高考物理必考知識點精要 力

1、.2019高考物理必考知識點精要 力一、力 物體的平衡1.力是物體對物體的作用，是物體發(fā)生形變和改變物體的運動狀態(tài)即產(chǎn)生加速度的原因. 力是矢量。2.重力 1重力是由于地球對物體的吸引而產(chǎn)生的.注意重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生，但不能說重力就是地球的吸引力，重力是萬有引力的一個分力.但在地球外表附近，可以認為重力近似等于萬有引力2重力的大小:地球外表G=mg，離地面高h處G/=mg/，其中g/=R/R+h2g3重力的方向:豎直向下不一定指向地心。4重心:物體的各部分所受重力合力的作用點，物體的重心不一定在物體上.3.彈力 1產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復形變的趨勢而產(chǎn)生的.2產(chǎn)生條件:直

2、接接觸;有彈性形變.3彈力的方向:與物體形變的方向相反，彈力的受力物體是引起形變的物體，施力物體是發(fā)生形變的物體.在點面接觸的情況下，垂直于面;在兩個曲面接觸相當于點接觸的情況下，垂直于過接觸點的公切面.繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，且一根輕繩上的張力大小處處相等.輕桿既可產(chǎn)生壓力，又可產(chǎn)生拉力，且方向不一定沿桿.4彈力的大小:一般情況下應根據(jù)物體的運動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解.彈簧彈力可由胡克定律來求解.胡克定律:在彈性限度內，彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比，即F=kx.k為彈簧的勁度系數(shù)，它只與彈簧本身因素有關，單位是N/m.4.摩擦力1產(chǎn)生的條件:互相接觸的物體

3、間存在壓力;接觸面不光滑;接觸的物體之間有相對運動滑動摩擦力或相對運動的趨勢靜摩擦力，這三點缺一不可.2摩擦力的方向:沿接觸面切線方向，與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反，與物體運動的方向可以一樣也可以相反.3判斷靜摩擦力方向的方法:假設法:首先假設兩物體接觸面光滑，這時假設兩物體不發(fā)生相對運動，那么說明它們原來沒有相對運動趨勢，也沒有靜摩擦力;假設兩物體發(fā)生相對運動，那么說明它們原來有相對運動趨勢，并且原來相對運動趨勢的方向跟假設接觸面光滑時相對運動的方向一樣.然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向.平衡法:根據(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向.4大小:先判

4、明是何種摩擦力，然后再根據(jù)各自的規(guī)律去分析求解.滑動摩擦力大小:利用公式f=μF N 進展計算，其中FN 是物體的正壓力，不一定等于物體的重力，甚至可能和重力無關.或者根據(jù)物體的運動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解.靜摩擦力大小:靜摩擦力大小可在0與f max 之間變化，一般應根據(jù)物體的運動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解.5.物體的受力分析1確定所研究的物體，分析周圍物體對它產(chǎn)生的作用，不要分析該物體施于其他物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認為通過“力的傳遞作用在研究對象上.2按“性質力的順序分析.即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析，不要把“效果力與“性質力混

5、淆重復分析.3假如有一個力的方向難以確定，可用假設法分析.先假設此力不存在，想像所研究的物體會發(fā)生怎樣的運動，然后審查這個力應在什么方向，對象才能滿足給定的運動狀態(tài).6.力的合成與分解1合力與分力:假如一個力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果一樣，這個力就叫做那幾個力的合力，而那幾個力就叫做這個力的分力.2力合成與分解的根本方法:平行四邊形定那么.3力的合成:求幾個力的合力，叫做力的合成.共點的兩個力F 1 和F 2 合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 .4力的分解:求一個力的分力，叫做力的分解力的分解與力的合成互為逆運算.在實際問題中，通常將力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究，在很多問題中都采用正交分解法.7.共點力的平衡1共點力:作用在物體的同一點，或作用線相交于一點的幾個力.2平衡狀態(tài):物體保持勻速直線運動或靜止叫平衡狀態(tài)，是加速度等于零的狀態(tài).3共點力作用下的物體的平衡條件:物體所受的合外力為零，即∑F=0，假設采用正交分解法求解平衡問題