2013春軍棋小組活動(dòng)記錄

1、活動(dòng)記錄表時(shí)間第二周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)23人活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容認(rèn)識(shí)棋盤：行走路線包括公路線和鐵路線，顯示較細(xì)的是公路線，任何棋子在公路線上只 能步，顯示為粗黑的為鐵路線，鐵路上沒(méi)有障礙時(shí)，工兵可在鐵路線上任 意行走，其它棋子在鐵路線上只能直走或經(jīng)過(guò)弧形線，不能轉(zhuǎn)直角彎；地雷不 能動(dòng)。棋子落點(diǎn)包括結(jié)點(diǎn)、行營(yíng)、兩個(gè)司令部，行營(yíng)是個(gè)安全島，進(jìn)入以后，敵方棋 子不能吃行營(yíng)中的棋子，軍棋必須放在司令部中，進(jìn)入任何司令部的棋子不能 再移動(dòng)。棋子布局的限制：炸彈不能放在第一行，地雷只能放在最后兩行，軍棋只能放在司令部。效果2013年春季西裴屯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“棋樂(lè)無(wú)窮”棋藝室活動(dòng)記錄表時(shí)間第四周地點(diǎn)

2、棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)23人活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容吃子規(guī)則：地雷小于工兵，大于所有其他棋子；司令軍長(zhǎng)師長(zhǎng) > 旅長(zhǎng)團(tuán)長(zhǎng)營(yíng)長(zhǎng)連長(zhǎng)排長(zhǎng) > 工兵；炸彈與 任何棋子相遇時(shí)，雙方都消失。勝負(fù)判決：最后的幸存的一方為勝家，軍棋被扛、無(wú)棋可走、超時(shí)5次都會(huì)被判負(fù)；有人逃跑時(shí)計(jì)分方法：有人逃跑時(shí)，本局必須結(jié)束，兩人對(duì)戰(zhàn)時(shí)，若對(duì)方逃跑，則我方算勝；在四人對(duì)戰(zhàn)時(shí)，若對(duì)方什-人已經(jīng)輸?shù)?，而另一人逃跑，則判我 方勝；若敵人雙方都沒(méi)有輸?shù)簦藭r(shí)敵方宿一人逃跑，雙方不計(jì)分?？捎梢蝗颂嶙h和棋，若其它玩家全部同意，則本局和棋。和棋時(shí)不加扣分。效果良好活動(dòng)記錄表時(shí)間第六周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)22人活動(dòng)過(guò)

3、程及內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容：司令是全軍的統(tǒng)帥，司令未明的時(shí)候，在戰(zhàn)略上對(duì)敵人的威懾作用要大于其 本身，因此暗司令價(jià)值最大。暗令在雙方都沒(méi)有子力消耗的時(shí)候，大致相當(dāng)于 明令+旅長(zhǎng)。在三家無(wú)令的狀況大致相當(dāng)于明令+師長(zhǎng)+旅長(zhǎng)，這時(shí)候?qū)τ谏朴谟眉倭畹钠迨?，暗令的價(jià)值還要大。開(kāi)局階段，暗令吃明軍被炸略虧，明令吃 明軍被炸略賺，有時(shí)候明令不吃明軍選擇控勢(shì)對(duì)全局的影響更深遠(yuǎn)。令子對(duì)于 少炸方價(jià)值增大，對(duì)于無(wú)炸方價(jià)值無(wú)限大。軍長(zhǎng)吃師被炸，閃電戰(zhàn)開(kāi)局獲得進(jìn) 攻的主動(dòng)，占優(yōu)；盤棋中，有令方，軍吃師被炸當(dāng)時(shí)/、萬(wàn)，但在兌司令的時(shí)候 就吃虧了。開(kāi)局階段大家都有司令的時(shí)候，第一個(gè)炸彈價(jià)值介于師旅之間，第 二個(gè)炸彈相當(dāng)一個(gè)軍長(zhǎng)，

4、炸彈價(jià)值跟各方的布局結(jié)構(gòu)和行棋風(fēng)格也有很大的 關(guān)系。開(kāi)局階段，A個(gè)工兵價(jià)值略小于團(tuán)長(zhǎng)，第二個(gè)相當(dāng)于團(tuán)長(zhǎng)，最舟-個(gè) 相當(dāng)于旅長(zhǎng)，而聯(lián)合雙方最舟-個(gè)工兵有時(shí)候比師長(zhǎng)還寶貴效果良好2013年春季西裴屯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“棋樂(lè)無(wú)窮”棋藝室活動(dòng)記錄表時(shí)間第八周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)22人活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容了解四國(guó)軍棋的常用術(shù)語(yǔ)：吃、兌、反彈：撞子時(shí)大于對(duì)手的子叫吃，與 對(duì)手尸樣大叫兌，小于對(duì)手子則被反彈掉了。擋：以將棋子走在對(duì)手打算行 棋的線路上為目的的行棋。封：擋在對(duì)手一個(gè)或多個(gè)棋子多條行棋線路的位置 上的行棋。突：用棋子撞擋住或封住自己的子的行棋。飛：工兵在無(wú)阻擋狀況 下可在鐵路線上任意行走， 當(dāng)

5、工兵行棋經(jīng)過(guò)一個(gè)或多個(gè)直角彎時(shí)叫做飛。閃電：以扛旗為目的連續(xù)快速進(jìn)攻的行棋方式叫閃電，也叫閃電戰(zhàn)。盤棋：通過(guò)子力 的比拼、消耗來(lái)攻擊對(duì)手的行棋方式為盤棋。令子：行棋四方除炸彈外可移動(dòng) 的最大的棋子被稱作令子，開(kāi)局司令為令子?？乇P：將敵方不敢碰的棋子及其 組合行至棋盤要塞叫做控盤。急所：全局中最緊迫的行棋目標(biāo)，如果不應(yīng)對(duì)便會(huì)遭到子力或結(jié)構(gòu)上的損失。實(shí)招、虛招、騙招與花招：符合棋子身份的行棋 是實(shí)招，不符合棋子身份的行棋是虛招，對(duì)手上當(dāng)?shù)奶撜袨轵_招，對(duì)手沒(méi)有上 當(dāng)?shù)奶撜袨榛ㄕ?。落步原理：一方行棋以后，分別經(jīng)過(guò)下家、對(duì)家、上家的行 棋才能輪到自己行棋，很多戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用必須考慮輪走順序才能達(dá)成，這

6、 就是落步原理效果良好活動(dòng)記錄表時(shí)間第十周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)23人活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容、1.棋盤 是完全相同的兩部分相對(duì)處成的 就方來(lái)說(shuō)是 是山五條橫線 和9條豎線交叉而成。2、中間有條空白的橫道象征音界限寫著“建河” “漢界”叫“河界工 合起來(lái)就是橫十豎九的完整棋盤了河界”中間坦然沒(méi)有線但是不論橫走或 者斜走都和有線是一樣的。只是有些子不能過(guò)河。3、每方宜線的標(biāo)法從右往左依次為1-9路雙方剛好相反.4、雙方陣營(yíng)的一、三路橫線與 4、6路直線的方根內(nèi)有兩條對(duì)角線 組成個(gè) “米，字 稱為"九官*將 帥 上的活動(dòng)范圍小能走出“九宮二二、以紅方為例按將、土，象、烏、隼、炮、兵的穎序

7、教授比棋.象棋的棋 于是擺在交叉點(diǎn)上的.1、五個(gè)“兵” 對(duì)了 隔 路”字排開(kāi)擺在自己這方陣地的第四條橫統(tǒng)上。2、兩個(gè)“炮”分別擺在 2路和8路與第3條橫線的交叉點(diǎn)上。其他棋子都擺在底線上3、兩個(gè)“車”對(duì)稱地?cái)[在 1路和9路上。4、兩個(gè)“馬”擺在 2路和8路上。5、兩個(gè)“相”擺在 3路和7路上。6、兩個(gè)“土”擺在 4路和6路上。帥擺在底線當(dāng)中 5路上。效果良好2013年春季西裴屯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“棋樂(lè)無(wú)窮”棋藝室活動(dòng)記錄表時(shí)間第十二周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)21活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容1 .車的走法 快速靈活威力宥-“三步不出車 至必定要輸棋”a）直走橫走至不限步數(shù)鯽中間無(wú)阻隔的情況下 至才可以圈b

8、）所到之處甚如 有對(duì)方棋子便吃掉。2 .馬的走法 滿場(chǎng)飛奔八面威風(fēng)c） 一直一斜甚“日”字形 至曲折前進(jìn)都依線走一步再走一斜步 儕d）馬的活動(dòng)范圍沒(méi)有限制至有時(shí)可以是走八個(gè)方向e） “蹩馬腿”第J依線走一步的交點(diǎn)上有一個(gè)棋子鯽不論紅黑你“憋馬腿”馬 就不能“跳”過(guò)去。3.炮的走法 隔山打牛一招鮮 的一招鮮茶吃遍天傍f）不吃子時(shí)是走法同車一樣g）炮打隔活動(dòng)記錄表時(shí)間第十四周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)23活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容教學(xué)“吃子法”1 .介紹吃子的定義蜃一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有對(duì)方的棋 子存在至就可以把對(duì)方的棋子吃掉而占領(lǐng)那個(gè)位置。2 .吃子時(shí)各種/、同的情況(1)按照自己的走

9、法 至吃掉對(duì)方的同兵種棋子 至同時(shí)也可被對(duì)方棋子吃掉(2)按照自己的走法 茶可以吃掉對(duì)方棋子 茶但對(duì)方卻吃不掉自己不問(wèn)兵種的吃與反吃吃將那帥保地贏定了。吃車蟹削弱了對(duì)方的很大勢(shì)力。吃仕贊將加帥在失去了左右手3 .小結(jié)各種棋子的走法。效果良好2013年春季西裴屯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“棋樂(lè)無(wú)窮”棋藝室活動(dòng)記錄表時(shí)間第十六周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)21活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容一、練習(xí)1)明確下棋的紀(jì)律、規(guī)則。2)請(qǐng)四個(gè)小棋手分別與四個(gè)大組的小朋友卜棋。(教師巡回，指導(dǎo))二、反饋1、四個(gè)小棋手介紹你和大家卜棋的感受。生可能：誰(shuí)贏了，誰(shuí)輸了 誰(shuí)犯規(guī)了。2、請(qǐng)各大組的小朋友來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。三、師小結(jié)：誰(shuí)進(jìn)步最大

10、，析得比較好。四、教兒歌 下棋口訣將軍不離九宮內(nèi)士止相隨不出宮象飛四方營(yíng)四角馬行 沙尖沖炮需隔子打一子車行直路住西東唯卒只能一步過(guò)河橫進(jìn)退無(wú)蹤效果良好活動(dòng)記錄表時(shí)間第十八周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)23活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容教學(xué)“棋子的價(jià)值”1.過(guò)渡：在卜象棋時(shí)，我們常常喜歡用車、馬、炮。因?yàn)檫@三顆棋本領(lǐng)很大。如果他們犧牲了，就會(huì)覺(jué)得很可惜，人們常常把這3顆棋叫做大子。在小朋友卜棋的時(shí)候，會(huì)遇到你吃了對(duì)方小朋友一個(gè)“車”，對(duì)方小朋友吃了你一個(gè)“炮”，你合算嗎？有經(jīng)驗(yàn)的棋手就根據(jù)每種棋子的最多控制點(diǎn)2、車、馬、炮這二個(gè)兵種價(jià)值較局。具中，車的價(jià)值最局，等十兩個(gè)炮，局炮，局十雙馬，而一炮曷,馬。而仕

11、（士）、相（象）、兵（卒）這三個(gè)兵種則價(jià)值較低。3、師舉例生判斷值不值。例一：有個(gè)小朋友T棋第一9走用炮換馬，這樣值不值？效果良好2013年春季西裴屯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“棋樂(lè)無(wú)窮”棋藝室活動(dòng)記錄表時(shí)間第二十周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)24活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容下樵下到最后，到底是誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢？今天老師就和小朋友們一起來(lái)看看，怎么樣的情況是你贏了。每說(shuō)一種情況配上具體的實(shí)例 1、對(duì)方的帥被你“將死”2、帥被照將，造成向?qū)Ψ綆浿苯诱彰妗?、對(duì)方帥被“困斃”4、對(duì)方認(rèn)輸5、走棋違反條例，應(yīng)父叩不義者6、單方卸違例二次7、因違反紀(jì)律。 剛才這些情況就算你贏了，同樣你贏了，對(duì)方就輸了。但是有的時(shí)候，卜了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有分出勝負(fù)出現(xiàn)“和棋”，哪些情況才算是“和棋”呢？、1、雙方尢取勝的可能2、一方提議作和，對(duì)方同意。3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)達(dá)三次，可由一方提和，經(jīng)審查屬實(shí)，可以判和。4、在一局棋中，無(wú)論從哪一著算起，至少在 60個(gè)回合中，雙方都沒(méi)有損失一子時(shí)，可由一方提和，經(jīng)審查屬實(shí)，可以判和。良好效果活動(dòng)記錄表時(shí)間第二周地點(diǎn)棋藝室指導(dǎo)教師高中偉參加人數(shù)24活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容一、參賽方式1、參