心理健康宣傳系列活動策劃書_第1頁
心理健康宣傳系列活動策劃書_第2頁
心理健康宣傳系列活動策劃書_第3頁
心理健康宣傳系列活動策劃書_第4頁
心理健康宣傳系列活動策劃書_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、心理健康宣傳系列活動策劃書活動主題:“我陽光,我飛揚” 活動目的:通過組織設計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性 強的活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理 健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同 時為學生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺,全方位 地加強對我校學生的心理健康教育。三、活動時間:XX年4月6日4月30日四、活動對象:全校學生五、活動內(nèi)容:(一)“關愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動 活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關注我們的心理健康, 營造美麗人生?;顒觾?nèi)容:橫幅簽名活動活動對象:全校師生活動時間: 4 月 13 日第七節(jié) 活動地點:教學樓前廣場(

2、二)心理電影賞析 活動主題:看他人故事,促自身成長。 活動內(nèi)容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍 攝手法,引導同學深入思考。活動對象:全校學生 活動時間: 4月 14日 4月15日第七節(jié) 活動地點:各班教室(由學校電教中心統(tǒng)一播放)(三)心理手抄報大賽1、作品要求 (1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關愛自我,讓心靈插上翅膀” 的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。( 2 )可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的 主題思想,用 A3 大小紙張制作,要求圖文并茂。(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽 資格。(4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右 下角。2、

3、比賽流程 (1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員 統(tǒng)一交給 08 裝潢 2 班盧柱樂,電話(短號) :6148(科技樓501)(2)截稿日期:XX年4月20日( 3 )由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。 評分采用 10 分制,其中主題 3 分,內(nèi)容 3 分,表現(xiàn)形式創(chuàng) 新2分,整體效果 2分。( 4 )評獎:獲獎者名單將于 4 月下旬公布,并面向全校展 出作品。(四)心理健康團體活動 活動時間: 4 月 23 日第七節(jié) 活動地點:教學樓前廣場 活動簡介:1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風雨同舟 2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板(五)心靈感言征集( 4 月 19 日

4、 4 月 21 日) 開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活 動。讓學生將自己的切身體會、 感悟,或者平時沒有勇氣說、 沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4 月 27日4 月 29 日) 六、心理健康知識宣傳( 4 月 5 日 30 日) 1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負責)3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會負責)七、物資申請物品數(shù)量用途黑色大頭筆(細)3盒簽名活動廣告顏料紅色 10罐、黃10罐、天藍色 10罐、白色 10罐、綠 10罐、 紫 5 罐、黑色 5 罐、棕色 5 罐宣傳海報畫筆 6 件套3套 18支宣傳大毛筆10 支 畫圖上色、宣傳12 色彩色鉛筆2 套 24 支 宣傳馬克筆黑色 10 支,紅色 10 支,藍色 10 支宣傳三角板1把宣傳鐵直尺( 1.2 米)2把宣傳 美工刀3把宣傳 調(diào)色盤6個宣傳小水桶6個洗畫筆用白色畫紙( 80x110 厘米)100 張(按照樣板買) 宣傳水粉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論