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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上讀后感寫作指導(dǎo)一、什么是“讀后感”讀后感是讀書筆記的一種形式,是讀了一本書、一篇文章、或一句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。寫讀后感可以深化對(duì)文本的理解。二、作前準(zhǔn)備1、深刻地讀懂原文。2、找準(zhǔn)“感點(diǎn)”。一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感,對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感。但毋庸面面俱到,建議選準(zhǔn)一個(gè)“感點(diǎn)”展開論述即可。三、寫作時(shí)的注意點(diǎn)1、處理好“讀”與“感”的關(guān)系。 “感”是文章的重點(diǎn)。對(duì)原文須簡(jiǎn)要概括,引發(fā)“感點(diǎn)”的重點(diǎn)內(nèi)容可稍具體,但千萬(wàn)不可大段照抄,否則就本末倒置,沖淡了“感”。更不可寫成“讀后抄”。2、引用原文

2、重點(diǎn)語(yǔ)句需用上“”。3、寫“感”時(shí)須密切聯(lián)系實(shí)際,可以是自身的實(shí)際,也可是周圍事物的情況,可列舉具體事例。4、標(biāo)題可以是讀<××××>有感或<××××>讀后感,也可以使用主標(biāo)題和副標(biāo)題,如“給永遠(yuǎn)比拿愉快”讀<××××>有感。5、要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,而非“檢討書”或“保證書”,呵呵。優(yōu)秀例文:“一份耕耘,一份收獲”讀五毛錢的愿望有感嘿!泰德司布林來(lái)啦!泰德司布林來(lái)啦!咦?他真的賣愿望嗎?嗯,他真的賣愿望。是嗎?是嗎?是

3、,但他的愿望給巫師村的三個(gè)孩子帶來(lái)了多大的災(zāi)難和麻煩??! 五毛錢就能買一個(gè)愿望?誰(shuí)會(huì)相信呢?這真的是泰德司布林想讓顧客信任他的象征嗎?還是他落下的一個(gè)陷井?帶著許多充滿童趣的問號(hào),我緩緩打開了封面故事虛幻而真實(shí),令人難以置信又令人心服口服。一個(gè)個(gè)故事引人入勝,帶我走入一個(gè)新的文學(xué)殿堂。孩子們的確實(shí)現(xiàn)了愿望,但那愿望對(duì)于他們來(lái)說,并不是當(dāng)初想得到的,或者說,干脆不許更好??吹竭@兒,我納悶地想:那他們的愿望怎么辦呢?沒關(guān)系,司徒米特的商店經(jīng)營(yíng)者兼主人公司徒米特也買了一張,幫助三位撤回了愿望。合上這本書,我細(xì)想一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們?nèi)齻€(gè)人最后都通過出人意料的方式實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,并且明白了為人處事的道理

4、??赐赀@本書,我也想起了我的愿望:我想看電影,我想遷居于美國(guó),還想周游世界我最重要的兩個(gè)愿望是:我想長(zhǎng)命百歲,交許多知心朋友!在沒看這本書之前,我認(rèn)為我最重要的兩個(gè)愿望中,第二個(gè)愿望易如反掌,第一個(gè)卻比登天還難。但看完這本書,我認(rèn)為第一個(gè)反而相對(duì)容易,第二個(gè)卻很難。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,研究科學(xué),一定能延長(zhǎng)人類的壽命;但取得一個(gè)朋友的心、和他交上知心朋友,卻要用真誠(chéng)的心才能換來(lái)??赐赀@本五毛錢的愿望,讓我知道,很多愿望不是空想就能得來(lái)的,需要付出真真切切的努力。有時(shí)候雖然努力的過程很辛苦,結(jié)果也未必很好,但是努力的過程就是一種收獲和成功,我們的生活需要不斷地努力、不斷地付

5、出。有一次,我和媽媽在網(wǎng)上看到一個(gè)小女孩獲了全國(guó)文學(xué)獎(jiǎng),手里抱著一個(gè)幾乎比她的人還要大的一只長(zhǎng)絨毛熊,另一只手捧著一張很大的獎(jiǎng)狀。我當(dāng)時(shí)羨慕得要死,心想:要是我和她一樣就好了!于是在一個(gè)暑假,我認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持寫日記,結(jié)果水平果然有提高。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)時(shí)正好有“品味書香,和諧家園”暑期征文活動(dòng),我使出了“看家本領(lǐng)”來(lái)認(rèn)真寫了一篇“讀親親我的媽媽有感”,最后終于獲得了小學(xué)組三等獎(jiǎng),并在這學(xué)期末抱得獎(jiǎng)品歸。媽媽抱著我親了又親,說:“寶貝這么小,竟然就會(huì)給媽媽賺錢了!多好的獎(jiǎng)品啊,謝謝寶貝!”現(xiàn)在想起來(lái),原來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望的途徑不是向媽媽要來(lái)某樣?xùn)|西,或者向別人伸手去要,而是通過自己的努力和汗水換來(lái),這

6、努力和汗水換來(lái)的一切我感到特別幸福和快樂。每當(dāng)我有了一個(gè)新的愿望,我就會(huì)想起這本五毛錢的愿望,并且會(huì)翻翻這本書,它,給了我一把實(shí)現(xiàn)愿望的鑰匙“一分耕耘,一分收獲”。十一枝康乃馨讀后感 昨天看了作家蔁苒寫的十一枝康乃馨,讀后令人感動(dòng)。故事講的是蔁苒弟兄倆為了在母親節(jié)來(lái)臨時(shí)給母親送上一份特殊禮物十一枝康乃馨,而到花店打工的故事。我想,當(dāng)他的的母親收到這份特殊的禮物時(shí)一定會(huì)很驚喜,而且知道花的來(lái)歷時(shí),還會(huì)流下感動(dòng)的淚水。我想起膾炙人口的孟郊游子吟:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”十一枝康乃馨,傳遞的是孩子對(duì)慈母的濃濃愛意。 “母愛如水”,母親的愛很細(xì)小,有

7、的時(shí)候表現(xiàn)在一根針,一杯水。我們漸漸地長(zhǎng)大了,而母親卻漸漸老了,有了皺紋和白發(fā),我們關(guān)心她們關(guān)心得很少,而母親的目光依然一如既往地注視著你,伴你成長(zhǎng)。 我們出生出來(lái),母親就把愛傾注在我們身上,一點(diǎn)一滴,我們認(rèn)為理所當(dāng)然。就像我的媽媽,每天第一個(gè)起床為我準(zhǔn)備早飯;變著花樣燒我愛吃的菜;當(dāng)我生病的時(shí)候,她總陪在我的身邊;我考試不好受委屈的時(shí)候,她總是安慰我、鼓勵(lì)我;當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)而得意洋洋的時(shí)候,她總是提醒我要繼續(xù)努力。而我從來(lái)都沒有對(duì)媽媽說過一聲“謝謝”,而是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,認(rèn)為這些都是應(yīng)該的。 母愛是世界上最偉大的愛,母愛是我們一生的財(cái)富。想到這,我不由自主地哼起了兒時(shí)的童謠:“我

8、的好媽媽,下班回到家”我靈機(jī)一動(dòng),不經(jīng)意間看到剛買的豌豆還沒摘呢,于是我連忙開始剝豆子。漸漸地,我的指甲剝疼了,我并不氣餒,想到媽媽為我的病能很快好起來(lái),天天陪在我的身旁,我立刻又充滿了力量,繼續(xù)剝下去,終于大功告成了。媽媽下班回到家,看到已經(jīng)剝好的豌豆,欣慰地笑了:“我們的凱月真的已經(jīng)長(zhǎng)大了?!?我們其實(shí)應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心父母,感恩父母呀。賣火柴的小女孩讀后感 暑假里,我讀了故事賣火柴的小女孩。賣火柴的小女孩這篇著名的童話故事,為我們生動(dòng)地講述了一個(gè)新年的夜晚,一位小女孩光頭赤腳地在街頭賣火柴,她又冷又餓,痛苦地忍受著,她幾次點(diǎn)燃火柴,眼前出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)幻像,最后帶美好的幻想,臉帶微笑,凍死在墻角的故事。 讀著這篇故事時(shí),我的鼻子酸了,眼淚就像斷線的風(fēng)箏不停地往下流。這個(gè)可憐的小女孩,在人們合家團(tuán)圓的那個(gè)新年的夜晚,因?yàn)闆]有賣掉一根火柴而不敢回家,最后被凍死在那又冷又硬的墻角。 想想那時(shí),看看現(xiàn)在,是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和汗水為我們帶來(lái)如今幸福安逸的生活。生活在黨的陽(yáng)光下的我,從小就在爸爸媽媽呵護(hù)下長(zhǎng)大,好似一朵朵溫室的小花,燦爛奪目,卻經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨大。過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,什么都不做,什么都不想,每天吃飽穿暖,過著無(wú)憂

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