園長(zhǎng)先生的教育方法介紹

1、園長(zhǎng)先生的教育方法介紹作為一名園長(zhǎng)，其基本思路應(yīng)是： “一個(gè)主題”以 “創(chuàng)新”為主題 ; “兩個(gè)特色”“特色園”、“特色班 級(jí)”; “三項(xiàng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、園本 課程建設(shè)。園長(zhǎng)先生的教育方法介紹一、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特 色（ 一） 積極開展課程改革，促進(jìn)幼兒園、教師、幼兒共同獲 得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目 標(biāo)，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織 教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì) 我園提出的“以創(chuàng)新'為主題，以語言'發(fā)展和動(dòng)手能 力'的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí)

2、，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合 新教材的使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園 著重抓了以下幾項(xiàng)工作：1 、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育 教學(xué)活動(dòng)。2 、打破原來的班級(jí)界限，積極開展幼兒跨班級(jí)的晨間體 育活動(dòng)，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育 器械參加鍛煉。3 、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。4 、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提 高。通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活 動(dòng)模式，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有更多游戲的 機(jī)會(huì)、有更多快樂的時(shí)光，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初 步顯示出一定的特色。（ 二） 積極開展豐

3、富多彩的活動(dòng)，既為幼兒提供了展示的機(jī) 會(huì)，又向社會(huì)宣傳了幼兒園隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有 了新的變化，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來，家長(zhǎng) 的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。（ 三） 切實(shí)做好后勤工作，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn) 要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際，對(duì)一些工作 進(jìn)行反思、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，及時(shí)有效 地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，工作的自主性強(qiáng) ; 炊事人 員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味 等; 資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革 了一些表格 ; 衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)行 ; 安全工作基本上為 教

4、職工所重視。園長(zhǎng)先生的教育方法介紹1. 強(qiáng)化管理機(jī)制，創(chuàng)人文化管理吧。 進(jìn)一步落實(shí)由園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級(jí)管理，使全園各項(xiàng)工作 協(xié)調(diào)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。能公平、公正地對(duì)待每一位員工，做到在思 想上開導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生 活上關(guān)心他們，努力帶動(dòng)他們積極工作，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì) 精神。2 積極尋求幼兒園穩(wěn)定發(fā)展的有力措施。 首先是教師的成長(zhǎng)，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓老師們多出去走走、 看看，找出自身的差距。我也珍惜每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是 參加了省骨干教師的培訓(xùn)，開闊了我的思路。暑假里，我還將參加心理健康 C 證的培訓(xùn)其次，加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理檢查，每月對(duì)班級(jí)的教學(xué)工 作、保育工作、衛(wèi)生工作

5、、家長(zhǎng)工作、安全工作等進(jìn)行考核。 深入班級(jí)調(diào)研，一年來聽課節(jié)數(shù)有六十節(jié)之多，帶領(lǐng)教師重點(diǎn) 研討了音樂領(lǐng)域的教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)的開展和半日活動(dòng)的規(guī)范。 特別是區(qū)域活動(dòng)，我們從無到有，并逐步走向規(guī)范和豐富。這 學(xué)期還創(chuàng)設(shè)了八個(gè)公共的社會(huì)區(qū)域，大大豐富了幼兒的游戲內(nèi) 容。接著，搭建平臺(tái)，展示風(fēng)采。推出年輕的教師有王水蓮、 羅瓊君、顧佳靜和陳朝燕，分別在區(qū)、轄區(qū)和集團(tuán)內(nèi)參加教學(xué) 比賽和展示活動(dòng)。3. 科研工作，初嘗成果我園的課題經(jīng)典誦讀，詩書氣華順利結(jié)題，獲得區(qū)優(yōu) 秀成果三等獎(jiǎng)，還收獲了第一本教案集采擷。新的課題 依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)和調(diào)研課題農(nóng)村幼兒科 學(xué)素養(yǎng)調(diào)研均在區(qū)里立項(xiàng)。反思自己，覺得在科研上的力度 還不夠突出，計(jì)劃下學(xué)年能多花點(diǎn)心思，以取得更大的成績(jī)。4. 安全工作，常抓不懈堅(jiān)持每周一次的“國(guó)旗下的安全教育”，敲警鐘、防未然 定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備，并及時(shí)上報(bào)維修。注重食品的 安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換，以確保幼兒的安 全和健康。多次與門口的小攤小販交流，以確保道路的暢通。5. 認(rèn)真教學(xué)，與孩子建立感情認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好教具，合理安排半日活動(dòng)流程，讓孩子 們開心地度過與我相處的時(shí)光。為此，我也