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文檔簡介

1、五年級體育與健康課時教案時間第六周10.16-10.20節(jié)次第一節(jié)課型復習課內容1、徒手操(58)節(jié):2、游戲:單雙腳跳圈:目的1、 通過本次課的教學,使學生進一步掌握徒手操的技術和發(fā)展下肢的彈跳能力。2、 培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏,協(xié)調等身體素質。3、 發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列練習: 2、拍手操。3、專項準備活動。組織:×××××××××

2、×××××××××××四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、徒手操 (58)節(jié)重點:各節(jié)的動作要領及要求。難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。 2/3 15

3、 中五年級體育與健康課時教案時間第六周 10.16-10.20節(jié)次第二節(jié)課型復習課內容1、技巧:仰臥起坐;2、游戲:快跳快跳;目的1、 通過本次課的學習,使學生進一步學習仰臥起坐的動作,發(fā)展彈跳力2、 培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。3、 培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、 隊列: 各種圖形跑2、徒手操。3、專項準備活動。組織:×××××××××&

4、#215;××××××××××四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧:(仰臥起坐)重點難點:用力收復。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/415中五年級體育與健康課時教案時間第

5、六周 10.16-10.20節(jié)次第三節(jié)課型復習課內容1、徒手操;2、游戲: 搶種搶收;目的1、 通過這節(jié)課的學習,使學生鞏固徒手操的動作,培養(yǎng)學生的協(xié)調性靈敏性等能力。2、 通過游戲練習,培養(yǎng)學生集體主義精神,提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動:1、隊列練習: 2、徒手操。3、專項準備活動。組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講,注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、徒手操重點:動作準確性。難點:動作的協(xié)調性

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