初二班做一個有責任心的中學(xué)生主題班會PPT課件

1、同學(xué)們請想象一下，如果這個同學(xué)們請想象一下，如果這個世界人人都不負責了會變成什世界人人都不負責了會變成什么樣！么樣！第1頁/共27頁第2頁/共27頁第3頁/共27頁對于教師而言，責任就是鍥而不舍的教育學(xué)生；對于園丁而言，責任就是讓草生長得更好；對于侍者而言，責任就是為顧客送送上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；責任是無處不在，責任就是做好你應(yīng)該做的事。做好你應(yīng)該做的事。第4頁/共27頁天下興亡匹夫有責第5頁/共27頁第6頁/共27頁第一篇章知責任知責任什么是責任、責任感？什么是責任、責任感？第7頁/共27頁責任：責任： 份內(nèi)應(yīng)做的事。份內(nèi)應(yīng)做的事。責任感：責任感：即責任心，自覺地把即責任心，自覺地把 份內(nèi)的事做好的

2、心情。份內(nèi)的事做好的心情。第8頁/共27頁 在字典里, , 對于責任和責任感, , 它給予了這樣的解釋: :責任： （1)1)份內(nèi)該做的事情 （2)2)沒有做好份內(nèi)的事而應(yīng)當承擔的過失所以, 責任有兩個方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。第9頁/共27頁對自己負責對自己負責 對別人負責對別人負責 對家庭負責對家庭負責對集體負責對集體負責對社會負責對社會負責 對國家負責對國家負責 對人類負責對人類負責第二篇章明責任明責任第10頁/共27頁對自己負責對自己負責第11頁/共27頁向今天負責的人，才是對自向今天負責的人，才是對自己負責的人己負責的人 現(xiàn)在的你不知有沒有對小時候的你所做的

3、事感到后悔？現(xiàn)在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到后悔？ 怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的怎么才能對那個今后的你負責呢？答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎(chǔ)！機會，為今后的你打好基礎(chǔ)！第12頁/共27頁看看咱們同學(xué)們是如何做的看看咱們同學(xué)們是如何做的幾秒鐘前某位同學(xué)幾秒鐘前某位同學(xué)還趴在桌子上還趴在桌子上 上課鈴響了，還在與同桌聊天 上課半天，還沒有拿出課本 老師布置的作業(yè)拿來抄抄，應(yīng)付老師檢查完事 試卷寫得不能辨認 自習(xí)課，甚至上課睡大覺 輪到我值日，草草了事，玻璃灰塵一把抓，蜘蛛網(wǎng)滿天飛 第13頁/共27頁 莎士比亞說過莎士比亞

4、說過: :“一個人要是在他生命的一個人要是在他生命的盛年，只知道吃吃睡睡，他還算是什么！盛年，只知道吃吃睡睡，他還算是什么！” 。 生命很珍貴，人的一生只有一次。誰該對我生命很珍貴，人的一生只有一次。誰該對我們自己的生命負責任？答案只有一個：自己。們自己的生命負責任？答案只有一個：自己。換個角度來問：誰能夠?qū)Q個角度來問：誰能夠?qū)Α拔椅摇辈回撠熑?？不負責任？答案也只有一個答案也只有一個還是自己還是自己 在自己生命的春天，自己的事情自己做，不在自己生命的春天，自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做會的事情學(xué)著做, ,從小事做起！作為學(xué)生，我從小事做起！作為學(xué)生，我們現(xiàn)在的責任就是學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績?yōu)?/p>

5、二們現(xiàn)在的責任就是學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績?yōu)槎旰蟮淖约贺撠?！十年后的自己負責！?4頁/共27頁第15頁/共27頁 , , 也只有緊緊地依靠集也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。體，才能有無窮的力量。 一滴水只有放進大海，一滴水只有放進大海，才能永不干涸。才能永不干涸。 雷雷 鋒鋒 第16頁/共27頁大河有水小河滿，大河無水小河干。問：這句話是什么意思？第17頁/共27頁作為班級中的一員你有那些作為班級中的一員你有那些責任責任? ? 第18頁/共27頁 在我看來在我看來, , 責任感不僅表現(xiàn)在對自己的學(xué)業(yè)上責任感不僅表現(xiàn)在對自己的學(xué)業(yè)上, , 要兢兢業(yè)業(yè)要兢兢業(yè)業(yè), , 一絲不茍一絲不茍;

6、; 還表現(xiàn)在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上還表現(xiàn)在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上. . 可能大家還覺得自己是個孩子可能大家還覺得自己是個孩子, , 但要告訴大家的是但要告訴大家的是, , 老師和學(xué)校已經(jīng)開始老師和學(xué)校已經(jīng)開始用一個大人的標準來要求大家用一個大人的標準來要求大家, ,第19頁/共27頁 或者在心里已經(jīng)認為自己是一個小大人卻沒法表現(xiàn)在行為上。所以，或者在心里已經(jīng)認為自己是一個小大人卻沒法表現(xiàn)在行為上。所以， 在過去的一段時間里在過去的一段時間里, , 我覺得大家做得還很不夠我覺得大家做得還很不夠. . 從作業(yè)上從作業(yè)上, , 我看到了很多潦草的筆跡我看到了很多潦草的筆跡; ;

7、在自習(xí)課上在自習(xí)課上, , 我看見越來越多的搖頭晃腦和嘻嘻哈哈。我看見越來越多的搖頭晃腦和嘻嘻哈哈。 在課間時間，我看到越來越多的聊天嘻笑。在課間時間，我看到越來越多的聊天嘻笑。 在衛(wèi)生保潔上，我看到了地上有垃圾紙片，有同學(xué)在班里吃零食。在衛(wèi)生保潔上，我看到了地上有垃圾紙片，有同學(xué)在班里吃零食。第20頁/共27頁在列隊集合時在列隊集合時, , 我看到的最多的是我看到的最多的是懶散的腳步懶散的腳步; ;課室衛(wèi)生上不盡人意，時有紙屑，課室衛(wèi)生上不盡人意，時有紙屑，甚至牛奶瓶，棍棒，塑料吸管靜靜甚至牛奶瓶，棍棒，塑料吸管靜靜的躺在課室地面上沒有見到有人的躺在課室地面上沒有見到有人伸手把他們撿起來，伸

8、手把他們撿起來，等等等等等等等等第21頁/共27頁認真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；做好自己的職責（衛(wèi)生、紀律、一操。）在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻策；配合好老師上課；遵守好課堂紀律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來，不隨地丟垃圾，做文明禮貌的中學(xué)生；升旗不遲到不講話；自習(xí)晚就寢不講話；遵規(guī)守紀，認真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；積極配合班干部的工作；互相幫助，共同進步，形成團結(jié)友愛的班風(fēng)；我能為班做什么事情第22頁/共27頁需要改進的地方：課堂氣氛不夠活躍，或有些課有些同學(xué)過于活躍；主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué)；同學(xué)們表達意見和建議時積極性不高；課下討論問題不多，自習(xí)課有討論問題；搞衛(wèi)生不夠自覺認真，標準不高；所有班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；第23頁/共27頁優(yōu)秀的班集體有集體觀念,團結(jié)的集體,事事以集體榮譽為先,1努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀律,松緊有度, 自習(xí)時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.凡事大家齊心合力做到最好,互相幫助,主動幫助有困難的同學(xué)2同學(xué)間團結(jié)友愛,有團體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學(xué),自由平等.是一個充滿愛的集體.讓每位同