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1、新人教版 2019-2020 學年三年級上學期語文期中考試試題(I) 卷一、 基礎(chǔ)運用( 100 分) ( 共 11 題;共 100 分)1. ( 5.0 分) (2019 三下·龍崗期末 ) 請認真聽錄音兩遍 . 然后完成下列單項選擇題。(1) 淺層地溫能主要來源于()A .人工B .太陽輻射C .地下水(2) 淺層地溫能是一種()的能源。A .清潔、無污染B .不清潔、高污染C .清潔、低污染(3) 下列關(guān)于淺層地溫能的優(yōu)點, 描述不正確的是()A .開發(fā)利用時只需消耗少量的電能,就可以提取大量的能量,會向大氣排放二氧化碳等氣體。B .資源無處不在,人們可以就近利用,就地取或排熱
2、,為建筑物供暖或制冷。C .與傳統(tǒng)能源相比,可節(jié)省大量運輸、傳輸和存放成本。(4) 具有經(jīng)濟價值的淺層地溫能大約是現(xiàn)在全球能源消耗總量的()萬倍。A.45B.40C.50(5) 下列說法中 , 不符合錄音內(nèi)容的一項是()A .淺層地溫能在過去一直被人們忽視。B .我們居住的室內(nèi)環(huán)境和地層土壤中的溫度通常具有一定的溫差。C .地球內(nèi)部的總熱能約為地球儲存的全部煤炭所蘊含能量的1.7 倍。2. ( 5 分) 給形近字組詞仰 _賭 _跨 _墊 _虛_抑 _睹 _垮 _勢 _慮_第1頁共4頁3. ( 5.0 分) 給劃線的字注音。_普通憂郁聯(lián)歡列寧胸脯惹人喜愛_仰望面包渣或者可惜誠實戰(zhàn)斗4. ( 8
3、分) 讀一讀,選一選。欣賞 觀賞領(lǐng)導對我爸爸的為人一直很 _。星期天我們經(jīng)常到公園 _蘭花。呈現(xiàn)出現(xiàn)這座繁榮的城市到處都 _欣欣向榮的景象。拐個彎, _在我們眼前的是一片明艷的油菜花。如果就即使也經(jīng)過風雨吹打,這些名貴的植物 _不采取措施保護, _會枯萎而死。經(jīng)過風雨吹打,這些名貴的植物 _采取措施保護, _會枯萎而死。5. ( 4 分) (2018 四下·濰坊期中 ) 判斷對錯。( 1) 詩句“能不憶江南?”表示的意思是“不能不憶江南”。( 2) 獨坐敬亭山的作者是白居易。( 3) 縮寫句子“老師的臉上露出贊賞的微笑?!睘椤袄蠋熉冻鑫⑿??!保?4) 蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是
4、用嘴和耳朵配合起來探路的。( 5) 夜鶯的歌聲文中提到的侵略者是俄國法西斯。6. ( 6 分) (2018 ·棗陽 ) 按要求寫句子。富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。(縮句)年輕而富有才華的音樂家肖邦,離開自己的祖國。(改為雙重否定句)他告訴我們: “當時, 我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯誤信息得出錯誤答案,還應該得分不成?”(改為轉(zhuǎn)述句)這支鋼筆是他的,不是我的。(改動標點,使句子的意思相反)第2頁共4頁7. ( 7.0 分) (2019 一下·沂源期末 ) 背一背,連一連。敏而好學 _晚霞行千里朝霞不出們 _云深不知處幼不
5、學 _行萬里路只在此山中 _老何為讀萬卷書 _不恥下問8. ( 4 分) 根據(jù)提示,給這個故事加個結(jié)尾??h太爺經(jīng)過這次教訓,9. ( 3 分) (2019 一下·南海月考 ) 看圖寫話。提示:什么時候?誰在哪里?在干什么?請你寫下來吧。詞語寶庫:倒茶小心燙10. ( 20.0 分) (2019 ·遼寧 ) 讀課文孫中山破陋習 ,課文理解我能行。孫中山又是生氣又心疼, 便對媽媽說: “你為啥要姐姐受這份罪呢?姐姐纏了腳,還能下田干活呢?”媽媽嘆了口氣說:“孩子,我也知道纏小腳不好, 可這是祖宗傳下來的呀! 女孩子不纏小腳會被人家笑話的?!薄凹热恢览p小腳不好,就不該去做。別人
6、笑話怕什么!”“你年級小,還不懂得這些事?!眿寢尯蹨I把孫中山推出了房門以后的幾個月, 孫中山再也沒有看到姐姐的笑臉, 再也沒有聽到姐姐的歌聲。 這件事深深地刺痛了他幼小的心。( 1) “姐姐纏了腳,還能下田干活呢?”不改變原意,請你改為陳述句。( 2) 孫中山“生氣”是因為 _,“心疼”是因為 _。(3) “還不懂這些事”中的“這些事”指的是_,你從媽媽“含著淚水”體會到_。這件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以體會到_。11. (33 分) 習作花草樹木,鳥獸蟲魚、風雨雷電等等,大自然中的一切都可以寫入童話。請你發(fā)揮想象力,任選一個內(nèi)容,設(shè)計一定的情節(jié),編寫一篇童話故事。字數(shù)400 字左右。第3頁共4頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用( 100
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