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1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考寨坡小學(xué)工作會議記錄時間2011.9主持人張世軍參加人員全體教師主要內(nèi)容1.張校長講話:以學(xué)生發(fā)展為本,為學(xué)生營造自主發(fā)展的空間,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。加強培訓(xùn),努力提高教師隊伍的整體培訓(xùn)效果2.王校長布置教學(xué):總結(jié)研修情況、布置參加區(qū)研究課、公開課的相關(guān)事宜。3.閆主任布置教學(xué)工作:準(zhǔn)備教學(xué)計劃、備課等,要求發(fā)揮教研組力量,切合實際,備課詳盡,有自己的思路。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考寨坡小學(xué)工作會議記錄時間2011.9主持人張世軍參加人員全體教師主要內(nèi)容1.張校長講話:總結(jié)期初調(diào)研情況,表揚老師準(zhǔn)備充足,課堂教學(xué)受到教研員表揚,提出下一步努力方向。2.
2、閆主任布置教學(xué)工作:召開教研組長會,準(zhǔn)備新學(xué)期工作。3.閆主任講話:教科研課題立項完成,老師們材料上交整齊。4.張校長講話:A 強培訓(xùn),努力提高教師隊伍的整體培訓(xùn)效果課改培訓(xùn)舉辦教學(xué)研討會聘請專家來平度培訓(xùn)積極開展訂單式培訓(xùn)B 課堂教學(xué),促教師在實踐中發(fā)展學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考寨坡小學(xué)工作會議記錄時間2011.10主持人張世軍參加人員全體教師主要內(nèi)容1.閆主任:a 學(xué)中應(yīng)注意的問題:語文方面:語音(使用好錄音帶);閱讀中信息的篩選;大作文的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)方面:估計、圖形加強研討和集體備課。B 作業(yè)檢查事項布置C 地方課程的設(shè)置布置D 尋找工作中的困惑上報教研組2.老師們針對一人一課,
3、進(jìn)行評課議課。3.張校長:領(lǐng)導(dǎo)干部兼聽課兼課符合要求;聽課只記過程,沒有隨感,總評也寥寥數(shù)字,沒有針對性和指導(dǎo)性。常規(guī)管理:學(xué)校檢查中只有備課、批改的檢查,檢查反饋情況簡單,設(shè)置項目單一。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考寨坡小學(xué)工作會議記錄時間2011.11主持人張世軍參加人員全體教師學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考主要內(nèi)容1.張校長講話: 1、圍繞一個中心(有效教學(xué));2、加強兩個建設(shè)(專業(yè)教師隊伍建設(shè);年級組、備課組、教研組建設(shè));3、建構(gòu)三種模式(教學(xué)規(guī)范管理模式;課堂有效教學(xué)模式;質(zhì)量監(jiān)控跟蹤模式); 4、開展四項活動(展課觀課議課活動;校本教研策劃活動;領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注課堂活動;學(xué)校教學(xué)管理對口檢查活動)。這 “一個中心,兩個建設(shè),三種模式,四項活動”簡潔明了地闡述,恰如其分地點出了本學(xué)期教學(xué)工作要點,也給在座的教導(dǎo)主任與教研組長理清了工作思路,指明了工作方向。2 閆主任布置教學(xué)工作:一人一課工作開展總結(jié),說課上課教案上交,單元分析反饋,教研活動開展要有主題,加
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