數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃2

1、11級（10）數(shù)控班學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃班主任:嚴(yán)為國一、指導(dǎo)思想1、以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，培養(yǎng)合格的中、初級技能人才。2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注墮培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能 力和創(chuàng)新能力。3、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需耍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛本工種，增強(qiáng)安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識，具有良好的職業(yè)道徳。2、培養(yǎng)學(xué)生全面掌握本工種的基本技能。（1）能合理的擬定加工方案，熟練地編制中等復(fù)朵程度零件的加工程序。（2）能熟練掌握相關(guān)系統(tǒng)的對刀方法及刀具補(bǔ)償?shù)脑O(shè)置。（3）能熟練、妥善地處理加工中所出現(xiàn)的一般問題。（4）通過訓(xùn)練使學(xué)生具有中級數(shù)控車工的專業(yè)技能，并能

2、獨(dú)立完成中級技術(shù)等級工件 的加工。（5）能正確維護(hù)數(shù)控車床及排除常見故障。三、實(shí)習(xí)目的與要求（一）實(shí)習(xí)目的專業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)， 是技術(shù)應(yīng)用能力綜合訓(xùn)練和提高的重要階段。實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生熟悉企業(yè)的組織 及整體運(yùn)作模式，掌握數(shù)控編程、加工操作、設(shè)備安裝調(diào)試和維修工作與專業(yè)技能；開 闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)一步提高學(xué)生 分析問題和解決問題的能力。為培養(yǎng)適應(yīng)企事業(yè)需耍的應(yīng)用型技術(shù)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。（二）實(shí)習(xí)要求1、了解工廠的生產(chǎn)組織和產(chǎn)品數(shù)控加工程序，學(xué)習(xí)車間的生產(chǎn)管理及一線工程技術(shù)人 員的專業(yè)技能

3、和職業(yè)素質(zhì)。了解企業(yè)安全生產(chǎn)的要求。2、了解企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)組織、企業(yè)管理的一般情況；3、適應(yīng)實(shí)際工作崗位，初步認(rèn)識崗位的性質(zhì)、職責(zé)和工作內(nèi)容；4、鞏固、提高所學(xué)專業(yè)知識，提高實(shí)際動手能力：5、培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，能對某些技術(shù)問題提出口己的見解：6、增強(qiáng)實(shí)踐觀念、勞動觀念，向工人.技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)，提高組織工作能力 和處理人際關(guān)系的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神：7、養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)：8、熟悉工廠的生產(chǎn)、生活環(huán)境，了解各項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)職業(yè)意識和勞動觀念，提高 實(shí)踐動手能力；9搜集必要山資料，按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書耍求，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告。（三）、實(shí)紀(jì)律及注意事項(xiàng)1、1嚴(yán)格遵守實(shí)

4、習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。2、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定，聽從專業(yè)指導(dǎo)教師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完 成實(shí)習(xí)任務(wù)。3、遵守職業(yè)工作規(guī)范.設(shè)備操作規(guī)程和作息制度。4、文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能：尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié) 同事，密切校企合作關(guān)系，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。四、實(shí)習(xí)項(xiàng)目內(nèi)容與時間安排:實(shí)習(xí)項(xiàng)目周數(shù)課題課題內(nèi)容普車1第一課題安全教育、普車的操作規(guī)程第二課題普車操縱、第三課題刀具刃磨、第四課題測量練習(xí)第五課題光軸、端而的車削練習(xí)第六課題臺階軸的車削、第七課題綜合練習(xí)鉗工1第一課題鉗工的基本入門知識第二課題鉗工的基本操作訓(xùn)練普車2第一課題外溝槽車削及切斷第二

5、課題內(nèi)徑百分表的使用第三課題鉆孔、擴(kuò)孔、較孔、車孔第四課題四爪卡盤的找正、偏心工件的車削第五課題車成形而、滾花、第六課題攻內(nèi)螺紋、套外螺紋的加工第七課題綜合練習(xí)普車2第一課題外三角形螺紋的車削第二課題內(nèi)三角形螺紋的車削第三課題外圓錐而的車削第四課題內(nèi)圓錐而的車削第五課題外梯形螺紋的車削第六課題矩形螺紋的車削第七課題綜合練習(xí)數(shù)車6第一課題數(shù)控車床介紹及安全文明生產(chǎn)第二課題數(shù)車操作而板練習(xí)第三課題數(shù)車的對刀操作練習(xí)第四課題數(shù)車仿真操作練習(xí)第五課題外圓、端而的車削第六課題外圓錐而的車削第七課題內(nèi)圓錐而的車削第八課題圓弧面的車削第九課題外溝槽及三角螺紋的車削普車2第一課題內(nèi)梯形螺紋的車削第二課題外多線

6、螺紋的車削第三課題中級車工技能綜合練習(xí)數(shù)車4第一課題簡單循環(huán)加工內(nèi)圓柱而第二課題簡單循環(huán)加工內(nèi)圓錐第三課題復(fù)合固泄循環(huán)G71車削復(fù)雜的零件第四課題復(fù)合固定循環(huán)G73車削復(fù)雜的零件第五課題中級數(shù)車技能綜合練習(xí)數(shù)車1第一課題數(shù)控車床的維護(hù)第二課題數(shù)控車床常見故障的排除五. 專業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)施;（一）專業(yè)實(shí)習(xí)的開展：具體可包括以下三個階段：準(zhǔn)備階段在實(shí)習(xí)前進(jìn)行的實(shí)習(xí)動員。宣講本次實(shí)習(xí)的目的和要求，提出實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)，講述有 關(guān)資料的收集方法。這個階段，耍注意對學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律和職業(yè)道德的教育。實(shí)習(xí)階段在實(shí)習(xí)過程中要求如下：仁 嚴(yán)明的組織性、紀(jì)律性，是搞好實(shí)習(xí)的首要保證。勒奮好學(xué)、虛心求教、一絲不茍、 刻苦鉆

7、研的學(xué)風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度是達(dá)到實(shí)習(xí)預(yù)期要求的前提。2、注重學(xué)習(xí)技術(shù)知識，鞏固、提高所學(xué)的理論培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，并增強(qiáng)在 實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3、學(xué)會運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的方法，提高自己的動手能力和專業(yè)技能。4、實(shí)習(xí)中每日應(yīng)按實(shí)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真記好實(shí)習(xí)日志，每一周應(yīng)以課題為綱寫出實(shí)習(xí)周記， 實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)詳實(shí).全面.準(zhǔn)確，并作為 學(xué)生實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告編寫階段具體要求學(xué)生做到：仁 根據(jù)設(shè)計(jì)課題要求和實(shí)際工作崗位要求，查閱相關(guān)技術(shù)資料。2、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告（二）實(shí)習(xí)時間安排實(shí)習(xí)總時間為22周。其中包含實(shí)習(xí)教有1周（準(zhǔn)備周）,下企業(yè)單位

8、生產(chǎn)實(shí)習(xí)20 周和編制實(shí)習(xí)報(bào)告與專業(yè)實(shí)刃成績鑒定1周。具體安排叮根據(jù)本專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃及學(xué)生實(shí) 習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。六、實(shí)習(xí)報(bào)告要求（-）實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)性材料，內(nèi)容應(yīng)包括以下兒方面仁總結(jié)個人對專業(yè)實(shí)習(xí)的認(rèn)識、態(tài)度和表現(xiàn)；2、總結(jié)專業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況：3、總結(jié)專業(yè)實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)；（-）實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求K廣泛搜集資料，記好實(shí)習(xí)日記與周記，占有大量的翔實(shí)的材料是專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作 的基礎(chǔ)。2、以事實(shí)說話，從材料中提煉觀點(diǎn)，材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一。講問題應(yīng)實(shí)事求是，捉建議應(yīng) 具體明確，談體會要中肯獨(dú)到。3、層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢，字?jǐn)?shù)在1000字以上

9、。（三）實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求為A4紙，標(biāo)題用小二宋體字加黑：正文用小四宋體字，標(biāo)準(zhǔn) 字距，行距固定值為20磅：正文插頁碼并居中.雙而打印，留出裝訂位置。（四）實(shí)習(xí)報(bào)告的交稿要求按規(guī)定格式打印文稿，并將實(shí)習(xí)報(bào)告封面和內(nèi)頁裝訂成冊，在系部規(guī)定時間交專業(yè) 指導(dǎo)教師。七、實(shí)習(xí)考核與成績評定（一）專業(yè)實(shí)習(xí)考核的依據(jù)專業(yè)實(shí)習(xí)考核的依據(jù)是"專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表氣紀(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)日志及周記”和"專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告" 等材料。材料的要求如F：1>“專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”是對學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的識匚價性材料，其中包括'自我鑒定J “單位鑒定濟(jì)IT專業(yè)指導(dǎo)枚師鑒定'三部分自我鑒

10、定”要求簡要總結(jié)個人專業(yè)實(shí)習(xí)工作、主要收 獲和存在的問題單位鑒定”需有單位實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人簽名并加蓋單位印章。"專業(yè)指導(dǎo)教師 鑒定”需有對學(xué)牛專業(yè)實(shí)習(xí)的評價等級和專業(yè)指導(dǎo)教師的簽名。2、“專業(yè)實(shí)習(xí)口志及周記"是學(xué)主對個人專業(yè)實(shí)習(xí)的原始記錄，要求及時如實(shí)d也填寫。（二）實(shí)習(xí)考核成績的評定1、實(shí)習(xí)鑒定的成績由企事業(yè)單位的丈習(xí)負(fù)責(zé)人或企業(yè)指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)4行評定：2. “實(shí)習(xí)日志及周記”和“實(shí)習(xí)報(bào)告”的成績由專業(yè)指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)原始記錄 的真實(shí)性和對照專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的要求進(jìn)行評定：3、專業(yè)實(shí)習(xí)總成績由專業(yè)指導(dǎo)教師確定，實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志和周記.實(shí) 習(xí)報(bào)告

11、成績在總成績中的比例為3:3:2:2。(三) 專業(yè)實(shí)習(xí)的成績總成績按優(yōu)、良、中.及格和不及格五個等級登記。(90-100分為優(yōu)，80-89分為 良，7079分為中，6069分為及格，60分以下為不及格)(四) 專業(yè)實(shí)習(xí)的紀(jì)律學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃耍求完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，有下列情形之一者，專業(yè)實(shí)習(xí)成績不及 格，不能如期畢業(yè)。1、無正當(dāng)理由不參加專業(yè)實(shí)習(xí)，或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)時間達(dá)不到教學(xué)計(jì)劃要求者；2、拒絕參加或不能參加專業(yè)實(shí)習(xí)者：3、擅離崗位或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)時間達(dá)不到教學(xué)計(jì)劃耍求者：4、不按時提交專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、專業(yè)實(shí)習(xí)日志周記和和實(shí)習(xí)鑒定者；5、專業(yè)實(shí)習(xí)期間有違法亂紀(jì)受到法紀(jì)處罰者；6、不遵守勞動紀(jì)律或安全規(guī)定造成嚴(yán)重貴任事故者。八、對專業(yè)指導(dǎo)教師的要求1、盡量選擇"雙師”型具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，以及較強(qiáng)的人際交往能力的 教師擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)教師。2、專業(yè)指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格耍求，全面關(guān)心，耐心指導(dǎo)。具體做到：(1) 、對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、職業(yè)道徳