學校教師年度考核評語

1、學校教師年度考核評語教師年度考核評語一該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要 求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極 參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位 的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作 勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆 研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人， 注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完 成組織交給的

2、各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。在教學工作方而，擔任高教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經常看 關于教學的參考書籍，在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽 課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老 師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教 案。一年來，認課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做 好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所 得。教學上，在組織的優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在第二位，下期的 會考中成績也不錯。作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開

3、展豐富多彩 的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良 好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。向其 他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)，上網查 資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的 知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課， 力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動 學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行 而對而的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教 學服務，上網查找資料等等。

4、教師年度考核評語二該教師忠誠黨的教育事業(yè)，工作勤懇，樂于奉獻。積極完成校長對德育工 作的指令，注重德育隊伍建設和學生的品德、紀律、法制、社會公德、心理健 康和安全等教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;狠抓畢業(yè)年級的管理;嚴格又公平公 正地做好班級考核和教師的德育考評工作。在教學中不斷探索新形勢下教育教 學的新方法和新思路，教育教學效果顯著。教師年度考核評語三XX老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出 色地完成了木職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了 做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民 主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、

5、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、 為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸 收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要 求;-能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到 因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計 合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提 高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此 外，XX老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班 聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了 顯著提

6、高。教師年度考核評語四XX老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待 每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速 應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的 新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了 photoshop, illustrotar, flash, 3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之 外，作為美術教研組的組長，XX老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之 中，把教研組的工作做得有聲有色。教師年度考核評語五XX老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為 一名

7、體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先 進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力 培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負 著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先 士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。教師年度考核評語六XX老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會 踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能 力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學 生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她

8、靜心接受，細心 準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一 批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作， 靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。教師年度考核評語七XX老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處， 她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家 長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇 懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投 入，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作 中，她循循善

9、誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，XX老師所帶的班 級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。教師年度考核評語八XX老師熱情、開朗、踏實。一貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職 工作。本學年，她不僅擔任著而點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教 學，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行 著教師的職責?？谔?，她教職高的學生學面點，教預科的學生學政治;晚上，老 師們都己經回家準備晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留在家 里，組織住校的學生一起學按摩、學美容、學服裝美學.作為副班主任，她主動 配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使

10、得班級的日常教育工作秩序井然， 班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生 說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚，都喜歡找她傾訴聊天。教師年度考核評語九XX老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治 學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以 致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。面對新接 手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文 件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的

11、工作?？傊?，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質 量地完成了一個學年的工作。教師年度考核評語十XX老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎 扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認 真討論、認真抒寫;教研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成 任務;教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著 詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心 指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為 學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳， 獲得了教委領導的認可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實在、扎實。教師年度考核評語十一XX該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基木原則，擁護黨的各 項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，