整式的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）基本信息學(xué) 科數(shù)學(xué)年 級八年級教學(xué)形式談話法講授法教 師黃志君單 位惠陽區(qū)崇雅中學(xué)初中部課題名稱1414 整式的乘法（多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式）學(xué)情分析中學(xué)生心理學(xué)研究指出，初中階段是智力發(fā)展的關(guān)鍵年齡，學(xué)生邏輯思維從經(jīng)驗(yàn)型逐步向理論型發(fā)展，觀察能力、記憶能力和想象能力也隨之迅速發(fā)展。從年齡特點(diǎn)來看，初二學(xué)生好動、好奇、好表現(xiàn)；從生理特點(diǎn)上看，青少年好動，注意力易分散，愛發(fā)表見解，希望得到老師的表揚(yáng)，所以在教學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生這些特點(diǎn)，一方面從學(xué)生身邊的事和物著手，引發(fā)學(xué)生的興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上；另一方面要創(chuàng)造條件和機(jī)會，讓學(xué)生發(fā)表見解，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。有效地培養(yǎng)學(xué)生

2、能力，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1） 理解和掌握多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則及其推導(dǎo)過程;（2） 能熟練運(yùn)用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則進(jìn)行多項(xiàng)式乘 法的運(yùn)算。能力目標(biāo)：（1）進(jìn)一步滲透把未知轉(zhuǎn)化為已知的辨證思想；（2）培養(yǎng)學(xué)生“數(shù)形結(jié)合”的思想;（3）通過反饋練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和綜合運(yùn)用知識的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；教學(xué)過程mnabaa一復(fù)習(xí)舊知講評作業(yè)二創(chuàng)設(shè)情景，引入新課（課本）如圖，為了擴(kuò)大街心花園的綠地面積，把一塊原長a米、寬m米的長方形綠地，增長了b米，加寬了n米你能用幾種方法求出擴(kuò)大后的綠地面積？一種計(jì)算方法是先分別求出四個長方形的面積，再

3、求它們的和，即（am+an+bm+bn）米2另一種計(jì)算方法是先計(jì)算大長方形的長和寬，然后利用長乘以寬得出大長方形的面積，即（a +b）（mn）米2由于上述兩種計(jì)算結(jié)果表示的是同一個量，因此（a +b）（mn）= am+an+bm+bn教師根據(jù)學(xué)生討論情況適當(dāng)提醒和啟發(fā)，然后對討論結(jié)果（a +b）（mn）=am+an+bm+bn進(jìn)行分析，可以把mn看做一個整體，運(yùn)用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則，得（a +b）（mn）a（mn）b（mn），再利用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則，得a（mn）b（mn）= am+an+bm+bn學(xué)生歸納：多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，就是先用一個多項(xiàng)式中的每一項(xiàng)去乘另一個多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，

4、再把所得的積相加三、應(yīng)用提高、拓展創(chuàng)新例6（課本）：計(jì)算（1）（3x+1）(x+2) ; (2) (x 8y)(xy) ; (3) (x+y)(x2xy+y2)進(jìn)行運(yùn)算時應(yīng)注意：不漏不重，符號問題，合并同類項(xiàng)練習(xí)：（課本）102頁 1 2補(bǔ)充例題：1. (a+b)(ab)(a+2b)(ab)2. (3x43x2+1)(x4+x22) 3. (x1)(x+1)(x2+1)4. 當(dāng)a=-1/2時，求代數(shù)式 (2ab)(2a+b)+(2ab)(b4a)+2b(b3a)的值板書設(shè)計(jì)1414 整式的乘法（多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式）作業(yè)或預(yù)習(xí)必做題：課本后習(xí)題13.2第4題、第6題。選做題：課本后習(xí)題13.2第7題思考題：試著計(jì)算 ，看今天所學(xué)的多項(xiàng)式的乘法法則適不適用三個及三個以上的多項(xiàng)式相乘。自我評價本節(jié)課的主要內(nèi)容是是多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則的導(dǎo)出及其運(yùn)用，它是進(jìn)行多項(xiàng)式乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)，學(xué)生對數(shù)形結(jié)合來推倒法則容易理解，教學(xué)效果良好。但學(xué)生計(jì)算粗心，書寫錯誤還存在。平時要多加訓(xùn)練。 組長評議或同行評