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1、有理數(shù)的加法潞城中學(xué)潞城中學(xué) 韋文杰韋文杰復(fù)習(xí)與回顧:復(fù)習(xí)與回顧:( 4)( 7)+ +=1123( 1)34+ +=8 9112+5212=0 ( 6)+ +=6探索新知:探索新知:如果規(guī)定如果規(guī)定向右走為正向右走為正,向左走為負(fù)向左走為負(fù),那么:,那么:(1)先向右走先向右走3米,再向右走米,再向右走5米,則共向右米,則共向右走了走了 米;米;你能你能列算式列算式來表示這一計(jì)算過程嗎?來表示這一計(jì)算過程嗎?8( 3)( 5)8+ += + (2) (2)先向左運(yùn)動(dòng)先向左運(yùn)動(dòng)3m,3m,再向左運(yùn)動(dòng)再向左運(yùn)動(dòng)5m,5m,物體物體從起點(diǎn)向從起點(diǎn)向_運(yùn)動(dòng)了運(yùn)動(dòng)了_m._m.寫成算式寫成算式:_:_

2、; (3) (3)先向左運(yùn)動(dòng)先向左運(yùn)動(dòng)5m5m,再向右運(yùn)動(dòng),再向右運(yùn)動(dòng)3m,3m,物體物體從起點(diǎn)向從起點(diǎn)向_運(yùn)動(dòng)了運(yùn)動(dòng)了_ m._ m.寫成算式寫成算式:_ .:_ .左左左左82(-3-3)+ +(-5-5)= -8= -8(-5-5)+ + 3 = -2如果規(guī)定如果規(guī)定向右走為正向右走為正,向左走為負(fù)向左走為負(fù),那么:,那么:探索新知:探索新知:探索新知:探索新知:討論:兩個(gè)有理數(shù)相加,討論:兩個(gè)有理數(shù)相加,和的符號(hào)和的符號(hào)、和的和的絕對(duì)值絕對(duì)值分別應(yīng)怎樣確定?分別應(yīng)怎樣確定?1、正、正+正,正, 2、負(fù)、負(fù)+負(fù),負(fù),3、正、正+負(fù),負(fù), 4、負(fù)、負(fù)+正,正,同號(hào)相加同號(hào)相加異號(hào)相加異號(hào)相

3、加有理數(shù)的加法法則有理數(shù)的加法法則 1. 1.同號(hào)同號(hào)兩數(shù)相加兩數(shù)相加, ,取取與加數(shù)相同與加數(shù)相同的符號(hào)的符號(hào), ,并把并把絕對(duì)值相加絕對(duì)值相加. . 2. 2. 異號(hào)異號(hào)兩數(shù)相加兩數(shù)相加, ,絕對(duì)值相等時(shí)和為絕對(duì)值相等時(shí)和為0 0;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào), ,并用較大的絕對(duì)值并用較大的絕對(duì)值減去減去較小的絕對(duì)值較小的絕對(duì)值. .3.3.一個(gè)數(shù)與一個(gè)數(shù)與0 0相加相加, ,仍得這個(gè)數(shù)仍得這個(gè)數(shù). .(2) (-5)+(9);(1) (+7)+(+6) ;(4) (10.5)+(+21.5) .3121(3)+例例1 計(jì)算:計(jì)算: 解: (

4、1) (+7)+(+6)+(7+6)13 (4) (10.5)+(+21.5)+(21.510.5)11(2)(-5)+(9)(5+9)1411(3)()23-+= -1123-16= -(1) (-3)+(-9)(1) (-3)+(-9)(4)(-4.7)+ 3.9(4)(-4.7)+ 3.9= -= -(3+93+9)= -12= -12= =-(4.7-3.9)-(4.7-3.9)= -= -0.80.8(2) 10 + (-6)(2) 10 + (-6)(3) +(- )(3) +(- )= +(10-6) = 4= +(10-6) = 42 21 13 32 2=-( - )= -=

5、-( - )= -3 32 22 21 16 61 1例2 計(jì)算 (1)(7.5)+(+7.5); (2)(3.5)+0.解解 (1) (7.5)+(+7.5)0(2)()(3.5)+03.5練一練:練一練:P19課堂總結(jié):課堂總結(jié):1、有理數(shù)的加法法則:、有理數(shù)的加法法則:同號(hào);同號(hào); 異號(hào);異號(hào);互為相反數(shù);互為相反數(shù); 與與0相加;相加;作業(yè):作業(yè):P26 ex1 你能將你能將 4 4,3 3,2 2,1 1, 0 0,1 1,2 2,3 3,4 4這這9 9個(gè)數(shù)分別填入下圖幻方的個(gè)數(shù)分別填入下圖幻方的9 9個(gè)空格中,個(gè)空格中,使得處于同一橫行,同一豎列,同一斜對(duì)角線使得處于同一橫行,同一豎列,同一斜對(duì)角線上的上的3 3個(gè)數(shù)相加都得個(gè)數(shù)相加都得0 0嗎?嗎?04132 每個(gè)人從一副撲克牌中各選擇每個(gè)人從一副撲克牌中各選擇 2 2張張紅色牌和紅色牌和2 2張黑色牌(紅色牌代表正分,張黑色牌(紅色牌代表正分,黑色牌代表負(fù)分,大、小王代表黑色牌代表負(fù)分,大、小王代表 0 0分),分),使得使得4 4張牌的總分是張牌的總分是0. 0. 兩人輪流從對(duì)方兩人輪流從對(duì)方手 中 抽手 中 抽 1 1 張 牌張 牌

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