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文檔簡介
1、學習 好資料2014 年教育政策法規(guī)測試題及答案一、單項選擇題1、新義務教育法規(guī)定,國家實行 ( A )年義務教育制度。A.九 B.十 C. -一D.十二2、新義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收 ( C )。A. 學費 B.雜費 C.學費、雜費 D.學費、雜費、住宿費3、義務教育實行 ( )領導, ( ) 統籌規(guī)劃實施, ( ) 為主管理 的體制。 (A)A. 國務院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府B. 省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政 府。C. 國務院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府。D. 國務院;市級人民政府;縣級人民政府。4、適齡兒童、少年因身體狀
2、況需要延緩入學或者休學的,其父母 或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請,由( D )批準。A.學校 B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。5、義務教育法規(guī)定,教師的工資水平應當( B )當地公務員的平 均水平。A.相當于B.不低于 C.略高于D.略低于6、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量, 組織校長、教師的 ( C ),加強對薄弱學校的建設。A.學習和培訓 B.溝通和合作 C.培訓和流動 D.交流和互訪7、教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向 全體學生,教書育人,
3、將德育、智育、體育、美育等有機統一在教育教學活動中,注重培 養(yǎng)學生( D ) ,促進學生的全面發(fā)展。A. 辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B .團隊合作的能力 、創(chuàng)新能力和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 D.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和 實踐能力8、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有( C )津貼。A.特殊崗位補助 B.生活補助 C.艱苦貧困地區(qū)補助 D.特殊奉獻 補助9、對未完成義務教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成 年人應當進行義務教育,所需經費由( D )予以保障。A.國家 B.社會 C.學校 D.人民政府10、義務教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受
4、 義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據( A ) ,制定本法。A.憲法和教育法B.憲法和未成年人保護法C.憲法和預防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保護法11、“學校下學年生源銳減,教師嚴重超編,不愿意上早晚自修和 補課的同志可以去其他學校另謀高就! ”這種說法違反了( B )。A、學校管理條例B、教師法12、教師之間要 “謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維 護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風 ”。這是師德教育的 ( A )。A、雙贏”協作原則B、和平共處原則13、中小學教師職業(yè)道德建設在教師對待教育事業(yè)的較高道德目 標是( A )。
5、1 / 11教育政策法規(guī)A、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守,為人師表,積極進取。14、聘任或任命教師擔任職務應當有一定的任期,每一任期一般 為( B)。A、三年 B、三至五年 C、二年 D、四年15、 中華人民共和國教師法于 起開始施行 .( B )A、 1995年 9月 10日 B、 1994年 1月 1日16、中華人民共和國教育法自( B )之日起開始實施。A、 1990年 9月 1日 B、 1995年 9月 1日17、中華人民共和國義務教育法是 1986年 4月 12日中華人 民共和國( B )第三十八號令公布的。A、國務院令B、主席令18、國家實行( A )制度:中國公民凡遵守憲法和
6、法律,熱愛教 育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格,有教 育教學能力,經認定合格的,可以取得教師資格。A、教師資格 B、教師競聘上崗19、( A )是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強 和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。A、加強和改進師德建設 B、加強和改進法制建設更多精品文檔學習 好資料20、( A )凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想 品德,具備教師法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經認 定合格的,可以取得教師資格。A、中國公民 B、世界公民21、有關法律規(guī)定: “對使用特殊音響警報和紅色回轉警
7、燈的警車 其它車輛應當避讓。 ”這體現了行政職權的(C)特征。A、優(yōu)益性 B、單方性 C、強制性 D、執(zhí)行性22根據未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的規(guī) 定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是 ( B )A、 14周歲以下B、 14 周歲以上不滿 16周歲C、 16周歲以上不滿 17周歲 D、 18 周歲以下 23對民辦學校重大問題擁有決策權的是( D)A、校長 B、教職工代表大會 C、學校工會 D、學校董事會24王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考 試,學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其 參加進修權利為由提出申A、當地縣教育局 B
8、、當地縣人民政府 C、地市教育局 D、省 教育廳25有的學校在學生手冊中規(guī)定: “禁止男女生之間互訪宿舍。 ” 此規(guī)定從法學的角度看,也可以解釋為: “男女生不得無故進入異性宿舍。 ”這一解釋屬于 (A)A、目的解釋 B、文法解釋 C、歷史解釋26按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,對在校園內結伙斗毆, 尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的,由( D )來處罰。A、學校B、教育主管部門 C、家長D、由公安機關給予治安管 理處罰。27依據我國相關法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是( C)A、某教育局局長 B、某市市長 C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨 委書記28教
9、育法規(guī)定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不 采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人 員,依法追究( B) 2 / 11教育政策法規(guī)A、民事責任 B、刑事責任C、一般責任D、行政責任更多精品文檔學習 好資料29根據我國憲法的規(guī)定,國務院有權制定和發(fā)布( B )A、教育法律 B、教育行政法規(guī) C、教育政府規(guī)章 D、教育單 行條例30某寄宿小學派車接送學生,途中有學生提出要上廁所,司機 在路邊停車 5分鐘, 5分鐘過后,司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā) 現車已經開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由(B )承擔
10、責任。A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責31、 新修訂的中華人民共和國義務教育法施行時間為(A)。A、2006 .9.1 B、 2007.1.1 C、 2007.9.132、縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校 師資力量,組織校長、教師的培訓和流動,加強對(B)的建設。A、城市學校B、薄弱學校C、農村學校33、 義務教育法對義務教育階段學校收費的規(guī)定是(B)。A、收學費,不收雜費B、不收學費、雜費C、不收書本費、雜費34、義務教育法規(guī)定,自行實施義務教育的社會組織,應當經(C)批準。更多精品文檔學習 好資料A、地市級人民政府B、縣級
11、人民政府C、縣級人民政府教育行政部門35、凡年滿(B)周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送 其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A、 5 , 6 B、 6 , 7 C、 7 , 836、 對違反學校管理制度的學生,學校應當予以(C)。A、開除 B、批評教育C、批評教育,不得開除37、 教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的(C),因 材施教,促進學生的充分發(fā)展。A、年齡差異B、性格差異 C、個體差異38、教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施(C)的行為,不得侵犯學生合法權益。A、體罰 B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱
12、人格尊嚴39、學校應當保證學生的(B)時間,組織開展文化娛樂等課外 活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。40、發(fā)生違反中華人民共和國義務教育法的重大事件,妨礙 義務教育實施,造成重大社會影響的,負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門 負責人應當( A )。A、引咎辭職 B、受到黨紀處罰 C、追究行政責任41、學校和教師按照確定的教育教學內容和課程設置開展教育教 學活動,保證達到國家規(guī)定的基本質量要求。國家鼓勵學校和教師采用( C )教育等教育教 學方法,提高教育教學質量。A、填鴨式 B、題海式 C、啟發(fā)式42、縣級人民政府根據需要設置( A ),保障居住分散的適齡
13、兒 童、少年入學接受義務教育。A、寄宿制學校 B、全日制學校 C、小學初中一貫制學校43、( B)應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年 隨班就讀,并為其學習、康復提供幫助。A、初中 B、普通學校 C、小學44、義務教育法規(guī)定,學校( B )分設重點班和非重點班。 3 / 11教育政策法規(guī)A、可以 B、不得 C、應當更多精品文檔學習 好資料45、縣級以上地方人民政府根據需要,為具有預防未成年人犯罪 法規(guī)定的(C)的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。A、違紀 B、違法 C、嚴重不良行為46、對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未 成年人應當進行義務教育,所需經費由( C
14、 )予以保障。A、家庭 B、學校C、人民政府47、各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序,保護學 生、教師、學校的合法權益,為學校提供( B)。A、制度保障 B、安全保障 C、經費保障48、 特殊教育學校(班)學生人均公用經費標準應當( C )普通 學校學生人均公用經費標準。A、低于 B、不低于 C、高于49、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇,改善教師 工作和生活條件;完善農村教師工資經費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當地( C )的平均工資水平。50、國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增 長比例應當( C )財政經常性收入的增長比例,保證按照在校學生人
15、數平均的義務教育費 用逐步增長,保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長。A、低于 B、不低于 C、高于51、中學、小學校園周圍( A )范圍內不得設立互聯網上網服務營 業(yè)場所。A、 200 米 B、 300米 C、 400米 D、 100 米。52、一名 13歲的小學生未經父母同意,將一只價值 500 元的手表 送給同學做生日禮物,其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎?( A )A、可以 B、不可以53、金某( 15 周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí),金某一 拳擊中沈某頭部,致使沈某倒地,送醫(yī)院不治死亡,問金某應當負刑事責任嗎?( A )A、應負刑事責任B、不應負刑事責任54、國家建立統一
16、的義務教育教師職務制度。教師職務分為 (A )職務、中級職務和高級職務。A、初級 B、一級 C、二級 D、講師更多精品文檔學習 好資料55、我國實行的是九年義務教育制度。新修訂的中華人民共和 國義務教育法共有( A )章六十三條。A、八 B、七 C、六 D、九二、簡答題1、某班主任經常開拆學生的信件,目的是檢查學生是否有不良行 為,及掌握學生思想現狀,班主任的做法合法嗎? 不合法,除法律規(guī)定的部門外,任何人不得開拆他人的信件。2、一名 13 歲的小學生未經父母同意,將一只價值500元的手表送給同學做生日禮物,其家長可以要求受贈的學生返還手表嗎?可以,限制民事行為能力人實施的民事行為應與其年齡、
17、智力相 適應,未征得監(jiān)護人同意而實施的民事行為無效。3、按照中華人民共和國教師法的規(guī)定,教師享有哪些權利?(1)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;4 / 11教育政策法規(guī)( 2)從事科學研究、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活 動中充分發(fā)表意見; ( 3)指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績;(4)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期 的帶薪休假;(5)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見 和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;(6)參加進修或者其他方式的培訓。4、金某( 15 周歲)在課間因小事與同學沈某發(fā)生爭執(zhí),金
18、某一拳 擊中沈某頭部,致使沈某倒地,送醫(yī)院不治死亡,問金某應當負刑事責任嗎?應負刑事責任。5、某中學因為學生李某未能按時繳納相關費用,將他開除,可以 嗎?不可以。學校不能隨意開除學生。6、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,明知校舍或者教育教學設 施有危險,而、不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員 和其他直接責任人員采用什么方法處罰?依法追究刑事責任。7、中華人民共和國教育法規(guī)定的學校及其他教育機構的基本教學 語言文字是什么?漢語言文字,少數民族學生為主的學校及其他教育機構,可以使 用本民族或者當地民族通用的語言文字進行教學。學校及其他教育機構進行教學,應當 推廣使用全
19、國通用的普通話和規(guī)范字。8、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,我國的學校教育制度分哪 幾個階段?國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育 制度。9、中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務教育制度是如何 規(guī)定的?(1)各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。(2)適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關社會組織和 個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。10、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,設立學校及其他教育機 構必須具備的基本條件?( 1)有組織機構和章程;( 2)有合格的教師;( 3)有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等; 4)有必備的 辦學資金和
20、穩(wěn)定的經費來源11、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,學校及其他教育機構有 哪些權利?(1)按照章程自主管理;( 2)組織實施教育教學活動;(3)招收學生或者其他受教育者;( 4)對受教育者進行學籍管 理,實施獎勵或者處分;(5)對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書;( 6)聘任教師及其他職 工,實施獎勵或者處分;( 7)管理、使用本單位的設施和經費;( 8)拒絕任何組織和個 人對教育教學活動的非法干涉;( 9)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。12、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,學校及其他教育機構應 履行哪些義務?(1)遵守法律、法規(guī);2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學標準,保證教育教學 質量;(3)
21、維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;(4)以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績 及其他有關情況提供便利;(5)遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目;(6)依法接受監(jiān)督。13、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,受教育者享有哪些權 利?(1)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設 備、圖書資料;(2)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金;(3)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學業(yè)后獲得 相應的學業(yè)證書、學位證 5 / 11教育政策法規(guī)書;(4)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師 侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起
22、訴訟;( 5)法律、法規(guī)規(guī)定的 其他權利。14、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,受教育者享有哪些義 務?(1)遵守法律、法規(guī);(2)遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為 習慣;(3)努力學習,完成規(guī)定的學習任務;(4)遵守所在學?;蛘咂渌逃龣C構的管理制度。15、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,對在校園內結伙斗毆, 尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的,采用 什么方法處罰?(由公安機關給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責 任。)三、案例分析1、小學生武某上課時,起立回答問題,后排的同學陳某用腳將武 某的椅子移開,結果武某重重地坐到了
23、地上。武某當時身體沒有任何異樣,老師也只批評 了陳某幾句,就繼續(xù)上課??墒侨旌?,武某感到腿腳發(fā)麻,后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上 課。父母將她送往醫(yī)院診斷,經檢查為尾椎受挫傷,導致下半身麻痹,需要長期治療。對這起 事故,誰應該擔負責任?學生陳某負主要責任,由其監(jiān)護人負責賠償。學校負有管理失職 責任,負次要責任,應進行相應賠償。2、人民法院在開庭審理 3 名十四至十六周歲少年搶劫一案前,將 開庭時間、地點、被告人姓名等進行公告并允許公民旁聽。這種做法符合法律規(guī)定嗎?不符合。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件, 一律不公開審理。3、小學生張某因為沒有按時完成作業(yè) ,被任課老師罰站一節(jié)課,
24、老師這樣做可以嗎 ?不可以,學校教職員工不得對未成年學生、兒童實施體罰或變相 體罰。4、兩名中學生星期天在居民區(qū)空地上踢足球,在爭球時,不慎將球踢到鄰居陽臺上,不僅造成陽臺玻璃破碎,而且使陽臺一名兒童被玻璃劃傷。問:鄰居 財產損失及人身被傷害的民事責任應由誰承擔? 由兩名學生的家長(監(jiān)護人)承擔民事責任。民法通則規(guī)定無民事行為能力人,限制民事行為能力有造成 他人損害的,由監(jiān)護人承擔民事責任。5、某電視臺在新聞節(jié)目中這樣報道:今天上午公安機關破獲一起 入室盜竊案, 2 名犯罪嫌疑人是我市南山中學初三年級學生李以、趙x并將2人接受警察訊問的正面圖像一同播放。電視新聞這樣報道可以嗎? 不可以。根據預
25、法規(guī)定對未成年人罪犯案件,新聞報道、影 視節(jié)目,不得披露未成年人 的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。6、某中學高一年級 2名學生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留,學 校因此立即作出取消這 2名學生學籍的處分決定,學校的處分決定正確嗎? 不正確,對被采取刑事強制措施的未成年學生,在人民法院判決 生效以前,不得取消其學籍。7、小明( 13 歲)在父母離婚后,跟隨母親一起生活,其父對小明 仍有教育義務嗎?為什么?有,父母不得因離異而不履行教育子女的義務。8、初二學生郭某偷了同學的飯菜票被發(fā)現,在以后的學校、班級 活動中,郭某雖有心參加,都被班主任拒之門外,郭某數學成績是班級最好的,省是數學競 賽
26、,郭某報名參加,且取得全校選拔賽第一名,但學校以郭某有過偷竊的不良行為,不讓郭某代表學校參加競賽。請問學校的做法合法嗎?為什么?不合法。學校對有不良行為的學生不得歧視。6 / 11教育政策法規(guī)9、小芳的家住在農村,在村里的小學上五年級。一天,爸爸突然 對她說:明天你不要去上學了,到小賣部給你媽幫忙吧,你媽一個人忙不過來。小芳聽了 后,傷心地哭了。她想念書,她舍不得學校的老師和同學們。但是,她又不能不聽爸爸的話, 只好不去學校讀書了。老師了解到小芳的情況后,找到了小芳的爸爸,勸他讓小芳繼續(xù)上學。小芳爸爸說:女孩子比不得男孩子,讀書多了也沒什么用,還不如讓她在家里干點活呢。 再說了小芳是我的女兒,
27、讓不讓她上學得由我說了算。請問:小芳爸爸的說法對嗎?小芳的 爸爸都違反了哪些規(guī)定?不對。中華人民共和國憲法第 46 條規(guī)定:中華人民共和國公民 有受教育的權利和義務。中華人民共和國教育法第 9 條規(guī)定:公民不分民族、種族、 性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。中華人民共和國義務 教育法第 5 條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規(guī)定年 限的義務教育。讓孩子上學接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務,而且法 律規(guī)定,女孩和男孩享有平等的權利,不能歧視女孩。小芳的爸爸讓小芳中途輟學的行為是 違法的。聽了老師的話應當讓小芳趕快回到學校繼續(xù)讀書。如果不
28、改正的話,當地政府應對 他進行批評教育,并責令他送小芳返回學校上學。另外,為保護兒童受教育權利,國家還禁 止工廠、商店、個體戶等雇用不滿 16 周歲的兒童。10、王力是一個 15 歲的初中生,她總覺得自己不是讀書的料,就 想到一家餐館去打工賺錢,可是,她又聽別人說,未滿 16 歲的未成年人是不允許被雇用的。 請問,哪一種觀點是正確的?為什么?后一觀點是正確的。國務院禁止使用童工規(guī)定第3 條:國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個體工商戶均不得招用不滿16 周歲的未成年人。禁止任何單位或者個人為不滿 16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿 16 周歲 的未成年人開業(yè)從事個體經營活動
29、。所以,王力還暫時不能去打工。如果她還沒有完成九年 義務教育,那么她就應該繼續(xù)她的學校生活;如果她已經完成了九年義務教育,并且不想繼 續(xù)升學,那么,她可以參加一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓,為年滿16 周歲以后的就業(yè)做準備。11、濤濤愛淘氣,經常在課堂上說話、做小動作,有時還不完成 作業(yè)。一天,他又在課上說話、做鬼臉,被班主任老師發(fā)現了。老師非常生氣,對濤濤說: 你的課不要上了,回家把家長找來,什么時候你爸爸來了,你再來上課。濤濤不敢回家,只 好在教室外面站著。這時,正好校長路過,問清了原因后,把濤濤送回教室。事后,校長把 濤濤的班主任老師找去,提出了批評。請回答:你認為校長批評的對嗎?班主
30、任和濤濤同學 應該怎樣做呢?對。學校是少年兒童受教育的地方,為了保護中小學學生的受教 育權利,法律還專門規(guī)定了在義務教育階段學校不能隨便開除學生。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任,學校、老師應當對學習有困難、品行有缺點的學生給予更多的關心和幫助,使他們改正錯誤、健康成長。這位班主任應當認識到自己的錯誤。經過的教育,濤濤也應當認識到自己僅違反了學校紀律,而且在課堂上隨便說話,也影響了別的同學聽,實際上侵犯了其 他同學受教育的權利。2009年教師資格證考試教育法律法規(guī)模擬試題一、單項選擇題1. 新中國成立以來,由最高國家權力機關制定的第一部教育法律是 ()A.教育法 B.義務教育法C.學位
31、條例D.高等教育法2. 義務教育的世俗性除了指用法律的手段保證教育與宗教的分離以 外,還指()A.社會對學校教育的干預和控制 B.政黨對學校教育的干預和控制7 / 11教育政策法規(guī)C.國家對學校教育的干預和控制D.企業(yè)對學校教育的干預和控制3. 教育法律關系產生的前提是()A.教育法律規(guī)范的存在B.教育法律現象的存在C.教育法律制度的存在D.教育法律意識的存在4. 根據我國憲法,行使國家立法權的機構是()A.中共中央 B.國務院 C.最高人民法院D.全國人大及其常委會5. 教育法律實施的方式是()A.教育法律的解釋和適用B.教育法律的遵守和適用C.教育法律的遵守和監(jiān)督D.教育法律的解釋和監(jiān)督6
32、. 1992年 2月,經國務院批準,國家教育委員會第19號令發(fā)布的中華人民共和國義務教育法實施細則,在我國法律體系中屬于()A.法律 B.行政法規(guī) C.部門規(guī)章D.地方性法規(guī)7. 在我國教育法律關系中,國家作為有權舉辦學校及其他教育機構 的主體主要指()A.國家立法機關B.國家司法機關 C.各級政府 D.各級黨的機關8. 我國第一部有關殘疾人教育的專項法規(guī)是()A.殘疾者權利宣言B.殘疾人照顧方針C.殘疾人保障法D.殘疾人教育條例9. 學校及其他教育機構專有的權利是()A.財產所有權 B.司法監(jiān)督權 C.辦學自主權 D.行政處罰權10. 教育行政部門為實施教育法律而規(guī)定和采取的具體行政措施是
33、()A.教育行政立法活動B.教育行政執(zhí)法活動C.教育行政督導活動D.教育政策制定活動11. 高等教育的層次結構可以分為()A.專科、本科教育兩個層次B.本科、碩士研究生教育兩個層次C. ???、碩士研究生、博士研究生教育三個層次D. ??啤⒈究?、研究生教育三個層次12. 我國義務教育應當堅持()A.以國家辦學為主體B.以學校辦學為主體C.以企業(yè)、事業(yè)單位辦學為主體D.以其他社會力量辦學為主體13. 我國課程管理體制改革的趨勢是實行()A.中央集權管理B.地方分權管理C.二級課程管理D.三級課程管理14. 我國的學歷證書包括()A.畢業(yè)證書、結業(yè)證書和專業(yè)證書B.結業(yè)證書、肄業(yè)證書和培訓證書C.肄
34、業(yè)證書、畢業(yè)證書和技術登記資格證書D.畢業(yè)證書、結業(yè)證書和肄業(yè)證書15. 法律救濟的前提是()A. 義務得以履行B.權利受到損害C.彌補受損權利D.權利得以實現2010年教師資格證考試教育法律法規(guī)模擬試題 及答案一、填空題(共 10 題,每小題 2 分,共 20 分)1. 教育法是調整各級各類教育關系的法律規(guī)范的總稱。8 / 11教育政策法規(guī)2. 教育法規(guī)定國家保護教師的合法權利,改善教師的工作條件和生 活條件,提高教師的社會地位。3. 教師主要通過教職工代表大會或者其他形式參與學校的民主管 理。4. 依法治校是依法治教的要求,也是落實學校辦學自主權、提高管 理效率、保護有關法律關系主體合法權
35、益的需求。5 . 教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工 資水平,并逐步提高。6 . 中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學 工作,應當依法取得教師資格。7 . 教師法規(guī)定,教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。8. 學校依法對學生的人身安全承擔教育、管理、保護責任。9 .教師法明確規(guī)定實行教師資格制度、教師職務制度和教師 聘任制度,從而奠定了教師任用與管理的新機制,構成了教師管理法律制度的核心。10. 在我國,教師節(jié)是每年的 9月 10日。二、單項選擇題(共 10 題,每題只有一個正確選項,每題 2 分, 共 20 分)1. 根據法律的規(guī)定,我國義務教育學校的內部
36、管理體制為 D 。A、教師負責制B、校務委員會負責制C、家長委員會負責制 D、校長負責制2. 教師資格證書的適用的地域范圍是: A 。A. 在全國范圍適用 B. 只在本地區(qū)適用 C. 只在本校適用 D. 在外國也適用3. 中華人民共和國公民有受教育的 _C _。A. 權利 B. 義務 C. 權利和義務 D. 權力4. 學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務,情節(jié)嚴重或者造成嚴重后 果,根據有關法律規(guī)定, _ D要承擔相應的法律責任。A. 校長 B. 學校負責人C. 有關直接負責人 D. 學校負責人和有關直接負責人5. 教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,應當自知道 具體行政行為之日起 _ D
37、_日內提起行政復議申請,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A.15 B.20 C.30 D.606. _ A _ 是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育, 是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。A.義務教育 B.中等教育 C.職業(yè)教育 D.高等教育7. 在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是: _ A _A. 過錯責任原則 B. 無過錯責任原則 C. 嚴格責任原則 D. 公 平原則8. 學校_ B _聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工 作人員。A.可以 B.不得 C.特殊情況可以 D.經批準可以9. 教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學校或 者其他教育機構
38、作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在 接到申訴的次日起 _C _內 9 / 11教育政策法規(guī)作出處理。A.15 日 B.20 日 C.30 日 D.60 日10. 侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的,依法承擔 _C 。A.行政責任 B.刑事責任 C.民事責任 D.AB兩種責任三、多項選擇題(共 10 題,每題有兩個以上正確選項,每題 2 分,共 20 分)1. 教師法律救濟的途徑是指教師認為其權益受到損害時,請求解決 或補償的渠道或方式。一般可分為:( ABC )A.司法救濟 B.行政救濟 C.社會救濟 D.自力救濟2. 以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰:( ABCD )。A.警告、罰款 B.責令停止招生 C.撤銷教師資格 D.吊銷辦學 許可證3. 李某是一名教師,可以行使的權利有:( ABC )A、通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理B、參加進修或者其他方式的培訓。C、 在寒暑假期帶薪休假D、責令上課不遵守紀律的學生離開 教室4. 學生傷害事故的處理途徑有:( ABC )A.自行協商解決;B.申請調解
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