四有好教師事跡材料:師道傳承催筍成竹_第1頁
四有好教師事跡材料:師道傳承催筍成竹_第2頁
四有好教師事跡材料:師道傳承催筍成竹_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、!1!I有好教師事跡材料:師道傳承催筍成竹四有好教師事跡材料:師道傳承催筍成竹揮灑母愛潤花著果1989年8月23日是二十四節(jié)氣之中的第14個(gè)節(jié)氣處暑 也是她終身難忘的日子。這一天剛剛年滿20周歲帶著一臉稚氣的 她被分配到職中走上了她夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)開始了她的教育生涯。從此如何當(dāng)一名學(xué)生愛戴、家長放心、同事信服和領(lǐng) 導(dǎo)滿意的老師成了她終身奮斗的目標(biāo)。“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的共識(shí)更是這所 學(xué)校大多數(shù)學(xué)生所信奉的真理因此大部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)積極性 不高。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)問題她深知要想一下子轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想問 題很不現(xiàn)實(shí)只能通過有效的教育手段去逐步扭轉(zhuǎn)。親其師信其道。在教學(xué)中她廣泛滲透教

2、育活動(dòng)循循善誘以事 明理因勢(shì)利導(dǎo)深入淺出采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興 趣。功夫不負(fù)有心人在她耐心細(xì)致、不厭其煩的啟發(fā)教育下不到 一個(gè)學(xué)期她所帶的兩個(gè)班級(jí)的絕大部分學(xué)生喜歡上了英語課學(xué)期 末英語課成績名列前茅得到了大家的認(rèn)可。也許是她的熱情和真 心感動(dòng)了學(xué)生1990年1月8日她的學(xué)生張建設(shè)因轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方 讀書離別時(shí)在送她的一本相冊(cè)上寫下了這樣一句話:“祁老師是 您開啟了我學(xué)習(xí)英語的大門謝謝您!” 一句暖心的話深深地表達(dá) 了學(xué)生對(duì)她的愛戴。使她這個(gè)初出茅廬的新教師受到了極大的鼓 勵(lì)更是堅(jiān)定了她當(dāng)好一名教師的信心。1990年8月開學(xué)后學(xué)生梁正多第一次邁進(jìn)高中校園。那時(shí)候 他的英語成績非常糟糕

3、,心理比較脆弱一上英語課就想回家。細(xì)心 的她很快發(fā)現(xiàn)了梁正多的問題于是她用和藹的面容慈祥的目光愛 的引導(dǎo)使梁正多逐步消除了緊張的情緒。她輕輕地?fù)崦赫?的頭為他定下學(xué)習(xí)目標(biāo)鼓勵(lì)他:你能行,我相信你!隨著每天上課 的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下一天天日復(fù)一日的陪伴,一遍遍不厭其 煩的輔導(dǎo)梁正多的英語成績有了明顯的提髙。轉(zhuǎn)眼到了髙二9月 下旬梁正多的母親患有食道癌已到了晚期前期的治療花光了家中 的所有積蓄。生活上的困難使梁正多產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭。心中的 想法沒有逃過她的眼睛在她的耐心詢問下梁正多終于忍不住哭了 起來她就像媽媽一樣安慰他說:“孩子生活沒有過不去的坎你既 然愛你的媽媽你就應(yīng)該振作起來好好生

4、活好好學(xué)習(xí)這樣才是對(duì)你 媽媽最好的報(bào)答?!绷赫嗄赣H去世的那天下午他急急忙忙請(qǐng)假 回家去料理母親的后事。知道情況后她追上去對(duì)他說:“孩子安 心去吧我等你回來!”邊說邊又從口袋里掏出來50元錢塞在他手 里。面對(duì)母親的去世和老師的關(guān)懷梁正多發(fā)聲大哭了起來。那時(shí) 候她的月工資還不足80元。自從她知道梁正多的媽媽得病以來一 直這樣關(guān)心支持他直至讀完了高中。正是她的教育和影響使梁正 多獲得了自信學(xué)會(huì)了選擇懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?,F(xiàn)在梁正多 也和她一樣成為了一名教師在七中工作。1993年3月她被調(diào)入一中從事高中英語教學(xué)工作。在工作中深知自身知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)的需要時(shí)她便 產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。

5、在征得家人和學(xué)校的同意后于1996年5 月參加了全國成人高考被甘肅省教育學(xué)院英語教育專業(yè)錄取。9月 她脫產(chǎn)去進(jìn)修。當(dāng)時(shí)女兒只有4歲兩年的學(xué)習(xí)一次次的分離面對(duì) 女兒啼哭無不讓她撕心裂肺。即便是這樣為了提高自己的專業(yè)水 平和教學(xué)能力不得不克服家庭和生活上的諸多困難。直至1998年 7月她以優(yōu)異的成績完成了??破瘘c(diǎn)的全日制本科學(xué)習(xí)為以后的教 育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)修回來的她很快成為了學(xué)校的教學(xué)骨干任教研組長至今一 直擔(dān)任重點(diǎn)班的教學(xué)工作。20年8月開學(xué)后學(xué)校安排她擔(dān)任 高三兩個(gè)班的英語課理科班72人而文科班有122人為一中歷史上人數(shù)最多的一個(gè)班。說是兩個(gè)班194名學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了 4 個(gè)班的人

6、數(shù)。超大班額工作強(qiáng)度可想而知常常是一節(jié)課下來渾身 濕透。慢性咽炎咳嗽不止;頸椎疼痛夜不能寐。大夫建議立即住 院治療家人給她辦了住院手續(xù)。雖說是辦了住院但是她每天只是 利用中午休息的時(shí)間去醫(yī)院一邊輸液治療一邊吃飯休息下午上班 又回到教室從沒有因住院看病而耽誤過一節(jié)課。一位好心的學(xué)生 家長知道了她的病情后送來了一個(gè)石頭做的枕頭每天晚上睡覺前 先在石枕頭上鋪好毛巾然后將頸椎疼痛部位放在石枕頭上來緩解 疼痛。(后來她把石枕頭還給了學(xué)生家長后便在啤酒瓶上裹上毛 巾來代替石枕頭?,F(xiàn)在她把幾本雜志卷在一起休息時(shí)墊在頸椎疼 痛部位。)就是這樣她忍著疼痛堅(jiān)持上好每一節(jié)課批改作業(yè)從不 馬虎晚自習(xí)輔導(dǎo)不缺一次。一年

7、來194名學(xué)生英語成績都有明顯地提高其中一位名叫屈永海的學(xué)生在高考中取得了 486分的好成 績被甘肅省zd學(xué)院錄取高考總分較前一年的320分提高了 162分 英語單科成績提高了 61分?,F(xiàn)在屈永海在縣法院工作。愛是鑒別教育的尺度。20_年12月16日她被甘肅省教育廳 選派去北京師范大學(xué)參加培訓(xùn)。聽說她來北京了 20屆考入北京 大學(xué)的狄延超同學(xué)急匆匆的過來看望自己的老師。在短暫的相聚 后送老師回去途徑中關(guān)村地鐵站時(shí)狄延超說:“老師在我上高三 的時(shí)候您讓我背誦有關(guān)中關(guān)村的課文并且還對(duì)我說了一些鼓勵(lì)的 話對(duì)我觸動(dòng)很大當(dāng)時(shí)我就暗下決心一定要考上我夢(mèng)寐以求的大學(xué) 是您的鼓勵(lì)幫助我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望?!弊咧?/p>

8、說著在中關(guān)村地鐵 站狄延超給老師背誦起了當(dāng)年學(xué)過的課文。學(xué)生的舉動(dòng)既讓她震 驚又讓她感動(dòng)。時(shí)間和距離并沒有隔斷彼此之間的情誼師生情感 在他鄉(xiāng)進(jìn)一步延續(xù);2021年的一天20_屆畢業(yè)生組織一個(gè)聚會(huì)活動(dòng)邀請(qǐng)部分老師 參加聯(lián)誼。許多在外地的學(xué)生聽說她和其他幾位老師都來參加放 下手頭工作克服困難千里迢迢飛奔而來。當(dāng)見到曾經(jīng)與自己朝夕 相處的恩師時(shí)不少同學(xué)喜極而泣潸然淚下。一位在北京因工作太 忙實(shí)在無法前來參加師生聯(lián)誼活動(dòng)的學(xué)生李煒在電話里對(duì)她說: “我雖然沒能在聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看見您能在電話里聽聽您的聲音感覺也 是暖洋洋的”。學(xué)生宗玉平進(jìn)門后看見了她立馬跑過去抱住她動(dòng) 情的說:“老師我太感謝您了!我現(xiàn)在在一家

9、公司做銷售經(jīng)理年 薪20萬兩個(gè)孩子一兒一女生活很幸福。本來公司安排我出差聽說 您來我請(qǐng)假過來主要就是為了看您。我當(dāng)年上高中時(shí)英語底子薄 學(xué)習(xí)很吃力是您沒有放棄我如果沒有您當(dāng)年的鼓勵(lì)和培養(yǎng)今天的 我不可能當(dāng)上銷售經(jīng)理這家公司對(duì)英語要求很高;”說著說著伏在 她的肩頭哭了起來。2021年4月離一年一度的高考越來越近了為了幫助學(xué)生及時(shí) 解決學(xué)習(xí)中的問題她下午放學(xué)后就基本不回家吃飯。大多時(shí)候就 是在學(xué)生吃飯的間隙喝幾口開水啃幾口饅頭依舊回過頭來繼續(xù)輔 導(dǎo)學(xué)生。11日下午7點(diǎn)時(shí)分她正在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生另一個(gè)名叫王 皚雪的學(xué)生推門進(jìn)來快步走到祁老師面前將一個(gè)飯盒放在了她的 辦公桌上說:“祁媽媽快吃我奶奶包的餃

10、子趁熱吃可好吃了?!?學(xué)生的天真、直爽和可愛深深地打動(dòng)了她的心就著眼淚吃著暖心 的餃子;印度詩人泰戈?duì)栒f:“天空沒有翅膀的痕跡而鳥兒已經(jīng)飛 過。"轉(zhuǎn)眼間三十年過去了。她努力追求著自己當(dāng)初做一名好老 師的目標(biāo)虔誠地守望著一個(gè)關(guān)于教師、教育永遠(yuǎn)不滅的夢(mèng)想。追 求之路雖然充滿著艱辛與苦痛但每一點(diǎn)成績的取得和些許的進(jìn)步 都會(huì)讓她感受到生命境界的提升有一種“鳳凰涅磐”的愜意。近 年來她的高考成績8次打破校記錄,10次創(chuàng)新記錄。在現(xiàn)代中小 學(xué)教育、中小學(xué)英語等教育教學(xué)刊物發(fā)表論文16篇。20_ 年在“菁華杯"首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等 獎(jiǎng)。20年11月主持完成甘肅省教育科

11、學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 高中新課程英語教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng);20年6月主持完 成甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題新課程背景下英語課程 資源開發(fā)與利用的研究(等級(jí):優(yōu)秀);2021年9月主持完成 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題信息技術(shù)與高中英語教學(xué) 有效整合的研究。20年1月獲得甘肅省第十二屆社會(huì)科學(xué)優(yōu) 秀成果三等獎(jiǎng);20年3月獲得金昌市“五個(gè)一工程”優(yōu)秀成果 一等獎(jiǎng);20年7月獲得全國“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等 獎(jiǎng);2021年2月獲得甘肅省第九屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等 獎(jiǎng)。她曾先后獲得金昌市拔尖人才、甘肅省中小學(xué)骨干教師、甘 肅省中小學(xué)學(xué)科帶頭人、全國教育科研優(yōu)秀教師、全國中小學(xué)外 語教師教學(xué)能手、全國中小學(xué)外

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論