第一位的，等待這個家庭的多半是悲劇；永 遠要保持溝通，家長的言行會影響孩子的一生；孩子的任何 缺

2、點和優(yōu)點都與家長有關，不了解孩子就沒有成功的教育。1. 別把自己的夢想附加給孩子的未來 家庭教育的確是全社會都非常關注的。前兩年我談過一個觀 點，中國自古以來從來沒有像今天一樣如此重視對孩子的教 育。所謂的重視多多少少有一些扭曲，但是總體來說，每一 次有關家庭教育這樣的活動，可以看到座無虛席，這反映了 我們社會的一種心態(tài)。但是，正是由于對家庭教育的高度關 注，也使得今天的教育產(chǎn)生了許許多多過去還沒有產(chǎn)生過的 問題。每個即將當父母或者已經(jīng)成為父母的人都對即將出生 或者即將長成的孩子有著許許多多的要求，有著許許多多的 夢想和希望。比如說，我見到了很多現(xiàn)在所謂的“胎教”，懷孕之前要注意如何調(diào)理爸爸媽

3、媽的身體，就是為了孩子將來的出生有一 個更好的生理方面的基礎。孩子生下來以后我們對他有很多 夢想，比如我們希望孩子將來成為科學家、外交家、世界首 富、歌星、球星、明星、高考狀元，我們也希望孩子健康、 快樂、豁達、彬彬有禮、風趣幽默、舉止文雅等等。恕我直 言，很多目標對家長來說實現(xiàn)的可能性很小很小。今天一個 很重要的問題，當開始做家長之后我們很多的夢想與關注是 一生不可能實現(xiàn)的，是虛幻縹緲的。中國家長和西方家長相 比最大不同點就是我們無法接受我們的孩子將來可能是一 個普通人，但是，對絕大多數(shù)家庭來說，這就是現(xiàn)實。于是，我們?yōu)榱俗非竽切┪艺J為虛幻縹緲的目標，就產(chǎn)生了 許許多多今天看起來本不應該產(chǎn)生

4、的現(xiàn)象。大家可能聽說過 現(xiàn)在奧數(shù)已經(jīng)開到了幼兒園，幼兒園已經(jīng)開始分快慢班。所 以今天社會上有更多的現(xiàn)象說明，我們更加看重的是“搶 跑”。其實人生是一場馬拉松，我們可能都看過馬拉松比賽 的場景，起跑的時候誰站在第一排、第二排根本不重要。甚 至跑完了一萬米誰在第一、誰在第二也不能決定哪一個就是 最先達到終點的。 但是，今天許許多多的家長都在拼命的 跑”。沒有哪一個國家的家長，像今天中國學生的家長如此 的熱衷于“搶跑” 。2. 請鼓勵你的孩子做一個幸福的普通人回想起來我們 30 多年來靠搶跑培養(yǎng)了這么多尖子學生、競 賽的獲獎者、金牌得主，可并沒有看到當初我們期望的從他 們之中產(chǎn)生很多科學領域的大師，

5、至少現(xiàn)在還沒有。所以我 們每個人對自己的孩子都有這樣的過程，開始出生的時候有 很多夢想，希望孩子上一個好學校、有一個好成績，慢慢的 期望逐漸降溫。我們期望這個孩子能夠正常畢業(yè)、升學、就 業(yè)、將來能夠成家、生兒育女、生活穩(wěn)定、工作穩(wěn)定、別下 崗。能夠在三、四十歲的時候身體健康、家庭和諧、進入老 年希望孩子孝順最后你不能動的時候，所有最初的夢想都沒有了，那時候的夢想就是他能在我的身邊給我倒一杯水 其實每個人心路都是這樣的一個過程，最開始有非常高的崇 高的理想，但是最后當我們已經(jīng)垂老的時候，才真正明白其 實很多時候的培養(yǎng)都是不正確的。我始終不認為強化訓練能 培養(yǎng)出所謂成功的人，當然成功沒有一個唯一的

6、標準。有句 話是，“行行出狀元” ，我理解就是無論采取對哪種人群進行 統(tǒng)計分類的方法，最后得到的結果一定是正態(tài)分布的。一個 優(yōu)秀的廚子可能不是一個優(yōu)秀的數(shù)學家，反之，也是這樣。 無論我們怎樣對人進行分類統(tǒng)計一定是正態(tài)分布的，我們所 謂的最成功的人一定是很少數(shù)的。 絕大多數(shù)是平常的。 但是， 平常的人就沒有幸福嗎 ?難道我們是一個普通人就沒有普通 人的幸福嗎 ?我們普通人就沒有權利談幸福嗎 ?其實我們今天 看到大量的人是普通人但是他們生活很樂觀、很幸福。我過去讀過一篇文章，談到了買房子，難道租來的房子沒有 生活嗎 ?為什么每個人都要拼命買房子呢 ?去年兩會看到一個 采訪，日本的很多姑娘特別是東京

7、的姑娘是不愿意嫁給有房 子的人的，因為她認為這樣的人什么都有了以后可能不愿意 奮斗了，他們更愿意小兩口從一無所有開始一點一點構筑自 己的生活， 這不僅是生活的構筑過程， 也是情感構筑的過程。3. 如何與孩子溝通應該被當作一門藝術 在溝通這個問題上，請每一位家長都思考一下，我們有豐富 的話題嗎？有豐富的表達方式嗎？在溝通的時候，想過溝通 的技巧和藝術嗎？除了學習之外，有沒有其他的溝通話題？ 我們是否曾經(jīng)向孩子說過這樣的話： “孩子只要把分數(shù)搞上 去，別的你什么都不用管” 。我們想培養(yǎng)一個有責任感的孩 子，可當你說這句話的時候， 責任的教育已經(jīng)徹底的丟掉了。 什么都不用管，哪來的責任感？就會出現(xiàn)油

8、瓶子倒了，孩子 都會視而不見的情況。在孩子受到挫折的時候也可能無言的 方式更有效。不用說什么，上去擁抱一下他，拍拍他的背、 他的頭，其實孩子學習問題上，家長幫不上什么忙。這種無 言的動作孩子全都能夠理解。在很多情況下，我們可以采取一種更藝術的方式。比如有一 個老師，我認為這是一個非常好的案例。他的孩子做了一件 好事，從超市買東西手里拿一樣東西沒有結賬，等到停車場 上車的時候突然想到這個東西沒有結賬，其實他拿走了也沒 有人知道。但是家長認為這是培養(yǎng)孩子好品質(zhì)的重要機會， 所以讓孩子把錢送還給了超市的收銀員。孩子做完這件事情 后，家長沒有一句口頭表揚，但是整個晚上，父母都表現(xiàn)得非常高興。其實這種氣

9、氛孩子能夠感受到，這就是對他的一 種最好的獎賞。有時候，溝通需要一些時機。我講北京四中的一個案例。剛 才趙老談到，家長和孩子親情的淡薄，我們在若干年前曾經(jīng) 采取一種方式，在軍訓的時候，我們讓每一個家長給軍營中 的孩子寫一封信。軍訓差不多為期十天左右，我們讓這封信 統(tǒng)一在第四天的時候交到學校，然后我們爭取第四天或第五 天的時候讓每一個孩子讀到家長給他寫的信。我們對家長 說，不能以我太忙沒有時間寫為理由，如果全班同學就你的 孩子沒有信，你的孩子可能很失落。平時家長不愿意談的羞 于開口的話都可以在信里寫出來。為什么選擇第四天或者第五天，因為絕大多數(shù)孩子這幾天離 開父母、離開家，特別是軍營特別苦的環(huán)境

10、，他已經(jīng)開始產(chǎn) 生對家的想念心情。在這個時候家長的一封信能夠深深的進 入他的心中。幾乎沒有學生看到信不落淚的。這就是一次很 好的溝通。我講這個例子是想說溝通我們應該選擇一種方 式，選擇一種場合，選擇一種心境，選擇一種時機。4. 寬容對待孩子，做到“眼里能夠揉進沙” 我曾經(jīng)在網(wǎng)上讀過一個故事，講的是芬蘭的一個小孩子在十 歲那年， 為家里做了一點事情， 他可能覺得需要有一些回報， 于是就寫道“取回生活用品 20 芬尼，把信件送到郵局 10 芬 尼，在花園里幫大人干活 20芬尼”如果你的孩子突然 有一天給你一個這樣的紙條， 你會作何反應 ?我們的中國家長 也可能會暴跳如雷。而這個媽媽看到這個賬單沒有

11、說什么， 把錢放在那兒了。小孩拿到錢的時候，看到媽媽給他寫的另 一個賬單：“彼得欠媽媽如下款項：為他在家里過的 10 年幸 福生活 0芬尼、為 10年的吃喝 0芬尼， 為他生病時的護理 0 芬尼，為他一直有個慈愛的母親 0 芬妮”我覺得這就是一種藝術。我認為，現(xiàn)大絕大多數(shù)家長缺少這 樣一種教育藝術。我們很多時候會說： “老師，我把孩子交給你了。你打他、 罵他都行。”這反映了家長的一種心態(tài)，在推卸自己應該擔 負的角色。在很多時候，家長小題大作，兒子接到了一個女 孩子的電話，媽媽可能會拿起電話在旁屋監(jiān)聽，或者一個女 孩子接到男孩子的電話，很多家長立刻跟老師反映，采取一 些“必要”的措施，限制這個孩

12、子電話、通信的自由等等。 其實這都是過于敏感。我們學校的老師曾經(jīng)跟我說過一句話，我把這當成一個非常 重要的一個教育原則。他說： “校長，我現(xiàn)在明白了，做教 育有的時候就是要眼睛揉沙子。 ”我覺得這是教育的一種寬 容，我們要相信孩子能把這個事情想明白，能從這個事情中 悟出一些道理。我曾經(jīng)讀過一個臺灣作家寫過的一個很生動的故事。在他當 老師的時候， 有一次帶孩子們到海邊玩兒， 孩子們希望下水， 考慮到安全，他開始不同意，但是看到孩子那么迫切提出要 求，他同意了。但是，他讓老師們在遠處布置一條防線，讓 孩子們不能超過這個防線。孩子們玩得很開心，上來以后渾 身濕漉漉的。孩子們說笑著，一個小女孩把衣服脫

13、下來了。 顯然，她的衣服脫的太多了，這個老師特別驚訝，想著是不 是要制止，但是他克制住了。后來，他看到這個小女孩把衣 服擰了擰，然后把衣服穿上了，旁邊的男孩女孩沒有什么異 常。因為孩子們的興奮點不在這兒，但是我們成年人大喊一 聲，這個孩子可能一輩子就毀掉了。所以，這就是我們眼睛 里要揉的沙子。5. 父母如何更好地與孩子建立情感紐帶？ 網(wǎng)上有一篇我寫的文章，文章的觀點是，千萬不要把孩子看 得比你的生活伴侶更加重要。在我看來，夫妻關系是第一重 要，正因為有了牢固的夫妻關系，才有了牢固的家庭，有了 牢固的家庭，孩子才會有一個正常、良好的成長環(huán)境。后來 那篇文章有很多人給我打電話，看完了改變了他們的價值 觀。因為很多家長把孩子放在第一位，最后導致家庭許多矛 盾的產(chǎn)生。一次家長會上，我談這個觀點的時候，我談的是我們要有足 夠的時間跟孩子家人在一起，有家長說我的工作每天就是應 酬，晚上都在外面吃飯，很少回家吃飯。我說我不認為任何 一頓飯都要在外面吃。在這兒我坦白的跟大家說，我在其他 的事情都不會撒謊，只有一件事情可能會撒謊，就是別人給 我打電話在外面吃飯的時候我會說“對不起，今天晚上有安 排”其實，這只是借口，我認為和諧的家庭一定要有足夠 的時間一家人廝守在一起。在我很年輕的時候，有一個同學家是接待外賓的一個開放的 家庭。有一次在他家碰到了一個日本高級官員的夫人，她講 到，父