文明美德伴我成長初中議論文600字三篇

1、文明美德伴我成長初中議論文600 字三篇篇一“我福山，好少年。行端正，志高遠(yuǎn)。 ”福山三字歌，引導(dǎo)著我要做一個誠信知禮、落落大方的小學(xué)生。文明是一種品質(zhì)，文明是一種被大家廣泛推崇的行為。只有從我做起，從身邊做起，才能在日常生活中的一個個細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。每天清晨，我穿上整潔的校服、戴上綠領(lǐng)巾、佩戴好標(biāo)志、背上書包，快快樂樂地走進(jìn)校門。校門前值勤的二年級哥哥、姐姐們一聲響亮的“GoodMorning ”，立刻提醒了我，作為一個福山人，我要做一個講文明懂禮貌的初中生。于是，我認(rèn)真地敬禮，響亮地回答“ GoodMorning ”。站在操場上，國旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。每天坐在明亮的教室里

2、，我認(rèn)真地聽課。上課時不和同學(xué)說話，不做小動作，積極舉手發(fā)言。當(dāng)老師迎面走來時，一個點(diǎn)頭，一聲問候，這就是我對老師的一份關(guān)心， 一份尊重。 課間活動時， 我不和同學(xué)吵鬧。當(dāng)別的同學(xué)有困難時， 我還會幫助他們。 不小心打擾到別人，馬上說一聲“對不起” ?？吹郊埿寄荞R上彎腰撿起投入垃圾桶。中午用餐時，我總是安靜地排隊(duì)拿飯。每次吃完后，很快地把餐具整理干凈。吃完飯后把餐盤輕輕地放入桶里。放學(xué)了，我們整整齊齊地排好隊(duì)，有禮貌地和老師同學(xué)說聲再見?；氐郊遥視H親熱熱地向外公外婆和爸爸媽媽問好，有時還能幫助父母做些力所能及的家務(wù)。生活中處處都有文明，文明也在身邊的細(xì)微之處盡情綻放它特有的光芒。我的每一天

3、都是這樣度過的，大家都表揚(yáng)我是講文明懂禮儀的好孩子。奧運(yùn)馬上就要來了，讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭做文明禮儀好少年！篇二遮天蔽日的霧霾，已連續(xù)“圍困”上海，至今沒有消退的跡象。春節(jié)近在眼前，為擺脫、防范惡劣的霧霾天氣對2380。43 上海人民的身心危害，就連央視前幾日集體發(fā)出倡議：連續(xù)多天的霧霾，引起了市民的憂慮。今天下午，市民在 QQ群里，大家對霧霾的愈演愈烈之勢無不表示深深地?fù)?dān)憂。 20XX 年春節(jié)在即，市民李莉有了新的擔(dān)憂，晚上 19 時 34 分，她在市民 QQ群里首先引出了話題： “我呼吁泉城禁放鞭炮”、“還泉城一片藍(lán)天” 。 19 時 38 分，李莉又在 QQ群里建議：“我們可以發(fā)出倡

4、議：禁放鞭炮。 ”李莉的這一倡議，立即引起市民記者們的強(qiáng)烈反響，大家紛紛表示支持和贊同。 “我一百個一萬個支持！”市民、“兵媽媽”齊亞珍率先給李莉豎起了“大拇指” ?！拔屹澇纱汗?jié)不放鞭炮！”市民楚光俊表示，自己已經(jīng)好幾十年不放了，他還列出了自己贊成的理由： “鞭炮對空氣污染嚴(yán)重！噪音污染嚴(yán)重！還容易引起火災(zāi)，帶來諸多的不安全因素！ ”市民記者魯玲表示強(qiáng)烈支持，并期待這個愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。又是連續(xù) 4 天的霧霾，平安夜、圣誕節(jié)，遮天蔽日的霧霾，讓一個個原本快樂的日子大打折扣。霧霾不僅擄走了我們的快樂，也在悄悄侵蝕每一個人的心肺，侵害每一個人的健康！擁有一個天藍(lán)、水清、山綠、泉?dú)g的美麗泉城，是我們

5、每一位熱愛濟(jì)南的市民的由衷渴盼。藍(lán)天碧水，不應(yīng)該成為生活的“奢侈品” ；自然清新的空氣，本來就是幸福生活的一部分。為了遠(yuǎn)離霧霾，早日擺脫惡劣環(huán)境對數(shù)百萬市民的身心危害，我鄭重向社會各界發(fā)出如下倡議：一、保護(hù)環(huán)境，愛我家園，從我做起，文明過節(jié)，不放鞭炮。二、積極勸說家人、親友，在上海市鞭炮“開禁期”（農(nóng)歷臘月二十三至正月十五）不購買、不燃放* 。三、選擇節(jié)儉健康、綠色環(huán)保、時尚文明的方式，歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。守護(hù)藍(lán)天碧水，從我們每一個人做起！建設(shè)美麗泉城，從我們身邊每一件小事做起！讓我們攜起手來，共同建設(shè)我們美好的家園。篇三文明是一種美德，友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會的安定、和諧，環(huán)境的整

6、潔、有序，需要我們每個人獻(xiàn)出自己的一份力。最近閱讀了講文明，學(xué)禮儀這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜：總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈，隨意亂停放車輛，隨時高空拋物，隨地亂吐痰，隨手亂扔垃圾這一系列不文明的行為，輕則污染環(huán)境，重則使人受到損傷，更有甚者致人喪命。提到“文明” 二字，我不禁想起了幼兒園時的一次春游。那次春游是去牛首山， 每個小朋友都有親人陪伴， 或是爸爸、媽媽，或是爺爺、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時刻到了，一張木凳、一塊草坪，頓時都成了臨時餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時，吃剩的剩菜殘?jiān)?、喝完的飲料瓶，擦過嘴的紙巾，直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶，有的甚至就在他們就坐的不遠(yuǎn)處，可很少有人主動將垃圾投放進(jìn)去。這時，人群中出現(xiàn)了一對年輕的父子倆，孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個塑料袋，一邊走，一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾，稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾，臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發(fā)現(xiàn)，這一刻，有些正準(zhǔn)備扔垃圾的人臉?biāo)⒌囊幌录t了，還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起