高考語(yǔ)文句子成分分析ppt課件

1、 實(shí)詞表示真實(shí)的意義，可以作短語(yǔ)和句子實(shí)詞表示真實(shí)的意義，可以作短語(yǔ)和句子成分，可以獨(dú)立成句。成分，可以獨(dú)立成句。 根據(jù)實(shí)詞的不贊同義和不同作用，可以分為名詞、根據(jù)實(shí)詞的不贊同義和不同作用，可以分為名詞、動(dòng)詞、描畫詞、數(shù)詞、量詞、代詞。動(dòng)詞、描畫詞、數(shù)詞、量詞、代詞。詞類歌訣詞類歌訣名詞：人和事物各有名，萬(wàn)千名目可辨清。表示稱號(hào)即名詞，名詞：人和事物各有名，萬(wàn)千名目可辨清。表示稱號(hào)即名詞，詳細(xì)籠統(tǒng)有不同。時(shí)間空間和地點(diǎn)，方向位置有專稱。主賓詳細(xì)籠統(tǒng)有不同。時(shí)間空間和地點(diǎn)，方向位置有專稱。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。定謂都可作，名詞具有多功能。動(dòng)詞：世間萬(wàn)物皆運(yùn)動(dòng)，于是動(dòng)詞相應(yīng)生。行為動(dòng)作和

2、開展，動(dòng)詞：世間萬(wàn)物皆運(yùn)動(dòng)，于是動(dòng)詞相應(yīng)生。行為動(dòng)作和開展，存在消逝與變卦。心思活動(dòng)及判別，一概可作謂語(yǔ)用。能愿存在消逝與變卦。心思活動(dòng)及判別，一概可作謂語(yǔ)用。能愿趨向兩動(dòng)詞，配合謂語(yǔ)意更明。趨向兩動(dòng)詞，配合謂語(yǔ)意更明。描畫詞：人有特征物有形，修飾動(dòng)名靠描畫。事態(tài)動(dòng)作有性狀，描畫詞：人有特征物有形，修飾動(dòng)名靠描畫。事態(tài)動(dòng)作有性狀，描摹性狀用描畫。描畫詞語(yǔ)極豐富，準(zhǔn)確修飾需深功。描畫詞語(yǔ)描摹性狀用描畫。描畫詞語(yǔ)極豐富，準(zhǔn)確修飾需深功。描畫詞語(yǔ)功能多，主要充任狀謂定。功能多，主要充任狀謂定。數(shù)詞：數(shù)詞即為表數(shù)目，確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。確數(shù)包括整分倍，不數(shù)詞：數(shù)詞即為表數(shù)目，確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。確數(shù)包括整分倍

3、，不定數(shù)目是概數(shù)。整數(shù)前加老第初，陳列順序是序數(shù)。分?jǐn)?shù)倍數(shù)表定數(shù)目是概數(shù)。整數(shù)前加老第初，陳列順序是序數(shù)。分?jǐn)?shù)倍數(shù)表添加，減少只能用分?jǐn)?shù)。添加，減少只能用分?jǐn)?shù)。量詞：表示單位量詞全，單位各異按習(xí)慣。事物行動(dòng)作統(tǒng)計(jì)，物量詞：表示單位量詞全，單位各異按習(xí)慣。事物行動(dòng)作統(tǒng)計(jì)，物量動(dòng)量分兩款。量詞數(shù)詞相結(jié)合，數(shù)量短語(yǔ)功能全。動(dòng)量短語(yǔ)居量動(dòng)量分兩款。量詞數(shù)詞相結(jié)合，數(shù)量短語(yǔ)功能全。動(dòng)量短語(yǔ)居動(dòng)后，物量短語(yǔ)在名前。動(dòng)后，物量短語(yǔ)在名前。代詞：代詞替代人事物，按照作用分三族。人稱代詞我他他，我代詞：代詞替代人事物，按照作用分三族。人稱代詞我他他，我們本人和大家。疑問(wèn)代詞誰(shuí)什么，進(jìn)地性狀數(shù)如何。提示代詞這們本

4、人和大家。疑問(wèn)代詞誰(shuí)什么，進(jìn)地性狀數(shù)如何。提示代詞這和那，每名某另別其他。和那，每名某另別其他。 量詞是表示人、事物的單位，或者動(dòng)作行為的單位量詞是表示人、事物的單位，或者動(dòng)作行為的單位的詞，如尺、個(gè)、次、趟等，其中表示人或事物的計(jì)的詞，如尺、個(gè)、次、趟等，其中表示人或事物的計(jì)算單位的是物量詞，表示動(dòng)作、行為的計(jì)算單位的是算單位的是物量詞，表示動(dòng)作、行為的計(jì)算單位的是動(dòng)量詞。動(dòng)量詞。 代詞是替代詞、短語(yǔ)、句子、句群的詞，如：我、代詞是替代詞、短語(yǔ)、句子、句群的詞，如：我、誰(shuí)、這樣等。代詞有人稱代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞誰(shuí)、這樣等。代詞有人稱代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞三類。三類。 ：虛詞普通不表示真

5、實(shí)意義，不作短語(yǔ)或句：虛詞普通不表示真實(shí)意義，不作短語(yǔ)或句子成分只需副詞可以作狀語(yǔ)，它們的根本用途子成分只需副詞可以作狀語(yǔ)，它們的根本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。是表示語(yǔ)法關(guān)系。 虛詞的分類是以虛詞所表示的不同語(yǔ)法意義或虛詞的分類是以虛詞所表示的不同語(yǔ)法意義或語(yǔ)法關(guān)系為規(guī)范的。虛詞可分為副詞、介詞、連詞、語(yǔ)法關(guān)系為規(guī)范的。虛詞可分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。助詞、嘆詞和擬聲詞。 副詞是修飾動(dòng)詞、描畫詞，表示范圍、時(shí)間、副詞是修飾動(dòng)詞、描畫詞，表示范圍、時(shí)間、程度、語(yǔ)氣、情勢(shì)等等的詞，如：很、起碼、向來(lái)、程度、語(yǔ)氣、情勢(shì)等等的詞，如：很、起碼、向來(lái)、經(jīng)常、凈、只、又、屢次、猛然、逐漸、仍舊、

6、確經(jīng)常、凈、只、又、屢次、猛然、逐漸、仍舊、確實(shí)、幾乎等。實(shí)、幾乎等。 介詞是與名詞、代詞等組成介賓短語(yǔ)一同修飾動(dòng)介詞是與名詞、代詞等組成介賓短語(yǔ)一同修飾動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)，表示方向、時(shí)間、處所、對(duì)象、詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)，表示方向、時(shí)間、處所、對(duì)象、緣由等等的詞，如：往、到、自從、對(duì)于、和、給、緣由等等的詞，如：往、到、自從、對(duì)于、和、給、將為、跟、除了等。將為、跟、除了等。 連詞是銜接詞、短語(yǔ)或句子的詞，如：和、及、連詞是銜接詞、短語(yǔ)或句子的詞，如：和、及、不但、而且、甚而、總之、由于、只需、即使等。不但、而且、甚而、總之、由于、只需、即使等。 嘆詞是表示感慨或呼喚應(yīng)對(duì)的詞，如：啊、嗬、嘆詞是表示

7、感慨或呼喚應(yīng)對(duì)的詞，如：啊、嗬、哎喲等。哎喲等。 助詞是附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或句子上邊，表示一定助詞是附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或句子上邊，表示一定的構(gòu)造關(guān)系、附加意義或語(yǔ)氣的詞，如：的、地、的構(gòu)造關(guān)系、附加意義或語(yǔ)氣的詞，如：的、地、得、著、了、過(guò)得、著、了、過(guò)呢、嗎、呀、吧等。呢、嗎、呀、吧等。 擬聲詞是摹擬聲音的詞，如：呼、啪、轟隆、嘩擬聲詞是摹擬聲音的詞，如：呼、啪、轟隆、嘩啦啦、嘰嘰喳喳等。啦啦、嘰嘰喳喳等。 一、主語(yǔ)、謂語(yǔ)1、主語(yǔ) 多表示人或事物。作為被陳說(shuō)的對(duì)象，在句首能回答“誰(shuí)或者“什么等問(wèn)題。例如：1今 天 晚 上 特 別 冷。 主語(yǔ)偏正短語(yǔ) 謂語(yǔ)2 明天這個(gè)時(shí)候，我們就可以走出戈壁灘了。

8、 狀語(yǔ)時(shí)間 主語(yǔ)代詞 謂語(yǔ)以動(dòng)作、性狀或事情做陳說(shuō)的對(duì)象的主語(yǔ)句。例如：1 笑 是具有多重意義的言語(yǔ)。 主語(yǔ)動(dòng)詞 謂語(yǔ)2公正廉潔 是公職人員行為的準(zhǔn)那么。主語(yǔ)描畫詞結(jié)合短語(yǔ) 謂語(yǔ)今今 天天 晚晚 上上 特特 別別 冷。冷。明天這個(gè)時(shí)候，我們就可以走出戈壁灘了。明天這個(gè)時(shí)候，我們就可以走出戈壁灘了。笑是具有多重意義的言語(yǔ)。笑是具有多重意義的言語(yǔ)。公正廉潔是公職人員行為的準(zhǔn)那么。公正廉潔是公職人員行為的準(zhǔn)那么。l2、謂語(yǔ)、謂語(yǔ)l是對(duì)主語(yǔ)的表達(dá)、描寫或判別，能回答是對(duì)主語(yǔ)的表達(dá)、描寫或判別，能回答主語(yǔ)主語(yǔ)“怎樣樣或怎樣樣或“是什么等問(wèn)題。是什么等問(wèn)題。l1動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如：動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做

9、謂語(yǔ)。例如：l他他只只答應(yīng)了答應(yīng)了。 l主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)狀語(yǔ)+動(dòng)詞動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)l南海一中南海一中留下留下(許多人許多人)的夢(mèng)。的夢(mèng)。l 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)動(dòng)詞謂語(yǔ)動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)+定語(yǔ)定語(yǔ)+賓語(yǔ)賓語(yǔ)l我我最近最近去去北京。北京。l主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)狀謂語(yǔ)狀+動(dòng)動(dòng)+補(bǔ)補(bǔ)+賓賓他只答應(yīng)了一聲。他只答應(yīng)了一聲。南海一中留下過(guò)許多人的夢(mèng)。南海一中留下過(guò)許多人的夢(mèng)。我最近去了一趟北京。我最近去了一趟北京。l2描畫詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)。描畫詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)。l例如：例如： l太陽(yáng)太陽(yáng)熱烘烘的。熱烘烘的。 l主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)描畫詞謂語(yǔ)描畫詞+的的l人參這種植物人參這種植物,柔嫩柔嫩。 l 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)描畫

10、詞謂語(yǔ)描畫詞+補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)l說(shuō)話說(shuō)話要要簡(jiǎn)約簡(jiǎn)約。l主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)狀語(yǔ)+描畫詞描畫詞+補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)l3主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)。例如：主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)。例如：太陽(yáng)熱烘烘的。太陽(yáng)熱烘烘的。人參這種植物人參這種植物,柔嫩極了。柔嫩極了。說(shuō)話要簡(jiǎn)約些。說(shuō)話要簡(jiǎn)約些。l這件事這件事大家都贊成。大家都贊成。 l主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)主謂短語(yǔ)謂語(yǔ)主謂短語(yǔ)l任何困難任何困難她都能抑制。她都能抑制。 l主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)主謂短語(yǔ)謂語(yǔ)主謂短語(yǔ)l大家的事情大家的事情大家辦。大家辦。l 主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)主謂短語(yǔ)謂語(yǔ)主謂短語(yǔ)l4名詞性詞語(yǔ)做謂語(yǔ)。這種情況很少見(jiàn)，有名詞性詞語(yǔ)做謂語(yǔ)。這種情況很少見(jiàn)，有一定的條件限制?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袆e句。例一

11、定的條件限制?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袆e句。例如：如：l魯迅魯迅浙江紹興人。浙江紹興人。 l主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)名詞短語(yǔ)謂語(yǔ)名詞短語(yǔ)l明天明天教師節(jié)。教師節(jié)。 l主語(yǔ)主語(yǔ) 謂語(yǔ)名詞謂語(yǔ)名詞這件事大家都贊成。這件事大家都贊成。任何困難她都能抑制。任何困難她都能抑制。大家的事情大家辦。大家的事情大家辦。魯迅魯迅,浙江紹興人。浙江紹興人。明天教師節(jié)。明天教師節(jié)。l二、二、 賓語(yǔ)：表示動(dòng)作發(fā)生的對(duì)象賓語(yǔ)：表示動(dòng)作發(fā)生的對(duì)象 。 l1名詞性賓語(yǔ)。例如：名詞性賓語(yǔ)。例如：l我給他們倆十朵玫瑰花我給他們倆十朵玫瑰花 ， 給他紫紅的給他紫紅的 ，給，給她粉紅的她粉紅的 。l l2謂詞性賓語(yǔ)。例如：謂詞性賓語(yǔ)。例如：l最有

12、效的防御手段是進(jìn)攻。動(dòng)詞作賓語(yǔ)最有效的防御手段是進(jìn)攻。動(dòng)詞作賓語(yǔ)l誰(shuí)說(shuō)女子不如男？主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)誰(shuí)說(shuō)女子不如男？主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)l早上一同床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。早上一同床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。復(fù)句方式作賓語(yǔ)復(fù)句方式作賓語(yǔ)我給他們倆十朵玫瑰花我給他們倆十朵玫瑰花 ， 給他紫紅的給他紫紅的 ，給，給她粉紅的她粉紅的 。最有效的防御手段是進(jìn)攻。最有效的防御手段是進(jìn)攻。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？誰(shuí)說(shuō)女子不如男？早上一同床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。早上一同床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。三、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)三、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)l1、定語(yǔ)：普通是描畫詞充任，修飾主語(yǔ)和賓語(yǔ) l1描寫性定語(yǔ),多由描畫詞性成

13、分充任。例如：l (彎彎曲曲)的小河 (風(fēng)平浪靜)的港灣 l2限制性定語(yǔ)：給事物分類或劃定范圍，使言語(yǔ)更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例如：l (曉風(fēng)殘?jiān)轮?的長(zhǎng)城 (野生)動(dòng)物。 l (古城大理)的湖光山色。l3助詞“的：定語(yǔ)和中心語(yǔ)的組合，有的必需加“的，有的不能加“的，有的可加可不加。l 單音節(jié)描畫詞作定語(yǔ)，通常不加“的，例如： (紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。l 雙音節(jié)描畫詞作定語(yǔ)，經(jīng)常加上“的，特別是用描寫形狀的詞，例如：(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、 (動(dòng)聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。l2 2、狀語(yǔ)：表時(shí)間、地點(diǎn)、形狀、方位等等的限制、狀語(yǔ)：表時(shí)間、地點(diǎn)、形狀、方位等等的限制補(bǔ)充的成分補(bǔ)

14、充的成分 ，修飾動(dòng)詞、描畫詞。，修飾動(dòng)詞、描畫詞。l1 1描寫性狀語(yǔ)：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫性狀語(yǔ)：主要修飾謂詞性成分，有的是描寫動(dòng)作形狀，有些是限制或描寫人物情態(tài)。例描寫動(dòng)作形狀，有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如：如：l 他他 忽然忽然 出如今大家面前。出如今大家面前。 小李小李 很高興很高興 地對(duì)地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)。 l2 2限制性狀語(yǔ)：主要表示時(shí)間、處所、程度、限制性狀語(yǔ)：主要表示時(shí)間、處所、程度、否認(rèn)、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、語(yǔ)氣等。否認(rèn)、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、語(yǔ)氣等。例如：例如：l 午后午后 ，天很悶，風(fēng)很小。，天很悶，風(fēng)很小。 白白 跑一趟。方式跑一趟。方式 l 她

15、的身上她的身上 凈凈 是水。凈是水。凈= =全，表范圍全，表范圍l3 3助詞助詞“地：助詞地：助詞“地是狀語(yǔ)的標(biāo)志。狀地是狀語(yǔ)的標(biāo)志。狀語(yǔ)后面加不加語(yǔ)后面加不加“地的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞地的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語(yǔ)，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加做狀語(yǔ)，一定不加，有些雙音節(jié)副詞加不加“地地均可，例如均可，例如“非常熱非常地?zé)?。描畫詞里，非常熱非常地?zé)?。描畫詞里，單音節(jié)描畫詞做狀語(yǔ)比較少，大都也不能加單音節(jié)描畫詞做狀語(yǔ)比較少，大都也不能加“地地，例如，例如“快跑、苦練、大干。多音節(jié)描畫詞快跑、苦練、大干。多音節(jié)描畫詞有相當(dāng)一部分加不加都可以，例如有相當(dāng)一部分加不加都可以，例如“熱烈討論熱烈

16、討論熱烈地討論熱烈地討論 仔細(xì)看了半天仔細(xì)地看仔細(xì)看了半天仔細(xì)地看了半天了半天l3、補(bǔ)語(yǔ)：是動(dòng)詞、描畫詞后面的補(bǔ)充成分。補(bǔ)語(yǔ)都放、補(bǔ)語(yǔ)：是動(dòng)詞、描畫詞后面的補(bǔ)充成分。補(bǔ)語(yǔ)都放在中心語(yǔ)后頭，除了趨向動(dòng)詞、數(shù)量詞、介賓構(gòu)造和在中心語(yǔ)后頭，除了趨向動(dòng)詞、數(shù)量詞、介賓構(gòu)造和一部分描畫詞可以直接作補(bǔ)語(yǔ)外，各種關(guān)系的詞組也一部分描畫詞可以直接作補(bǔ)語(yǔ)外，各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語(yǔ)。常作補(bǔ)語(yǔ)。l1結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心語(yǔ)有因果關(guān)系，補(bǔ)語(yǔ)常用的是描畫詞，少數(shù)用動(dòng)詞。語(yǔ)有因果關(guān)系，補(bǔ)語(yǔ)常用的是描畫詞，少數(shù)用動(dòng)詞。例如：這個(gè)字寫錯(cuò)了。例如：這個(gè)字寫錯(cuò)了。

17、她哭紅了眼。她哭紅了眼。 l 上課前非常鐘他得叫醒我。上課前非常鐘他得叫醒我。 l2程度補(bǔ)語(yǔ)：程度補(bǔ)語(yǔ)很少，限于用程度補(bǔ)語(yǔ)：程度補(bǔ)語(yǔ)很少，限于用“極、很和極、很和虛義的虛義的“透、慌、死、壞等，表示到達(dá)極點(diǎn)或很高的透、慌、死、壞等，表示到達(dá)極點(diǎn)或很高的程度，也可以用量詞短語(yǔ)程度，也可以用量詞短語(yǔ)“一些、一點(diǎn)表示很輕的程一些、一點(diǎn)表示很輕的程度。謂語(yǔ)中心語(yǔ)多是描畫詞。例如：度。謂語(yǔ)中心語(yǔ)多是描畫詞。例如：l心里直爽極了。心里直爽極了。 這幾天真是煩透了。這幾天真是煩透了。 這家伙厭惡死了。這家伙厭惡死了。 比上次要好一點(diǎn)。比上次要好一點(diǎn)。l3形狀補(bǔ)語(yǔ)：表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)形狀補(bǔ)語(yǔ)：表示由于動(dòng)

18、作、性狀而呈現(xiàn)出來(lái)的形狀。中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)中間都有助詞出來(lái)的形狀。中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)中間都有助詞“得得。例如：。例如：l有的同窗對(duì)許多問(wèn)題想得太簡(jiǎn)單，太淺。有的同窗對(duì)許多問(wèn)題想得太簡(jiǎn)單，太淺。 l講的人講得眉飛色舞，聽的人聽得津津講的人講得眉飛色舞，聽的人聽得津津有味。有味。 l他高興得眼淚都流出來(lái)了。他高興得眼淚都流出來(lái)了。l4趨向補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)趨向補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充任。例如：作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充任。例如： l遠(yuǎn)處傳來(lái)了他的笑聲。遠(yuǎn)處傳來(lái)了他的笑聲。 l一切的同窗都堅(jiān)持下來(lái)了。一切的同窗都堅(jiān)持下來(lái)了。 l人絕不能隨便把生命交出去。人絕不能

19、隨便把生命交出去。主謂賓，定狀補(bǔ)主謂賓，定狀補(bǔ)主要成分主謂賓主要成分主謂賓修飾成分定狀補(bǔ)修飾成分定狀補(bǔ)定語(yǔ)必在主賓前定語(yǔ)必在主賓前謂前為狀謂后補(bǔ)謂前為狀謂后補(bǔ)“的定的定“地狀地狀“得后補(bǔ)得后補(bǔ)牢牢記住別忘記！牢牢記住別忘記！ 主語(yǔ)= / 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ)的) 狀語(yǔ) 地 補(bǔ)語(yǔ) 分析以下句子：1 1、車間曾經(jīng)完成了全年的義務(wù)。、車間曾經(jīng)完成了全年的義務(wù)。2 2、薄薄的輕霧浮起在池塘里、薄薄的輕霧浮起在池塘里 。3 3、我家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。、我家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。4 4、我曾經(jīng)讀過(guò)兩遍了。、我曾經(jīng)讀過(guò)兩遍了。5 5、天氣比屋子里冷得多了。、天氣比屋子里冷得多了。6 6、綠色開花的植物有

20、龐大的根系。、綠色開花的植物有龐大的根系。請(qǐng)看以下句子：請(qǐng)看以下句子：1 1、車間、車間/曾經(jīng)曾經(jīng) 完成了完成了( (全年全年) )的義務(wù)。的義務(wù)。2 2、( (薄薄薄薄) )的輕霧的輕霧/浮起浮起 。3 3、喬家、喬家/忽而忽而 遭了遭了( (一場(chǎng)很大一場(chǎng)很大) )的變故。的變故。4 4、我、我/曾經(jīng)曾經(jīng) 讀讀 了。了。5 5、天氣、天氣/比屋子里比屋子里 冷得冷得 了。了。6 6、 ( (綠色開花綠色開花) )的植物的植物/有有( (龐大龐大) )的根系。的根系。 四、句子的主干 一切單句，不論它的構(gòu)造多么復(fù)雜，假設(shè)把它逐層緊縮，就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的那個(gè)成分就是句子的主干。換句話說(shuō)，

21、 “主干就是把句子中一切的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都剔除掉，只剩下主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。 1. 近十幾年來(lái)近十幾年來(lái)(新中國(guó)新中國(guó))(發(fā)行發(fā)行)的的(各種各樣各種各樣)的郵票的郵票/又大大地豐富了又大大地豐富了(這個(gè)這個(gè))(藝術(shù)藝術(shù))寶寶庫(kù)。庫(kù)。主干：郵票主干：郵票/ -豐富了豐富了-藝術(shù)寶庫(kù)。藝術(shù)寶庫(kù)。請(qǐng)找出主干: 1. 近十幾年來(lái)新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票又近十幾年來(lái)新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票又 大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。大大地豐富了這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。找句子主干應(yīng)留意：找句子主干應(yīng)留意：第一，找主干的方法主要適用于長(zhǎng)句。第二，找主干也要留下一些必不可少的詞語(yǔ)。 第三，找主干時(shí)遇到否認(rèn)詞要把否認(rèn)詞一同摘出來(lái)

22、。請(qǐng)找出主干請(qǐng)找出主干:1 1、我應(yīng)該贊賞這些我不知道姓名的人家的燈光。、我應(yīng)該贊賞這些我不知道姓名的人家的燈光。2 2、日華和月華大多出如今高積云的邊緣。、日華和月華大多出如今高積云的邊緣。3 3、天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。、天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。我我應(yīng)該贊賞應(yīng)該贊賞燈光。燈光。日華和月華日華和月華出現(xiàn)。出現(xiàn)。天空天空布滿了。布滿了。答案：答案：蟹蟹生存。生存。他們他們沒(méi)有留意沒(méi)有留意關(guān)系。關(guān)系。5 5、那時(shí)候，他們根本沒(méi)有留意人與、那時(shí)候，他們根本沒(méi)有留意人與人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系。人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系。4 4、那些容貌最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地、那些容

23、貌最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生存下來(lái)。生存下來(lái)。1. 經(jīng)過(guò)我二十多年的刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富了歷史經(jīng)過(guò)我二十多年的刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富了歷史知識(shí)。知識(shí)。 2. 馬玉祥在一次與敵人爭(zhēng)奪山頭的戰(zhàn)斗中，盤馬玉祥在一次與敵人爭(zhēng)奪山頭的戰(zhàn)斗中，盤踞在山頭上的敵人，憑仗山上的碉堡和暗火力點(diǎn)踞在山頭上的敵人，憑仗山上的碉堡和暗火力點(diǎn)瘋狂地向我掃射。瘋狂地向我掃射。 析：這是個(gè)病句。析：這是個(gè)病句。 主語(yǔ)主語(yǔ)“馬玉祥后短少一個(gè)與之配合的謂語(yǔ)，馬玉祥后短少一個(gè)與之配合的謂語(yǔ)， 句句子的謂語(yǔ)殘缺了。應(yīng)在子的謂語(yǔ)殘缺了。應(yīng)在“中后加上中后加上“看到看到或或“發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。 析：上例的析：上例的“經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)是介賓短語(yǔ)作狀

24、語(yǔ)，學(xué)習(xí)是介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)，枝葉部分定、狀、補(bǔ)剔除掉以后，句子的主枝葉部分定、狀、補(bǔ)剔除掉以后，句子的主干就是豐富了知識(shí)干就是豐富了知識(shí)“，誰(shuí)豐富，誰(shuí)豐富“了呢？不知道。了呢？不知道。句子主語(yǔ)殘缺的缺陷顯現(xiàn)出來(lái)了。其實(shí)，主語(yǔ)句子主語(yǔ)殘缺的缺陷顯現(xiàn)出來(lái)了。其實(shí)，主語(yǔ)我我“被封鎖在介賓短語(yǔ)中了，應(yīng)把經(jīng)過(guò)被封鎖在介賓短語(yǔ)中了，應(yīng)把經(jīng)過(guò)“與我與我“換個(gè)位置。換個(gè)位置。小試身手小試身手 3.用在醫(yī)藥上的高分子資料，大致可分為機(jī)體外運(yùn)用在醫(yī)藥上的高分子資料，大致可分為機(jī)體外運(yùn)用與機(jī)體內(nèi)運(yùn)用。用與機(jī)體內(nèi)運(yùn)用。 析：句子的主干是析：句子的主干是“高分子資料分為機(jī)體外運(yùn)用高分子資料分為機(jī)體外運(yùn)用和機(jī)體內(nèi)運(yùn)用，而和

25、機(jī)體內(nèi)運(yùn)用，而“機(jī)體外運(yùn)用和機(jī)體內(nèi)運(yùn)用機(jī)體外運(yùn)用和機(jī)體內(nèi)運(yùn)用不能作不能作“分為的賓語(yǔ)，因此，在句后應(yīng)加上短少分為的賓語(yǔ)，因此，在句后應(yīng)加上短少的的“兩種這一賓語(yǔ)中心語(yǔ)。兩種這一賓語(yǔ)中心語(yǔ)。 4. 每當(dāng)我回想起跟朱德總司令度過(guò)的日日夜夜，每當(dāng)我回想起跟朱德總司令度過(guò)的日日夜夜，他那平易近人、和藹可親的音容笑貌，親切感人、他那平易近人、和藹可親的音容笑貌，親切感人、循循善誘的諄諄教導(dǎo)，就重新出如今我的面前。循循善誘的諄諄教導(dǎo)，就重新出如今我的面前。 析：經(jīng)緊縮后句子的主干是析：經(jīng)緊縮后句子的主干是“音容笑貌、諄諄教音容笑貌、諄諄教導(dǎo)導(dǎo)出現(xiàn)。顯然，主語(yǔ)是并列關(guān)系的短語(yǔ)，出現(xiàn)。顯然，主語(yǔ)是并列關(guān)系的短語(yǔ)，而而“教導(dǎo)是不能教導(dǎo)是不能“出現(xiàn)，只需出現(xiàn)，只需“音容笑貌音容笑貌 可可以以“出現(xiàn)。因此，該句主語(yǔ)的其中一部分諄諄出現(xiàn)。因此，該句主語(yǔ)的其中一部分諄諄教導(dǎo)同謂語(yǔ)不能搭配教導(dǎo)同謂語(yǔ)不能搭配 。 5. 用不著多舉例，他曾經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士