C-C++程序員常見面試題二

1、C/C+程序員常見面試題二試題1:分別給由BOOL , int, float,指針變量 與 零值”比 較的if語句（假設變量名為 var）解答:BOOL 型變量：if(!var)int 型變量：if(var=0)float型變量:const float EPSINON = 0.00001;if (x >= EPSINON) && (x = "或“<=形式。如果寫成 if (x = 0.0),則判為錯，得0分。試題2:以下為 Windows NT下的32位C+程序，請計算sizeof 的值void Func ( char str100)sizeof( str

2、 ) = ?void *p = malloc( 100 );sizeof ( p ) = ?解答：sizeof( str ) = 4sizeof ( p ) = 4剖析：Func ( char str100)函數中數組名作為函數形參時，在函數 體內，數組名失去了本身的內涵，僅僅只是一個指針；在失 去其內涵的同時，它還失去了其常量特性，可以作自增、自 減等操作，可以被修改。數組名的本質如下：(1)數組名指代一種數據結構，這種數據結構就是數組;例如：char str10;cout << sizeof(str) << endl;輸生結果為10, str指代數據結構char10

3、(2)數組名可以轉換為指向其指代實體的指針，而且是一 個指針常量，不能作自增、自減等操作，不能被修改；char str10;str+; 編譯由錯，提示str不是左值(3)數組名作為函數形參時，淪為普通指針Windows NT 32位平臺下，指針的長度(占用內存的大小)為 4 字節(jié)，故 sizeof( str )、sizeof ( p )都為 4。試題3:寫一個 標準”宏MIN ,這個宏輸入兩個參數并返回 較小的一個。另外，當你寫下面的代碼時會發(fā)生什么事？least = MIN(*p+, b);解答：#define MIN(A,B) (A) <= (B) ? (A) : (B)MIN(*p

4、+, b)會產生宏的副作用剖析:這個面試題主要考查面試者對宏定義的使用，宏定義可以實 現類似于函數的功能，但是它終歸不是函數，而宏定義中括 弧中的 參數”也不是真的參數，在宏展開的時候對參數”進行的是一對一的替換。程序員對宏定義的使用要非常小心，特別要注意兩個問題:(1)謹慎地將宏定義中的參數”和整個宏用用括弧括起來所以，嚴格地講，下述解答：#define MIN(A,B) (A) <= (B) ? (A) : (B)#define MIN(A,B) (A <= B ? A : B )都應判0分；(2)防止宏的副作用宏定義 #define MIN(A,B) (A) <= (B

5、) ? (A) : (B) 對 MIN(*p+,b)的作用結果是：(*p+) <= (b) ? (*p+) : (*p+)這個表達式會產生副作用，指針p會作三次+自增操作。除此之外，另一個應該判0分的解答是：#define MIN(A,B) (A) <= (B) ? (A) : (B);這個解答在宏定義的后面加二：顯示編寫者對宏的概念模糊不清，只能被無情地判 0分并被面試官淘汰試題4:為什么標準頭文件都有類似以下的結構?#ifndef _INCvxWorksh#define INCvxWorksh#ifdef _cplusplusextern" C” #endif/* *

6、/#ifdef _cplusplus#endif#endif /* INCvxWorksh */解答:頭文件中的編譯宏#ifndef INCvxWorksh#define INCvxWorksh#endif的作用是防止被重復引用作為一種面向對象的語言,C+支持函數重載,而過程式語言C則不支持。函數被C+編譯后在symbol庫中的名字與C 語言的不同。例如，假設莫個函數的原型為：void foo(int x, int y);該函數被C編譯器編譯后在 symbol庫中的名字為_foo ,而 C+編譯器則會產生像 _foo_int_int之類的名字。_foo_int_int 這樣的名字包含了函數名和

7、函數參數數量及類型信息，C+就是考這種機制來實現函數重載的。為了實現C和C+的混合編程，C+提供了 C連接交換指定符號extern"來解決名字匹配問題，函數聲明前加上 extern“C后，則編譯器就會按照C語言的方式將該函數編譯為_foo,這樣C語言中就可以調用 C+的函數了。試題5:編寫一個函數，作用是把一個 char組成的字符串循 環(huán)右移n個。比如原來是 “abcdefghi如果n=2,移位后應該 是 “hiabcdefgh函數頭是這樣的：/pStr是指向以0結尾的字符串的指針/steps是要求移動的 n void LoopMove ( char * pStr, int step

8、s )請?zhí)畛?解答：正確解答1:void LoopMove ( char *pStr, int steps )(int n = strlen( pStr ) - steps;char tmpMAX_LEN;strcpy ( tmp, pStr + n );strcpy ( tmp + steps, pStr);*( tmp + strlen ( pStr ) ) =' 0'；strcpy( pStr, tmp );)正確解答2:void LoopMove ( char *pStr, int steps )(int n = strlen( pStr ) - steps;char

9、tmpMAX_LEN;memcpy( tmp, pStr + n, steps );memcpy(pStr + steps, pStr, n );memcpy(pStr, tmp, steps );)剖析：這個試題主要考查面試者對標準庫函數的熟練程度，在需要 的時候引用庫函數可以很大程度上簡化程序編寫的工作量。最頻繁被使用的庫函數包括：(2) memcpy(3) memset試題6:已知 WAV文件格式如下表，打開一個 WAV文件, 以適當的數據結構組織 WAV文件頭并解析WAV格式的各項 信息。WAVE文件格式說明表偏移地址字節(jié)數數據類型內容文件頭00HCharRIFF'標志04H4

10、int32文件長度08H4Char“ WAE”標志0CH4Char“ fmt標志10H4過渡字節(jié)（不定）14H2int16格式類別16H2int16通道數18H2int16采樣率（每秒樣本數），表示每個通道的播放速度1CH4int32波形音頻數據傳送速率20H2int16數據塊的調整數（按字節(jié)算的）22H每樣本的數據位數24HChar數據標記符"data"28H4 int32語音數據的長度解答：將 WAV文件格式定義為結構體 WAVEFORMAT :typedef struct tagWaveFormatchar cRiffFlag4;UIN32 nFileLen;char

11、 cWaveFlag4;char cFmtFlag4;char cTransition4;UIN16 nFormatTag ;UIN16 nChannels;UIN16 nSamplesPerSec;UIN32 nAvgBytesperSec;UIN16 nBlockAlign;UIN16 nBitNumPerSample;char cDataFlag4;UIN16 nAudioLength; WAVEFORMAT;假設WAV文件內容讀生后存放在指針buffer開始的內存單元內，則分析文件格式的代碼很簡單，為：WAVEFORMAT waveFormat;memcpy( &waveFor

12、mat, buffer,sizeof( WA VEFORMAT );直接通過訪問 waveFormat的成員，就可以獲得特定 WAV文 件的各項格式信息。剖析:試題6考查面試者組織數據結構的能力，有經驗的程序設計 者將屬于一個整體的數據成員組織為一個結構體，利用指針 類型轉換，可以將 memcpy、memset等函數直接用于結構體 地址，進行結構體的整體操作。透過這個題可以看由面試者的程序設計經驗是否豐富。試題7:編寫類String的構造函數、析構函數和賦值函數, 已知類String的原型為：class String(public:String(const char *str = NULL);

13、 /普通構造函數String(const String &other); / 拷貝構造函數 String(void); / 析構函數String & operate =(const String &other); / 賦值函數private:char *m_data; /用于保存字符串;解答：普通構造函數String:String(const char *str) if(str=NULL)m_data = new char1; /得分點：對空字符串自動申請存放結束標志0'的空加分點：對 m_data力口 NULL 判斷*m_data =' 0'；

14、)else(int length = strlen(str);m_data = new charlength+1; / 若能加 NULL 判斷則更好strcpy(m_data, str);)/ String的析構函數String:String(void)(delete m_data; / 或 delete m_data;)拷貝構造函數/得分點：輸入參String:String(const String &other) 數為const型(int length = strlen(other.m_data);m_data = new charlength+1;力口分點：對 m_data力口

15、NULL判斷strcpy(m_data, other.m_data);賦值函數String & String:operate =(const String &other) / 得分點：輸入 參數為const型(if(this = &other)/得分點：檢查自賦值return *this;delete 口 m_data;/得分點：釋放原有的內存資源int length = strlen( other.m_data );m_data = new charlength+1;加分點：對 m_data 力口 NULL判斷strcpy( m_data, other.m_data

16、);return *this;/得分點：返回本對象的引用剖析:能夠準確無誤地編寫由 String類的構造函數、拷貝構造函數、賦值函數和析構函數的面試者至少已經具備了C+基本功的60%以上！在這個類中包括了指針類成員變量m_data,當類中包括指針類成員變量時，一定要重載其拷貝構造函數、賦值函數和析構函數，這既是對 C+程序員的基本要求，也是Effective C+中特別強調的條款。仔細學習這個類，特別注意加注釋的得分點和加分點的意義，這樣就具備了 60%以上的C+基本功！試題8:請說由static和const關鍵字盡可能多的作用解答:static關鍵字至少有下列n個作用:(1)函數體內stat

17、ic變量的作用范圍為該函數體，不同于auto變量，該變量的內存只被分配一次，因此其值在下次調用時仍維持上次的值；(2)在模塊內的static全局變量可以被模塊內所用函數訪問, 但不能被模塊外其它函數訪問；(3)在模塊內的static函數只可被這一模塊內的其它函數調用，這個函數的使用范圍被限制在聲明它的模塊內；(4)在類中的static成員變量屬于整個類所擁有，對類的所 有對象只有一份拷貝；(5)在類中的static成員函數屬于整個類所擁有，這個函數不接收this指針，因而只能訪問類的static成員變量。const關鍵字至少有下列 n個作用:(1)欲阻止一個變量被改變，可以使用const關鍵字

18、。在定義該const變量時，通常需要對它進行初始化，因為以后就沒有機會再去改變它了 ；(2)對指針來說，可以指定指針本身為const,也可以指定指針所指的數據為const,或二者同時指定為 const;(3)在一個函數聲明中，const可以修飾形參，表明它是一 個輸入參數，在函數內部不能改變其值；(4)對于類的成員函數，若指定其為const類型，則表明其是一個常函數，不能修改類的成員變量；(5)對于類的成員函數，有時候必須指定其返回值為const類型，以使得其返回值不為左值”。例如：const classA operator*(const classA& a1,const classA

19、& a2);operator*的返回結果必須是一個const對象。如果不是，這樣的變態(tài)代碼也不會編譯由錯：classA a, b, c;(a * b) = c; /對a*b的結果賦值操作(a * b) = c顯然不符合編程者的初衷，也沒有任何意義。剖析:驚訝嗎？小小的static和const居然有這么多功能， 我們能回 答幾個？如果只能回答 12個，那還真得閉關再好好修煉修 煉。這個題可以考查面試者對程序設計知識的掌握程度是初級、中級還是比較深入，沒有一定的知識廣度和深度，不可能對這個問題給由全面的解答。大多數人只能回答由static和const關鍵字的部分功能。4.技巧題試題1:請寫

20、一個C函數，若處理器是 Big_endian的，則返回0;若是Little_endian的，則返回1解答:int checkCPU()(union w(int a;char b; c;c.a = 1;return (c.b = 1);剖析:嵌入式系統(tǒng)開發(fā)者應該對Little-endian和Big-endian模式非常了解。采用Little-endian模式的CPU對操作數的存放方式 是從低字節(jié)到高字節(jié)，而Big-endian模式對操作數的存放方式是從高字節(jié)到低字節(jié)。例如， 16bit寬的數 0X1234在Little-endian模式 CPU內存中的存放方式（假設從地址0 M000開始存放）為：內存地址存放內容0 M0000 M0010