勞技教師個(gè)人年度工作總結(jié)

1、勞技教師個(gè)人年度工作總結(jié)本學(xué)期，本人接手擔(dān)任初初二年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一 學(xué)期以來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持 不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績。為 了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技 教學(xué)工作總結(jié)如下：一、主要工作：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄 弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)這門學(xué) 科的認(rèn)識(shí)，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過對(duì)身邊環(huán) 境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想 現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生 的基本特點(diǎn)。接著，根

2、據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的 活動(dòng)，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營造一個(gè)的良好 氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué) 生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂。2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂 4分鐘的教學(xué)效率。在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗(yàn)”自 居。本人積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù) 理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際，努力 貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂 4分鐘的效率。課余，我 經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的

3、各種問題，互相學(xué) 習(xí)，共同提高，從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要 充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理 論新實(shí)踐。二、取得成績親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，我 不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式” 的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心， 幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別 調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹 立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分 學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課 堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子，互幫互助， 共同提高。一年來，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)知識(shí)有了穩(wěn)步提 高。三、存在的不足及努力方向。部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有 待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué) 到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展的有效機(jī)