上海海關(guān)學(xué)院教學(xué)成果獎評審與獎勵辦法

1、上海海關(guān)學(xué)院教學(xué)成果獎評審與獎勵辦法（修訂）第一章總則第一條 為全面貫徹黨的教育方針，鼓勵全體師生員工積極開展 教育教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)基本建設(shè)，總結(jié)并推廣教育 教學(xué)實踐中的先進經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，根據(jù)國家 級教學(xué)成果獎勵條例及上海市教學(xué)成果獎勵辦法并結(jié)合我校實 際，制定本辦法。第二條教學(xué)成果的定義與形式本辦法所稱的教學(xué)成果，是指反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨創(chuàng)性、 新穎性、實用性，對提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明 顯效果的教育教學(xué)方案及實施成果。具體包括以下三方面：（一）在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培 養(yǎng)模式、進行課程體系、內(nèi)容、教學(xué)方法研

2、究與教育技術(shù)創(chuàng)新，全面 推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量等方面形 成的研究報告、論文、改革方案實施的經(jīng)驗總結(jié)報告或教材、教學(xué)課 件等成果。（二）在組織教學(xué)工作、推動教學(xué)及教學(xué)管理改革，加強教學(xué)基 本建設(shè)，開展質(zhì)量保證與監(jiān)控工作，建立自我約束、自我發(fā)展機制， 實現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化等方面形成的管理方案、研究論文、報告、教學(xué) 質(zhì)量管理體系的規(guī)章制度等成果。（三）推廣應(yīng)用已有教學(xué)成果，在實踐中進一步創(chuàng)新并取得突破 性進展，顯著提高教學(xué)效益和人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的成果。第三條 學(xué)校設(shè)“上海海關(guān)學(xué)院教學(xué)成果獎”（以下簡稱“校級 教學(xué)成果獎”），授予在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻， 取得顯著成

3、果 的集體或個人。第四條學(xué)校在校級教學(xué)成果獎評選的基礎(chǔ)上，組織上海市級、 署級及國家級教學(xué)成果獎的推薦工作。第五條校級教學(xué)成果獎堅持寧缺毋濫原則，每二年評選一次， 設(shè)特等獎、一等獎、二等獎和三等獎若干項，其中特等獎、一等獎不 超過獲獎總數(shù)的60%第六條 學(xué)校各部門、教師和其他個人均可依照本辦法申請校級 教學(xué)成果獎。 教務(wù)處負責(zé)校級教學(xué)成果獎的申報及評審組織工作。 校內(nèi)、外評審專家成立評審工作組，評審工作組負責(zé)校級教學(xué)成果獎 的評審工作。第二章校級教學(xué)成果獲獎條件第七條 校級教學(xué)成果應(yīng)為在近三年內(nèi)完成，符合黨的教育方 針、政策，并經(jīng)過二年以上教育教學(xué)實踐檢驗。實踐檢驗的起始時間 從實施（或試行）

4、該教育教學(xué)方案開始計算，不含方案設(shè)計、論證和 制定時間。第八條 教學(xué)成果獎的標(biāo)準(zhǔn)。在教育教學(xué)改革方面邁出重大步 伐，達到國內(nèi)或海關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)先水平，并取得重大人才培養(yǎng)效益的，可 獲校級教學(xué)成果特等獎；在教育教學(xué)改革方面取得重大突破， 對提高 教學(xué)水平和教育質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有顯著貢獻，達到上海市或海關(guān) 系統(tǒng)領(lǐng)先水平的，可獲校級教學(xué)成果一等獎；在教育教學(xué)改革方面取 得明顯進展，有良好的人才培養(yǎng)效益，達到上海市或海關(guān)系統(tǒng)先進水 平的，可獲得校級教學(xué)成果二等獎；在教育教學(xué)改革方面成效顯著， 具有較好推廣應(yīng)用前景的，可獲得校級教學(xué)成果三等獎。第九條教學(xué)成果的主要完成人須具備以下條件：（一）遵紀(jì)守法，愛崗敬

5、業(yè)，具有良好的思想品德和學(xué)風(fēng)。（二）直接承擔(dān)高等教育教學(xué)工作（含教學(xué)管理、教學(xué)研究和教 學(xué)輔助工作），并有連續(xù)三年以上高等教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。（三）直接參加成果的方案設(shè)計、論證、研究和實施全過程，并 做出主要貢獻。第十條每項成果的主要完成人一般不超過 5人，主要完成單位 一般不超過3個。第十一條教學(xué)成果的主要完成單位是指，在成果的方案設(shè)計、 論證、研究和實踐全過程中做出主要貢獻的單位。 如我校部門與外單 位合作項目，主要牽頭單位應(yīng)為我校所屬部門，且主要合作單位不超 過2個。第十二條 同等條件下，長期從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)工作的 教師或教學(xué)成果可優(yōu)先獲獎。第三章 校級教學(xué)成果申報及評審程序第十三

6、條 各部門負責(zé)組織本部門校級教學(xué)成果項目的申報， 所有項目均需由相關(guān)部門推薦。兩個或兩個以上部門合作時應(yīng)由第一 主要完成部門提出申請。第十四條 教務(wù)處對申報材料進行審核，并組織校外評審專家 成立評審工作組，對符合規(guī)定條件的申報材料進行評審。 校外專家組 評審結(jié)果報學(xué)校教學(xué)工作委員會審議，教學(xué)工作委員會審議通過后報 校長辦公會審批。校長辦公會審批通過后予以全校范圍內(nèi)公示， 公示 期一般為五個工作日。第十五條對于弄虛作假或剽竊他人教學(xué)成果的獲獎?wù)?，由學(xué) 校教務(wù)處、監(jiān)察室會同教學(xué)成果推薦部門調(diào)查，情況屬實者，學(xué)校撤 銷其獎勵，收回證書和獎金，并給予相應(yīng)處分。第四章教學(xué)成果獎勵及待遇第十六條學(xué)校授予校級教學(xué)成果主要完成人證書和獎金。對在國家、省部級各類教學(xué)成果評獎中獲得獎勵的教學(xué)成果， 學(xué)院按獲 獎等級給予一次性獎勵。署級教學(xué)成果單項獎只設(shè)優(yōu)秀獎而不分等級。第十七條獎勵不同級別教學(xué)成果按照疊加制獎勵原則予以獎勵，同一項目獲得不同級別獎勵的分別發(fā)放獎金。第十八條學(xué)成果獎的獎金歸獲獎?wù)咚校魏螁挝换騻€人不得截留。獎金由成果主要完成人按照成果貢獻程度自行分配。第十九條教學(xué)成果獎勵標(biāo)準(zhǔn)。具體標(biāo)準(zhǔn)見表1。表1教學(xué)成果獎勵標(biāo)準(zhǔn)類別獲獎等級獎勵標(biāo)準(zhǔn)（萬元）教國家級獲特等獎50學(xué) 成 果 獎 勵獎一等獎30二等獎20三等獎10省部級獲獎特等獎30一等獎20二等獎10三等獎5不分等次2校級獲獎特等