人教版八年級(jí)上冊(cè)生物-魚(yú)

1、動(dòng)物動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物腔腸動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物線形動(dòng)物軟體動(dòng)物軟體動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物 魚(yú)魚(yú)兩棲動(dòng)物兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物爬行動(dòng)物 鳥(niǎo)鳥(niǎo)哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物第四節(jié)第四節(jié) 魚(yú)魚(yú)1 1、通過(guò)觀察魚(yú)的外形、運(yùn)動(dòng)和呼吸，、通過(guò)觀察魚(yú)的外形、運(yùn)動(dòng)和呼吸，能夠正確概述魚(yú)的主要特征能夠正確概述魚(yú)的主要特征2 2、舉例說(shuō)明魚(yú)和人類的關(guān)系、舉例說(shuō)明魚(yú)和人類的關(guān)系3 3、關(guān)注漁業(yè)資源，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水、關(guān)注漁業(yè)資源，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水域生態(tài)環(huán)境、合理利用漁業(yè)資源的域生態(tài)環(huán)境、合理利用漁業(yè)資源的重要性。重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、通過(guò)觀察魚(yú)的外形、運(yùn)動(dòng)和呼吸，、通過(guò)觀察魚(yú)的外形

2、、運(yùn)動(dòng)和呼吸，能夠正確概述魚(yú)的主要特征能夠正確概述魚(yú)的主要特征學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)欣賞魚(yú)的圖片，說(shuō)出魚(yú)的主要特征欣賞魚(yú)的圖片，說(shuō)出魚(yú)的主要特征思考：魚(yú)為什么能夠在水中生活？思考：魚(yú)為什么能夠在水中生活？青魚(yú)青魚(yú)草魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú)鳙魚(yú)其他常見(jiàn)的魚(yú)其他常見(jiàn)的魚(yú)鯽魚(yú)鯽魚(yú)其他常見(jiàn)的魚(yú)其他常見(jiàn)的魚(yú)海馬海馬帶魚(yú)帶魚(yú)其他常見(jiàn)的魚(yú)其他常見(jiàn)的魚(yú)大黃魚(yú)大黃魚(yú)小黃魚(yú)小黃魚(yú)其他常見(jiàn)的魚(yú)其他常見(jiàn)的魚(yú)鯧魚(yú)鯧魚(yú)思考：魚(yú)為什么能夠在水中生活？思考：魚(yú)為什么能夠在水中生活？1、能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害、能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害2、能夠在水中呼吸、能夠在水中呼吸魚(yú)魚(yú)外形外形運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呼吸呼吸外形外形體形體形體表體表脊柱和肌肉

3、脊柱和肌肉魚(yú)魚(yú)外形外形運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呼吸呼吸魚(yú)魚(yú)外形外形運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呼吸呼吸魚(yú)是怎樣呼吸的呢？魚(yú)是怎樣呼吸的呢？水中生活的其他類動(dòng)物都是用腮呼吸的嗎？水中生活的其他類動(dòng)物都是用腮呼吸的嗎？總結(jié)：魚(yú)的主要特征總結(jié)：魚(yú)的主要特征生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用腮呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的擺用腮呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。2 2、舉例說(shuō)明魚(yú)和人類的關(guān)系、舉例說(shuō)明魚(yú)和人類的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)你能列舉一些有關(guān)帶你能列舉一些有關(guān)帶“魚(yú)魚(yú)”字的成語(yǔ)嗎？字的成語(yǔ)嗎？文化關(guān)系文化關(guān)系生活關(guān)系生活關(guān)系魚(yú)類與我們?nèi)祟惖纳钣惺裁搓P(guān)系呢？魚(yú)類與我們?nèi)祟?/p>

4、的生活有什么關(guān)系呢？3 3、關(guān)注漁業(yè)資源，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水、關(guān)注漁業(yè)資源，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水域生態(tài)環(huán)境、合理利用漁業(yè)資源的域生態(tài)環(huán)境、合理利用漁業(yè)資源的重要性。重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)為什么我國(guó)法律要建立中華人民共和為什么我國(guó)法律要建立中華人民共和國(guó)漁業(yè)法呢？國(guó)漁業(yè)法呢？為保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們能做的為保護(hù)我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們能做的都有什么呢？都有什么呢？黃花魚(yú)、帶魚(yú)、章魚(yú)、魷魚(yú)、墨黃花魚(yú)、帶魚(yú)、章魚(yú)、魷魚(yú)、墨魚(yú)、鮑魚(yú)、娃娃魚(yú)、甲魚(yú)、鱷魚(yú)、魚(yú)、鮑魚(yú)、娃娃魚(yú)、甲魚(yú)、鱷魚(yú)、鯨魚(yú)鯨魚(yú) 這些動(dòng)物的名字中都有這些動(dòng)物的名字中都有“魚(yú)魚(yú)”字，它們都是魚(yú)嗎？字，它們都是魚(yú)嗎？魚(yú)類：黃花魚(yú)、帶魚(yú)魚(yú)類：黃花魚(yú)、帶魚(yú)軟體動(dòng)物：章魚(yú)、魷魚(yú)、墨魚(yú)、鮑魚(yú)軟體動(dòng)物：章魚(yú)、魷魚(yú)、墨魚(yú)、鮑魚(yú)兩棲