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1、精品資料建設工程合同按照承包工程計價方式可以分為哪些類別篇一:建設工程按承包工程計價方式分類可以分為_。 A.總價合同 B.一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎知識入手,多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力,立足基礎,先易后難,難易適中,強調應用,不偏不怪,達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內,幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容,體現了“重點知識重點考查”的原則。1回歸教材,注重基礎試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義

2、教育滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際,操作性強。2適當設置題目難度與區(qū)分度選擇題第12 題和填空題第16 題以及解答題的第21 題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數學基本功,而且還要可編輯精品資料掌握必須的數學思想與方法,否則在有限的時間內,很難完成。3布局合理,考查全面,著重數學方法和數學思想的考察在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數學中的重點內容進行了反復考查。包括函數,三角函數,數列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立

3、意于能力,讓數學思想方法和數學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。篇二:建設工程合同分類及組成建設工程合同分類及組成1.按承發(fā)包方式分:勘察設計或施工總承包合同單位工程承包合同工程項目總承包合同BOT 合同(特許權協(xié)議)2.按承包工程計價方式分類:總價合同單位合同成本加酬金合同。總價合同可分類固定總價合同和調價總價合同。單位合同分為:估計工程量單價合同,純單價合同,單位與包干混合合同等。3.與建設工程有關的其他合同:建設工程委托監(jiān)理合同建設工程物資采購合同建設工程保險合同建設工程擔保合同4.按工程建設階段分為:工程勘察合同工程設計合可編輯精品資料同工程施工合同1Z206030 建設工程合同的

4、主要內容1.建設工程總承包合同的主要條款:詞語涵義及合同文件的組成總承包的內容雙方當事人的權得義務合同履行期限合同價款工程質量與驗收合同的變更風險責任和保險工程保修對設計分包人的規(guī)定索賠與爭議的處理違約責任2.建設工程總承包的履行:建設工程總承包合同訂立后,雙方都應按合同的規(guī)定嚴格履行總承包單位可以按合同規(guī)定對工程項目進行分包,但不得不利于轉包建設工程總承包單位可以將承包工程中的部分工程發(fā)包給具有相應資格條件的分包單位,但是除總承包合同中約定的工程分包外,必須經發(fā)包人認可。3.施工總承包合同協(xié)議書的內容:工程概況工程承包范圍合同工期質量標準合同價款組成合同的條件承包人向發(fā)包人的承諾發(fā)包人向承包

5、人的承諾合同的生效4.組成合同的文件依據優(yōu)先順序分別為:本合同協(xié)議書中標通知書投標書及附件專用條款通用條款標準規(guī)范及有關技術文件圖紙工程量清單工程報價單或預算書5.工程分包分為專業(yè)工程分包和勞務作業(yè)分包。專業(yè)工可編輯精品資料程分包資質設2-3 個等級, 60 個資質類別。勞務分包資質設1-2 個等級, 13 個資質類別6.建筑工程總承包單位按照總承包合同的約定對建設單位負責:分包單位按照分包合同的約定對總承包單位負責,總承包單位和分包單位就分包工程對建設單位承擔連帶責任。施工單位不得轉包或違法分包工程。7.勞務分包人須服從工程承包人轉發(fā)的發(fā)包人及工程師的指令,勞務分包人必須為從事危險作業(yè)的職工

6、辦理意外傷害保險,并為施工場地內自有人員生命財產和施工機械設備辦理保險,支付保險費用8.勞務分包的勞務報酬,除本合同約定或法律政策變化,導致勞務價格變化,均為一次包死,不再調整9.勞務報酬的支付:全部工程完成后,經工程承包人認可后 14 天內,勞務分包人向工程承包人遞交完整的結算資料,按約定的合同計價方式進行勞務報酬最終支付,結算資料在遞交的14 天內工程承包人進行核實確認,在承包確認后4天內,向勞力分包人支付勞務報酬。1Z206040 建設工程擔保1.投標擔?;蛲稑吮WC金是指投標人保證具有投標接受后對其投標書中規(guī)定的責任不得撤銷或者反悔,否則招標人將對投標保證金予以沒收。投標保證金的數額一般

7、為投標價的 2%左右,但最高不得超過80 萬元人民幣,投標保證金有可編輯精品資料效期應當超出投標有效期30 天。2.投標保證金的形式:交付現金支票銀行匯票不可撤銷信用證銀行保函由保險公司或者擔保公司出具投標保證書3.投標保證金的作用:主要用于篩選投標人4.履約擔保是指發(fā)包人在招標文件中規(guī)定的要求承包人提交的保證履約合同的義務的擔保。5.履約擔保的形式:銀行保函,履約擔保書,保留金。6.銀行履約保函是由商業(yè)銀行開具的擔保證明,通常為合同金額的10%左右,銀行保函分為有條件的銀行保函和無條件的銀行保函。7.工程采購項目保證金提供擔保形式的,其金額一般為合同價的 30%-50%8.保留金一般為每次工

8、程進度款的10%,但總額一般限制在合同總價款的5%,(通常最高不超過10%)一般在工程移交時發(fā)包人將保留金的一半支付給承包人,保修期滿1 年后(一般最高不超過2 年) 14 天內將剩下的一半支付給承包人。9.預付款擔保一般為合同金額的10%,但需由承包人的開戶銀行向發(fā)包人出具預付擔保。10.預付款擔保的形式一般為銀行保函,也可由擔保公司擔保,或采取抵押等擔保形式??删庉嬀焚Y料11.預付擔保的作用在于保證承包人能夠按公司規(guī)定進行施工,償還發(fā)包人已支付的全部預付款。12.投標書附件中規(guī)定的預付款額,應在承包人根據發(fā)包人呈交或認可的履約保證書和已經發(fā)包人認可的條件對全部預付款價值進行擔保的保函之后

9、,由工程師開具證明支付給承包人。13.支付擔保是指應承包人的要求,發(fā)包人提交的保證履行合同中約定的工程款支付義務的擔保。14.支付擔保的形式: 銀行保函履約保證金擔保公司擔保抵押或質押15.發(fā)包人支付擔保應是金額擔保,實行履約金分段滾動擔保。擔包額度為工程總額的20%-25%。本段清算后進入下段。16.支付擔保的作用是通過對發(fā)包人資信狀況進行嚴格審查并落實各項反擔保措施,確保工程費用及進支付到位。一旦發(fā)包人違約。付款擔保人將代為履約。17.發(fā)包人、承包人為了全面履行合同,應互相提供以下擔保:發(fā)包人向承包人提供履約擔保,按合同約定支付工程價款及履行合同約定的其他義務,承包人向發(fā)包人提供履約擔保按

10、合同約定履行自己的各項義務。18.房屋建筑和市政基礎工程施工招標投標管理辦法關于發(fā)包人工程款支付擔保的內容:招標文件要求中標人提可編輯精品資料交履約擔保的,中標人應當提交。招標人應當同時向中標人提供工程款支付擔保。篇三:建設工程施工合同合同價款的各種計價方式建設工程施工合同合同價款的各種計價方式建設工程施工合同根據合同計價方式的不同,一般情況下分為三大類型,即總價合同、單價合同和成本加酬金合同??們r合同又包括固定總價合同和可調值總價合同;單價合同包括估算工程量單價合同和純單價合同;而成本加酬金合同包括成本加固定百分比酬金合同、成本加固定金額酬金合同、成本加獎罰合同、 最高限額成本加固定最大酬金

11、合同。因此,建設工程施工合同(GF-1999-0201)第三部分專用條款中第六款 “合同價款與支付” 中對于合同價款的三種方式:固定價格合同、可調價格合同、成本加酬金合同的提法有所不妥。而且,這本施工合同示范文本是適用于工程量清單招標的工程,而通過直接發(fā)包、施工圖招標選擇施工單位的工程,這本施工合同示范文本中許多條款不大適用。有的同志以為建設工程施工合同 (GF-1999-0201)可以管好所有的工程,以至于只要把它拿來填上就行了,這顯然是對合同的誤解,合同計價形式是多種多樣的,不是一個“示范文本”可以管住的。合同管理是從政府、合格的中介機構到訂約各方面所必須付出比目前大得多的精力從事的一件大

12、事,因此,對建筑市場建設各方來說,弄清各種類型的計價方法、優(yōu)缺可編輯精品資料點和使用時機是非常必要的。接下來,簡單介紹一下各種計價方式。一、總價合同:所謂總價合同是指支付承包方的款項在合同中是一個“規(guī)定的金額” ,即總價??們r合同的主要特征:一是價格根據確定的由承包方實施的全部任務,按承包方在投標報價中提出的總價確定;二是持實施的工程性質和工程量應在事先明確商定??們r合同又可分可為固定總價合同和可調值總價合同兩種形式。 、固定總價合同的價格計算是以圖紙及規(guī)定、規(guī)范為基礎,承發(fā)包雙方就施工項目協(xié)商一個固定的總價,由承包方一筆包死,不能變化。采用這種合同,合同總價只有在設計和工程范圍有所變更的情況

13、下才能隨之做相應的變更,除此之外,合同總價是不能變動的。因此,作為合同價格計算依據的圖紙及規(guī)定、規(guī)范應對工程作出詳盡的描述,一般在施工圖設計階段,施工詳圖己完成的情況下。采用固定總價合同,承包方要承擔實物工程量、工程單價、地質條件、氣候和其他一切客觀因素造成虧損的風險。在合同執(zhí)行過程中,承發(fā)包雙方均不能因為工程量、設備、材料價格、工資等變動和地質條件惡劣、氣候惡劣等理由,提出對合同總價調值的要求,因此承包方要在投標時對一切費用的上升因素做出估計并包含在投標報價之中。因此,這種形式的合同適用于工期較短(一般不超過一年),對最終產品的可編輯精品資料要求又非常明確的工程項目,這就要求項目的內涵清楚,

14、項目設計圖紙完整齊全,項目工作范圍及工程量計算依據確切。可調值總價合同的總價一般也是以圖紙及規(guī)定、規(guī)范為計算基礎,但它是按“時價”進行計算的,這是一種相對固定的價格。在合同執(zhí)行過程中,由于通貨膨脹而使所用的工料成本增加,因而對合同總價進行相應的調值,即合同總價依然不變,只是增加調值條款。因此可謂值總價合同均明確列出有關調值的特定條款,往往是在合同特別說明書中列明。調值工作必須按照這些特定的調值條款進行。這種合同與固定總價合同不同在于,它對合同實施中出現的風險做了分攤,發(fā)包方承擔了通貨膨脹這一不可預測費用因素的風險,而承包方只承擔了實施中實物工程量成本和工期等因素的風險??烧{值總價合同適用于工程

15、內容和技術經濟指標規(guī)定很明確的項目,由于合同中列明調值條款,所以在工期一年以上的項目較適于采用這種合同形式。二、單價合同:施工圖不完整或當準備發(fā)包的工程項目內容、技術經濟指標一時還不能明確、具體地予以規(guī)定時,往往要采用單價合同形式。這樣在不能比較精確地計算工程量的情況下,可以避免憑運氣而使發(fā)包方或承包方任何一方承擔過大的風險。工程單價合同可細分為估算工程量單價合同和純單價合可編輯精品資料同兩種不同形式。估算工程量單價合同是以工程量清單和工程單價表為基礎和依據來計算合同價格的。通常是由發(fā)包方委托招標代理單位或造價工程師提出總工程量估算表,即“暫估工程量清單”,列出分部分項工程量,由承包方以此為基

16、礎填報單價。最后工程的總價應按照實際完成工程量計算,由合同中分部分項工程單價乘以實際工程量,得出工程結算的總價。采用估算工程量單價合同可以使承包方對其投標的工程范圍有一個明確的概念。這種合同一般適用于工程性質比較清楚,但任務及其要求標準不能完全確定的情況。采用這種合同時,工程量是統(tǒng)一計算出來的,承包方只要填上適當的單價就可以了,承擔風險比較小。因此,估算工程量單價合同在實際中運用較多,目前國內推行的工程量清單招標所形成的合同就是估算工程量單價合同。實施這種合同的標的工程施工時要求施工過程中及時計量并建立月份明細賬目,以便確定實際工程量。 純單價合同是發(fā)包方只向承包方給出發(fā)包工程的有關分部分項工

17、程以及工程范圍,不需對工程量做任何規(guī)定。承包方在投標時只需要對這種給定范圍的分部分項工程作出報價即可,而工程量則按實際完成的數量結算。這種合同形式主要適用于沒有施工圖、工程量不明,卻急需開工的緊迫工程。三、成本加酬金合同:可編輯精品資料這種合同形式主要適用于工程內容及其技術經濟指標尚未全面確定,投標報價的依據尚不充分的情況下,發(fā)包方因工期要求緊迫,必須發(fā)包的工程;或者發(fā)包方與承包方之間具有高度的信任,承包方在某些方面具有獨特的技術、特長和經驗的工程。以這種形式簽定的建設施工合同,有兩個明顯缺點:一是發(fā)包方對工程總價不能實施實際的控制:二是承包方對降低成本也不大感興趣。因此,這種合同形式在建設工

18、程中很少采用。建設工程施工合同 (GF-1999-0201)是國家工商行政管理總局和建設部聯合發(fā)布的“示范文本” ,但這只是一種建筑安裝工程的施工合同文件,它往往適用于單價合同。而且從整個示范文本的結構來看,工程量清單始終貫穿于整個示范文本,參照這個示范文本簽定合同的工程應該是通過工程量清單招標的工程,而不是所有的工程。更何況, “示范文本”中的三種合同計價方式,比如固定價格合同、可調價格合同,此“價格”是總價還是單價,概念不嚴格,容易引起誤解,有可能引起合同經濟糾紛。不同的招標方式決定了不同的合同方式、合同計價方式。通過工程量清單招標的工程所形成的合同形式應該是估算工程量單價合同或者純單價合

19、同,可以采用建設工程施工合同 (GF-1999-0201)“示范文本” ;而通過施工圖招標的工可編輯精品資料程所形成的合同形式應該是總價合同,及通過直接發(fā)包的工程所形成的合同形式應該是總價合同或成本加酬金合同,都不宜采用建設工程施工合同(GF-1999-0201)"示范文本 " 。因此,從政府、中介機構到發(fā)包方和承包方,都應重視選擇建設工程施工合同計價形式,弄清各種計價方式的優(yōu)缺點、使用時機,從而減少因建設工程施工合同的不完善而引起的經濟糾紛篇四:按照承包工程計價方式可以把建設工程合同分為( )。 A.總價合同 B.土一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎知識

20、入手,多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力,立足基礎,先易后難,難易適中,強調應用,不偏不怪,達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內,幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容,體現了“重點知識重點考查”的原則。1回歸教材,注重基礎試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,所有這些題目的設計都回歸教材和中可編輯精品資料學教學實際,操作性強。2適當設置題目難度與區(qū)分度選擇題第12 題和填空題第16 題以

21、及解答題的第21 題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數學基本功,而且還要掌握必須的數學思想與方法,否則在有限的時間內,很難完成。3布局合理,考查全面,著重數學方法和數學思想的考察在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數學中的重點內容進行了反復考查。包括函數,三角函數,數列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數學思想方法和數學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。篇五:下列屬于按承包工程計價方式分類的建設工程合同有 ()。 A.單價合同B一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明,

22、從考生熟悉的基礎知識入手,多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力,立足基礎,先易后難,難易適中,強調應用,不偏不怪,達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內,幾乎可編輯精品資料覆蓋了高中所學知識的全部重要內容,體現了“重點知識重點考查”的原則。1回歸教材,注重基礎試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際,操作性強。2適當設置題目難度與區(qū)分度選擇題第12 題

23、和填空題第16 題以及解答題的第21 題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數學基本功,而且還要掌握必須的數學思想與方法,否則在有限的時間內,很難完成。3布局合理,考查全面,著重數學方法和數學思想的考察在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數學中的重點內容進行了反復考查。包括函數,三角函數,數列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數學思想方法和數學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。篇六:題目41259223482fb4daa58d4b7a可編輯精品資料一、整體解讀試卷緊扣

24、教材和考試說明,從考生熟悉的基礎知識入手,多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力,立足基礎,先易后難,難易適中,強調應用,不偏不怪,達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內,幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容,體現了“重點知識重點考查”的原則。1回歸教材,注重基礎試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際,操作性強。2適當設置題目難度與區(qū)分度選擇題第12

25、題和填空題第16 題以及解答題的第21 題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數學基本功,而且還要掌握必須的數學思想與方法,否則在有限的時間內,很難完成。3布局合理,考查全面,著重數學方法和數學思想的考察可編輯精品資料在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數學中的重點內容進行了反復考查。包括函數,三角函數,數列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數學思想方法和數學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。篇七:八大員繼續(xù)教育資料員題庫資料員建設工程施工合同管理題庫一、單選題(本題

26、型每題 1 分,有 4 個備選答案,其中只有 1 個選項是正確的, 多選、錯選、不選均不得分) 。1 根據我國現行法規(guī),下列哪個單位不能從事建設活動()。 A 、 某房地產開發(fā)公司 B、 某勘察設計院 C、 某監(jiān)理公司 D 、 某農村合作銀行答案 D2 建設工程合同包括勘察、設計及() 。 A 、 單價合同B、 總價合同C、 施工合同D 、 工程總承包合同答案C3 按照工程建設階段分類,工程建設主要經過經過勘察、設計及()。 A、 可行性研究階段B、 工程施工階段C、 工程驗收階段D 、 工程保修階段答案B4 發(fā)包方將全部施工任務發(fā)包給一個或多個施工單位組成的聯合體時所簽訂的合同為() ??删?/p>

27、輯精品資料A 、 工程總承包合同B、 施工總承包合同C、 單位工程施工承包合同D 、 BOT承包合同答案B5 E-P-C 模式是指 ()。 A、 設計采購施工B、 建造轉讓經營C、 設計轉讓經營D 、 設計擁有經營答案A6 BOT 模式包括很多種,最常見的方式是()。 A、 建造轉讓經營B、 建造租賃經營C、 建造擁有經營D 、 建造經營轉讓答案D7 建造轉讓經營,為下列哪種承包模式()。 A 、BOT B、 BRO C、 BTO D 、 BOO 答案C8 建設工程合同按承包工程計價方式分為總價合同、單價合同及()。 A、施工總承包合同 B、工程總承包合同 C、國際工程承包合同 D 、 成本加

28、酬金合同答案 D9 題型采用固定總價合同的建設項目工期一般為()。A、不超過1年B、 12 年 C、 23 年 D、 3 年以上答案 A可編輯精品資料10 承包人承擔全部風險的合同類型為()。 A 、 可調總價合同B、 固定總價合同C、 估計工程量單價合同D 、純單價合同答案B11 施工單位來不及提供施工詳圖, 或施工圖不能準確計算工程量時通常采用的合同類型為() 。 A 、 固定總價合同B、 單價與包干混合式合同C、 估計工程量單價合同D 、純單價合同答案D12 舊建筑維修、翻新的工程,或風險較大的工程通常采用的合同類型為() 。 A 、 可調總價合同B、 固定總價合同C、 成本加酬金合同D

29、 、 純單價合同答案C13 下列哪項不能成為建設工程的標的()。A 、塔吊B、隧道C、橋梁D、涵洞答案A14 建設工程合同不屬于下列哪種合同類型()。 A 、 諾成合同B、 實踐合同C、 雙務合同D 、 有償合同答案B15 下列哪項屬于建設工程特點()。 A、 投資小B、 周期短C、 質量要求高D 、 涉及面較窄答案C可編輯精品資料16 國有投資項目未經立項、沒有可行性研究,不能簽訂勘察設計合同, 這屬于建設工程合同的 ()。 A 、 嚴格性 B、規(guī)范性 C、 特殊性 D 、 次序行答案 D17 下列哪項不能作為合同分類的標準 ()。 A 、 發(fā)生時間 B、 價格方式 C、 服務內容 D 、

30、行為方式答案A18 下列哪項不屬于交易型合同的特點()。 A 、 有限的個人參與B、 沒有確定的開始C、 具有完全約束性D 、 不會出現意外答案B19 建設工程勘察設計合同的主要條款,不包括()。 A 、委托方提供資料的內容、技術要求和期限B、 承包方勘察的范圍、進度和質量C、承包方對日常事務的管理權D 、委托方和承包方的責任答案C20 監(jiān)理合同中委托人的主要權利,不包括()。 A 、 監(jiān)理人權限的授予權B、 對重大事項的認定權C、 對監(jiān)理人的監(jiān)督權D 、 對質量、進度的檢查、監(jiān)督權答案D21 建筑材料和設備采購合同的最主要內容是()。 A 、雙可編輯精品資料方應盡的義務B、 物資的數量及質量

31、C、 包裝及運輸方式D 、 結算方式答案A22 根據租賃物的不同,租賃可劃分為() 。 A、 一般租賃和特殊租賃 B、 動產租賃和不動產租賃 C、 短期租賃和長期租賃D 、 定期租賃和不定期租賃答案B23 建設工程保險的作用體現在預防風險和()。 A 、 解除風險B、 降低風險C、 保證人身安全D 、 補償風險損失答案D24 擔保合同中, 履約擔保金一般為合同金額的()。 A、30%B、 20% C、 10% D 、 5%答案C25 發(fā)包人必須具備的主體資格中,不包括()。 A、 有與從事建筑活動相適應的具有執(zhí)業(yè)資格的專業(yè)技術人員B、是法人或者依法成立的其他組織C、 設立管理組織D 、 建設資

32、金應當落實答案A26 建設工程施工合同客體中,屬于民用與公用事業(yè)項目可編輯精品資料的是()。 A、 郵政、電信樞紐、通信、信息絡等郵電及通信項目B、 體育、旅游、古建筑等項目C、 鐵路、公路、管道、水運、航空及其他交通運輸業(yè)等交通運輸項目D 、 防洪、灌溉、污水排放及處理、垃圾處理、地下管道、隧道、公共停車場等城市設施項目答案B27 施工總承包序列中有()個資質類別。A 、 16 個B、14個 C、12個D、10個答案C28 下列哪項不屬于建筑業(yè)企業(yè)申請資質的考慮因素 ()。A、 工作業(yè)績 B、 技術裝備 C、 凈資產 D 、 注冊時間答案D29 按照國家規(guī)定辦理工程質量監(jiān)督手續(xù)的時間為()。

33、 A 、領取施工許可證或開工報告之前 B、 領取施工許可證或開工報告之后 C、 工程正式開工之前 D 、 工程正式開工之后答案A篇八:題目f28b74fb770bf78a652954aa一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎知識入手,多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力,立足基礎,先易后難,難易適中,強調應用,不偏不怪,達到了“考基礎、考能力、考素質”的可編輯精品資料目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內,幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容,體現了“重點知識重點考查”的原則。1回歸教材,注重基礎試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則,尤其是考試

34、說明中的大部分知識點均有涉及,其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際,操作性強。2適當設置題目難度與區(qū)分度選擇題第12 題和填空題第16 題以及解答題的第21 題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數學基本功,而且還要掌握必須的數學思想與方法,否則在有限的時間內,很難完成。3布局合理,考查全面,著重數學方法和數學思想的考察在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數學中的重點內容進行了反復考查。包括函數,三角函數,數列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數學思想方法和數學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。可編輯精品資料篇九:按照承包工程計價方式對合同進行分類時,不包括()。 A.單價合同B.一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎知識入手,多角度、

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