幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《蘋果豐收》_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案蘋果豐收活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)操作游戲的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)按蘋果的顏色、大小進(jìn)行分類，發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、青、紅蘋果圖片若干。2、紅、綠、大、小筐，每桌各一個(gè)。3、動(dòng)畫片：我喜歡蘋果教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入出示圖片，引導(dǎo)幼兒摘蘋果的欲望。教師：看呀！又大又紅的蘋果，小朋友喜歡嗎？我們?nèi)フO果好不好？二、展開(kāi)1、觀察蘋果（1）看看這里都有什么樣的蘋果呀？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，有紅蘋果，綠蘋果，有大蘋果，小蘋果。）（2）小結(jié)：我們的這些蘋果里面，有紅蘋果，綠蘋果，還有大蘋果，小蘋果。2、摘蘋果（1）聽(tīng)口令摘蘋果（2）聽(tīng)拍手聲摘蘋果3、蘋果分類（1）把紅蘋果送到紅筐里。（2）把綠蘋果送到綠筐里。（3）把紅筐里的大蘋果拿出來(lái)放在大紅筐里。（4）把綠筐里的小蘋果拿出來(lái)放在小綠筐里。4、收蘋果（1）要求幼兒在規(guī)定的時(shí)間里收不同的蘋果。（2）數(shù)數(shù)你收了多少個(gè)蘋果。5、蘋果展教師：我們把摘得蘋果展覽一下好嗎？引導(dǎo)幼兒思考擺放的方法。如：紅-綠-紅-綠，大-小-大-小，等。鼓勵(lì)幼兒想出各種有序的擺放方法。三、結(jié)束1.教師：今天我們豐收了許許多多的蘋果，你們喜歡吃蘋果嗎？有一個(gè)小朋友也喜歡蘋果，我們看看他為什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論