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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八上語文期中復(fù)習(xí)古詩鑒賞班級1、閱讀下面的詩,回答問題。姓名豐樂亭游春歐陽修綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。詩歌的第一、二句寫了哪些景物?體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點?(2 分) 這首詩表達(dá)了詩人怎樣 的思想感情?(2 分)2、閱讀下面的詩,回答問題。夏晝偶作柳宗元南州溽暑醉如酒,隱幾熟眠開北牖。日午獨覺無余聲,山童隔竹敲茶臼?!咀ⅰ夸幔?r ù)暑:又濕又熱,指盛夏的氣候。醉如酒:像喝醉了酒那樣要打盹。隱幾:憑倚著幾案。北牖 (y u) :北窗。茶臼(ji ù):指搗茶用的石臼。( 1)這首詩中體現(xiàn)睡得很深的一個字是;以有聲襯
2、無聲的一個字是( 2)詩的字里行間流露出詩人怎樣的心情?(2 分)。(2分)3、閱讀下面的詩,回答問題。同兒輩賦未開海棠元好問枝間新綠一重重,小蕾深藏數(shù)點紅。愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。( 1)一、二兩句寫出了“海棠樹”怎樣的特點?(2 分)( 2)“借花說理”是這首詩的一大特色,請就此作賞析。(2 分)4、閱讀下面的詩,回答問題。舟過謝潭三首(之一)楊萬里風(fēng)頭才北忽成南,轉(zhuǎn)眼黃田到謝潭。仿佛一峰船外影,褰帷急看紫巉巖。【注釋】褰(qi n)幃:掀起簾子。( 1)本詩第二句中的“轉(zhuǎn)眼”與詩中一字相呼應(yīng),寫出了( 2)本詩最后一句中的“急”字體現(xiàn)了詩人怎樣的心情?(2 分)。 2 分5、閱讀
3、下面的詩,回答問題。宿建德江孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。( 1)這首詩 中,直接表達(dá)詩人情感的一個字是:(1分)( 2)“江清月近人”一句是通過什么景物將這種情感表達(dá)出來的?請加以分析。(4 分)學(xué)習(xí)必備歡迎下載6、閱讀下面的詩,回答問題。題春晚周敦頤花落柴門拾夕暉,昏鴉數(shù)點傍林飛。吟余小立闌干外,遙見樵漁一路歸。詩人描寫昏鴉時,為什么用“點”而不用“只”?說說理由。(2 分)7、閱讀下面的詩,回答問題。東欄梨花蘇東坡梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一枝雪,人生看得幾清明?( 1)第一、二句寫出春末夏初景物什么特點?(2 分)( 2)本詩詩眼是哪一個詞?后兩句流露出了作者怎樣的思想感情?(3 分 )8、閱讀下面的詩,回答問題。草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。揚花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。( 1)下列可以作為標(biāo)題的是()( 1 分)A、晚春B、初夏C、晚秋D 、初冬( 2 )這首詩語言有什么特點?請結(jié)合詩句進(jìn)行分析。( 3 分)9、對以下詩歌理解賞析有錯的一項是()(2 分)城東早春楊巨源詩家清景在新春,細(xì)柳才黃半未勻。若待林上花似錦,出門俱是看花人。A 、 首句的清不僅寫出早春景色的清新可愛,而且寫出了早春環(huán)境的清幽。B、第二句寫出了早春之柳的風(fēng)姿,抓住早春景色的特征。C、第三句寫
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