MBA論證有效性分析寫作模板

1、論證有效性分析寫作方法-缺陷評(píng)論§ 題干中的數(shù)字，是否有數(shù)字陷阱§ 1、平均數(shù)字§ 表述：論述者通過（ ）這一平均數(shù)字的分析，得出（ ）結(jié)論。§ 該論證過程還有待研究（或然詞）。§ 因?yàn)槠骄鶖?shù)只能說明樣本總量的總體特征和集中趨勢(shì)，并不能代表每一個(gè)樣本的具體情況，很有可能出現(xiàn)單個(gè)樣本不符合平均水平的特殊情況，因此該數(shù)據(jù)對(duì)其結(jié)論的支持度是有限的。題干中的數(shù)字，是否有數(shù)字陷阱§ 2、百分比數(shù)字§ 表述：論述者由（ ）也不必然推出（ ）。沒有基數(shù)的百分比是沒有意義的，得出的結(jié)論也有待商榷。§ 因?yàn)槠渲荒艽硪粋€(gè)相對(duì)的比率，

2、而無法說明其結(jié)論的實(shí)際狀況。因此我們無法從論述者的數(shù)據(jù)中，得到符合邏輯的結(jié)論。§ 3、數(shù)據(jù)與結(jié)論不相干§ 表述：論述者得出（ ）結(jié)論，該結(jié)論是基于（ ）§ 顯然，論述者提供的數(shù)據(jù)與其結(jié)論的關(guān)聯(lián)性十分有限。§ 因?yàn)椋鲜鰯?shù)據(jù)雖然反映了（ ）情況，但還可能存在大量其他可能性，也就是說，論述者提供的數(shù)據(jù)無法有效支持其結(jié)論，論證過程中存在比較嚴(yán)重的邏輯漏洞。論證有效性分析寫作方法-缺陷評(píng)論§ 論證舉例是否以偏概全、輕率歸納以偏概全表述：（ ）只是（ ）總集合中的一例，不足以代表整個(gè)（ ）的現(xiàn)狀，因?yàn)槲闹械恼撌鲇?#161;°以偏概全¡

3、;±的嫌疑，所以得出的結(jié)論也難以讓人信服。 輕率歸納表述：論述者單憑（ ）得出（ ）的結(jié)論，顯然過于輕率。論述者用作歸納總體的樣本數(shù)量顯然太少，因此得出來的結(jié)果也缺乏說服力。論證有效性分析寫作方法-缺陷評(píng)論§ 類比是否合理§ 表達(dá)：論述由（ ）不必然推出（ ）狀況。由文中提到的（ ），不能簡(jiǎn)單的類比目前的（ ），很明顯二者不具備可比性。因?yàn)樯鲜稣撟C存在著¡°不當(dāng)類比¡±的嫌疑，因此得出的結(jié)論也不足為信論證有效性分析寫作方法-缺陷評(píng)論§ 論證條件或前提是否成立§ 1、論述通過（ ）這一前提，得出（ ）結(jié)論。

4、該論證過程有待商榷。§ 因?yàn)榍疤岜旧淼恼鎸?shí)性還需進(jìn)一步研究，因此依據(jù)此前提得出的結(jié)論也很難成立。 § 2、該前提僅僅是得出文中結(jié)論的條件之一，還可能存在其他情況。§ 且不說該前提的真實(shí)性如何，即便是有效的，由該前提也很可能會(huì)推出文中沒有提到的結(jié)論。因此，該論證的有效性是值得質(zhì)疑的。論證條件或前提是否成立§ 3、前提與結(jié)論不相干，表述：§ 論述者通過（ ）這一前提，得出（ ）結(jié)論?？此坪苡械览?，其實(shí)二者并不相干。文中的論證如同無源之水，無根之木。§ 4、前提不符合發(fā)展規(guī)律，表述：§ 論述者希望通過對(duì)（ ）的分析達(dá)到支持其結(jié)論的

5、目的。這一論證過程是不足信的，論述者的前提是靜態(tài)的描述，而其結(jié)論卻是動(dòng)態(tài)發(fā)展的結(jié)果。論述者的論述是基于（ ）不變的情況下，這顯然是不妥當(dāng)?shù)?。論證有效性分析寫作方法-缺陷評(píng)論由給出原因推出的結(jié)果是否存在其他可能，或存在強(qiáng)拉因果等不合邏輯的缺陷，表述：§ 1、論述由（ ）得出（ ）的結(jié)論，顯然是錯(cuò)誤使用因果關(guān)系。因?yàn)槲闹惺怯赡骋惶囟ǖ臈l件得出（ ）的結(jié)果 ，這顯然是巧合謬誤。論述者將個(gè)別情況來肯定某種因果關(guān)系，是不妥當(dāng)?shù)模€應(yīng)提供更有效的因果關(guān)系來加強(qiáng)自身論證。§ 2、該論述舉出無足輕重的次要原因論證，遺漏了真正的主要原因，只指出多個(gè)原因中的一個(gè)作為事件主因不合邏輯。因?yàn)槌酥?/p>

6、外，還應(yīng)該有很多其它原因，例如（ ）能夠?qū)е挛闹刑岬降慕Y(jié)果。雖然它們和（ ）一樣，也不一定是主因，但由一個(gè)單一不必要因素，推導(dǎo)出的結(jié)果，必然不成立，難以讓人信服。論證有效性分析寫作方法-缺陷評(píng)論§ 調(diào)查、訪問的方式是否科學(xué)表述：論述者通過對(duì)（ ）調(diào)查，認(rèn)為（ ）。且不說該調(diào)查樣本的數(shù)量是否足充足，即便適當(dāng)，該市場(chǎng)調(diào)查，也存在以下問題：樣本本身不足以代表真實(shí)情況，因此論述者的調(diào)查不足以支持其結(jié)論。論證有效性分析練習(xí)-數(shù)字有效性§ 在美國(guó)與西班牙作戰(zhàn)期間，美國(guó)海軍曾經(jīng)廣為散布海報(bào)，招募兵員。當(dāng)時(shí)最有名的一個(gè)海軍廣告這樣說：美國(guó)海軍死亡率比紐約市民還低。海軍官員就報(bào)告解說：

7、61;°根據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在紐約市民的死亡率是每千人有16人，而盡管是戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)海軍士兵的死亡率也不過每千人只有9人。¡±論證有效性分析寫作方法-結(jié)尾部分§ 結(jié)尾寫作要求：首尾呼應(yīng)，總結(jié)性全文分析評(píng)論過程，高度概括，亮明觀點(diǎn)。§ 通常寫作方式：§ 綜上所述/總之/由此可見,由于上述論證中存在xxx問題，所以xxx§ 論證有效性分析-萬能結(jié)尾§ 如：綜上所述，由于上述論證中存在諸多問題，所以上文作者得出的結(jié)論，是不足為信的，該論證也是嚴(yán)重缺乏說服力的。§ 如：總之，這篇文章用了類比的方法，但其引用的論據(jù)并不合適，尤其是在概念的界定上有嚴(yán)重問題，當(dāng)然也就無法得到其想要證明的結(jié)果了。§ 如：綜上所述，該文不能為它的論點(diǎn)提供足夠的論據(jù)，也缺乏