心理學人才培養(yǎng)方案版(年修訂討論稿)

1、.教育科學學院心理學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（ 2010 年版 2013 年修訂討論稿）一 、專業(yè)名稱、代碼、學制及所在學院專業(yè)名稱：心理學專業(yè)代碼： 071101標準學制：四年所在學院：教育科學學院二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，能夠在科研部門、教育機構、及其他企事業(yè)單位從事與心理學相關的工作或繼續(xù)攻讀相關學位的碩士、博士學位的復合型、創(chuàng)新型人才。三、基本要求本專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學實驗研究設計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻等方面的基本訓練，掌握心理學的實證相關的統(tǒng)計、測量技術，具有

2、從事相關方面研究與實踐工作的基本能力。1. 具有良好的中、英文語言運用能力，能夠利用計算機及信息技術進行文獻檢索、數(shù)據(jù)和文字處理等工作，具有一定的文學、歷史學、哲學、人類學、政治學、藝術、法學、社會學、經(jīng)濟學、管理學等人文社會科學方面的知識，具有數(shù)學、物理、化學、生命科學、地球科學等方面的知識；2. 掌握心理學科的基本理論和基本知識， 掌握心理學的實證相關的統(tǒng)計、 測量技術，掌握心理學實驗研究設計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻的方法，了解心理學科的發(fā)展趨勢和應用前景，具有王冠的科學研究和實際工作能力；3. 具有知識獲取、知識應用和知識創(chuàng)新能力，具有一定的政治分析能力、較嚴密的邏輯推理思

3、維能力和一定的批判性思維能力，具有與他人和諧交往的能力以及良好的適應和心理調(diào)節(jié)能力，具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。四、主要課程及實踐教學安排1、主干學科：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學。2、主要課程：神經(jīng)科學導論、 普通心理學、 社會心理學、 發(fā)展心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、實驗心理學、心理學史、變態(tài)心理學、心理學研究方法、教育心理學、生理心理學、認知心理學、人格心理學、咨詢心理學等。3、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：精神病醫(yī)院、學校、監(jiān)獄、企事業(yè)單位見習和專業(yè)實習，;.社會調(diào)查、心理統(tǒng)計訓練、心理測量訓練、心理咨詢與心理輔導訓練、心理學研究方法與技術訓練、畢業(yè)論文等。

4、4、主要專業(yè)實驗教學內(nèi)容：神經(jīng)科學實驗、實驗心理學實驗、心理統(tǒng)計學實驗、心理測量學實驗、咨詢咨詢心理學實驗、認知心理學實驗等。五、畢業(yè)及授位要求1、本專業(yè)學制四年，修業(yè)年限3-6 年；2、本專業(yè)畢業(yè)最低學分190 個；3、達到畢業(yè)條件，符合樂山師范學院學士學位授予工作實施細則的學生，授予理學學士學位。六、課程設置及教學安排表（一）通識教育課程教學計劃安排表課程課程學總周課堂實驗開設課程名稱學學講授實踐備注類別模塊分學期時時學時學時思 想思想道德修養(yǎng)和法律基礎348336121馬克思主義基本原理348232162政 治中國近現(xiàn)代史綱要23222843必修理 論毛澤東思想和中國特色社課696464

5、324會主義理論體系概論大學英語 134841外語大學英語 246442必修通識教大學英語 346443育必修大學英語 446444課程信 息信息技術基礎232316161必修技術計算機實用技術348324242大學體育 11.52421體育大學體育 21.532學生在2-8 學期必修大學體育 31.532自主選擇修讀時間大學體育 41.532與項目綜合大學語文34831必修素質(zhì)通識教育選修由學生按模塊自主選修12 學分。課程（三）學科專業(yè)課程教學安排表課程課程學總周課堂實驗開類別課程名稱分學學講授實踐備注模塊設;.時時學時學時學期高等數(shù)學35245201神經(jīng)科學導論460548121學科專業(yè)

6、普通心理學7116411601、2基礎課程心理統(tǒng)計學61004.368321、2生理心理學464452122心理學史46446403社會心理學348336123發(fā)展心理學46445683教育心理學46445684實驗心理學8128496323、4人格心理學348332163心理測量學348332162變態(tài)心理學46445684心理學專業(yè)英語46426405、6學科咨詢心理學464432325認知心理學464448164專業(yè)心理學研究方法464448164必修學習心理學的技巧440D1課程專當代心理學發(fā)展趨勢440D1專業(yè)題0.5講心理學專業(yè)就業(yè)前景440D1課程座數(shù)據(jù)挖掘技術422D1社區(qū)調(diào)查

7、0.510010D1企業(yè)調(diào)查0.510010D1描述統(tǒng)計訓練0.510010D1推斷統(tǒng)計訓練0.510010D1常用量表使用0.510010D1問卷編制0.510010D1心理測量社會服務0.510010D1社會心理學拓展與應用0.516610D2小樣本設計應用0.51616D2自主實驗0.52020D2兒童行為觀察0.51616D2質(zhì)化研究0.51616D2SPSS348324243認知療法348327215行為療法348327215專業(yè)拓展精神分析療法348327215學科團體心理輔導348327216課程專業(yè)臨床心理學34834266選修犯罪心理學348432166課程管理心理學4644

8、48166人力資源管理348330187學生必須在專業(yè)拓展課程中至少選滿31 個;.市場營銷心理學348330187學分社會學34834267教育學34834807個別咨詢督導0.51616D3學生團體咨詢督導0.51616D3根據(jù)咨詢倫理討論？0.588D3自己短期焦點解決？0.51010D3的意專業(yè)技能溝通分析簡介？0.51010D3愿選沙盤療法簡介0.51010D3當事人中心療法0.51010D3擇專咨詢員成長0.51010D3業(yè)技模擬咨詢？0.51010D3能類普通心理學120200D3或是發(fā)展與教育心理學120200D3考研實驗心理學120200D3考研輔導方向心理統(tǒng)計與測量1202

9、00D3輔導習題綜合訓練0.510D3課程（四）實踐教學環(huán)節(jié)安排表學期D1D1D1D1D2D2D386.71實踐教學內(nèi)容及要求具體時間學分備注環(huán)節(jié)周數(shù)安排社會調(diào)查學生到社區(qū)、 街頭、企業(yè)進行調(diào)查，11并收集數(shù)據(jù)專題講座心理學學習技巧、 當代心理學發(fā)展11趨勢、心理學就業(yè)前景心理統(tǒng)計描述統(tǒng)計、 推斷統(tǒng)計訓練、 數(shù)據(jù)挖11訓練掘技術訓練心理測量常用量表使用、 問卷編制、 心理測11訓練量社會服務心理學研社會心理學拓展應用、 小樣本設計33究方法與應用、自主實驗、兒童行為觀察、技術質(zhì)化研究見習住院病人心理疾病、 心身疾病的診11斷、治療及康復心理咨詢個別咨詢、團體咨詢、沙盤治療、及心理輔焦點解決、 當事人中心療法等咨詢44導技術專業(yè)實習1512畢業(yè)論文156軍事理論12與訓練七、各類課程設置及學分安排表;.通識教育課程（ 55 個學分）學科專業(yè)課程（ 103）實踐教學環(huán)節(jié)（ 58 個學分）第二課類別必修（ 43 個學分）選修（ 12 個學分）必修（ 72 個學分）選修（ 31 個學分）必修（ 32 個學分）（ 26 個學分）模塊學分（個）備注思想政治理論課14外語15信息技術5體育6綜合素質(zhì)3由學生按模塊自主選修。學科專業(yè)基礎課程 70%專業(yè)課程30 %見習1專業(yè)實習12畢業(yè)論文（設