學校給家長建議書和意見書

1、學校給家長建議書和意見書學校給家長建議書和意見書范文我國古代賢人早己對習慣與人生的關系有著深刻的認識，那部家 喻戶曉的三字經(jīng)，開頭就是這樣幾句：“人之初，性本善。性 相近，習相遠?！睅拙浜唵蔚脑?，揭示出了一個深刻的道理：孩子 天賦條件一般區(qū)別不會太大，而導致孩子們后來成就千差萬別的因 素之一，就是其后天所養(yǎng)成的習慣的好壞。一幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣1每天獨立整理書包、文具盒。2準備好學習用品：鉛筆：hb型，六角形，不要帶橡皮頭，6支，削好后用筆套套好, 在筆桿頂部貼上標簽，并寫上姓名。橡皮：白色，長條或大塊，不要帶有香味，寫上名字。尺子：長尺一把，15cm,不要鏤空，數(shù)字線條要清晰，貼上姓名

2、。書包：雙肩背，有分層，有側袋，有拉鏈，不要太大。墊板：2塊，一塊軟一塊硬，單色，分別寫上姓名。小鏡子：學習拼音時幫助正確發(fā)音。3每天認真完成家校聯(lián)系本上的內(nèi)容，家長檢查后簽字。（由于一年級的孩子還不會寫字，請家長準備一個透明的文件袋, 我們將指導孩子把每天布置的語文、數(shù)學作業(yè)放在這個文件袋內(nèi)， 請家長每天查收。）二幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣1、每天準備好衛(wèi)生用品：手絹：一塊，用于擦汗或擦嘴。手紙：若干張?？诒核芰媳蛩芰掀?。抹布：一塊，用于擦課桌椅，或大掃除時擦門窗。2、養(yǎng)成均衡的飲食習慣：(1) 每天早晨要吃飽早餐，能夠精神充沛地學習、活動。(2) 日三餐有規(guī)律，平時吃飯不挑食。(3)

3、在校不帶飲料、水果、零食、點心，如果不喝純凈水，可用 水瓶帶白開水。3、每天晚上8點30分前睡覺，保證第二天有充沛的精力學習。4、注意個人衛(wèi)生：勤洗頭、勤洗澡、動理發(fā)、動剪指甲、勤換 衣。三為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。以上是一個比較完備的環(huán)境安排，如果不能有這樣一個空間，可 以簡單一點，但是一定注意不要將孩子安排在與電視機同屋的房間, 要給他們一個安靜的學習環(huán)境。在注意物理環(huán)境的時候也不能忽略 心理環(huán)境。有的父母出于感情交流的需要，不愿讓孩子在做作業(yè)時 感覺被忽略，所以他們總喜歡在孩子做功課時對孩子問這問那?！白鰩椎懒耍窟€有幾道？”看起來似乎是關心了孩子，殊不知這樣不 時地干擾孩子，弄得孩子

4、無法集中注意力，思考問題的思路也是總 被打斷。因此提醒各位父母注意：不要在孩子學習時跟孩子嘮嘮叨 叨。同時要注意不要被客人來訪擾亂了孩子的學習時間。四培養(yǎng)孩子的時間觀念。五、提高孩子的受挫能力。上小學后，孩子上課和完成作業(yè)，很大程度上需要較強的堅持性。 幼兒園大班孩子注意的保持時間為曠10分鐘，而到了小學階段，一 節(jié)課的時間是40分鐘。家長可以有意識地延長孩子的活動的時間。 對孩子借口不感興趣而頻繁變換活動內(nèi)容的現(xiàn)象，父母可以從孩子 最感興趣的活動并陪著玩入手，逐步提高時間要求，直到孩子一個 活動二十五分鐘不覺疲勞。上小學后，對孩子在知識上的要求也提 高了，老師的要求也會更嚴格，所以孩子必然會

5、遭受各種能夠挫折。 所以家長要和老師一起，有意識的創(chuàng)造各種機會，提出較高的要求 或較難的問題。讓孩子在失敗中成長，逐漸提高受挫能力。鼓勵孩 子在遇到困難時積極思考，主動解決，同時也要學會在有困難的時 候?qū)W會向老師、家長或者其他人求助。六、讓孩子喜歡學校和老師。上小學是孩子成長中的一件大事，家長要以積極的態(tài)度去感染孩 子，幫助孩子了解小學及小學生的生活，不能用上學來恐嚇孩子， 如“你玩呀，等到上小學就玩不成了！” “你開心不了幾天了，到小 學有你受的！ ”“等上小學給你上緊箍咒”，以免孩子因態(tài)度和情感 問題產(chǎn)生入學障礙，從而產(chǎn)生冷漠、緊張、懼怕等消極態(tài)度。家長 也不能光以上小學可以背書包、戴紅領

6、巾等表面現(xiàn)象吸引孩子興趣, 還要通過參觀、交談、激發(fā)孩子做一名小學生的愿望和好奇心，從 而形成正確的入學動機與學習態(tài)度。家長需要向孩子講明上小學讀書是件很愉快的事情，學校還有少 先隊組織，成為一名少隊員很光榮，可以佩戴紅領巾等，使他們產(chǎn) 生一種新鮮感和好奇心。學校里有哪些規(guī)章制度不要急于告訴孩子, 不能讓他們產(chǎn)生一種害怕制度約束的心理。到校后的第一天教師就 會向孩子講清楚學校有哪些規(guī)章制度，到那時孩子放學回家你再跟 他交流，讓其說說學校里的新鮮事，和托兒所有什么不一樣的規(guī)矩, 這樣配合您的正確引導，更有利于孩子們?nèi)プ袷刂贫?。家長還要有意識的了解學校和老師的一些信息，告訴孩子學校很 棒，老師很優(yōu)

7、秀，讓孩子產(chǎn)生自豪感，這會讓孩子更喜歡學校和老 師，重要的是這會讓孩子喜歡學習。七引導孩子多讀書。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的.第一位老師。家長們， 為了孩子的明天，為了孩子的一生，請您從這些小事做起，并持之 以恒！親愛的家長們：你們好！我今天提出的建議是：不要過分地溺愛孩子！溺愛這個詞大家不陌生吧，但你知道它的害處嗎?溺愛是孩子自 私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質(zhì)的淵源，因 溺愛而驕縱，養(yǎng)子如養(yǎng)虎，最終而成患!在我國，家長溺愛孩子的現(xiàn) 象很嚴重，大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為， 占到百分之六、七十，情形相當嚴重。為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學生，成為將來對社

8、會有用的人才， 我今天真誠地向你們提出建議：不要過分地溺愛孩子！在此我向家長提出三要、三不要：一、要講究原則，不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不 合理的要求，養(yǎng)成不良習慣，所以對不合理要求，要堅決加以拒絕, 并給他講明道理。二、不要包辦代替，而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事, 家長絕不包辦代替，要從小培養(yǎng)孩子自我管理、自我生存的能力。三、不要以孩子為中心，而要讓他（她）學會關心、理解別人。孩 子不以自我為中心，就會更多地替他人考慮，逐漸養(yǎng)成關愛他人， 學會感恩的意識，為將來良好的人際關系打下基礎。家長們醒悟吧，庭院里跑不出千里馬，溫室里長不出參天松，塑 造一個人才要給他關愛，而不是

9、溺愛，過分的溺愛是可怕的禮物。 希望廣大家長能夠接受我的建議！尊敬的學生家長:歡迎您們把孩子送到嗣坪小學六年級，我有幸受托成為該班的班 主任，針對該班學生基礎差、學生學習自覺性差的現(xiàn)狀，望各位家 長能積極配合我們教育你們的孩子。家長：“望子成龍，盼女成鳳”是您們最大的心愿，更是我們最 大的心愿。孩子的成長、成才在于家長、老師的共同培養(yǎng)，也在于 孩子的自身努力。您們的孩子現(xiàn)在還是個小學生，自我控制能力很 差，需要來自于家長的管教，作為班主任老師，我向您們提如下建 議：一、讓您的孩子形成良好的習慣。每天早上六點，應把孩子叫醒, 按時起床;晚上十點，應督促孩子睡覺。二、別讓看電視毀了您們孩子的前途。據(jù)我了解，我校大多數(shù)學 生整天花大量時間看電視，這是個不好的現(xiàn)象。孩子沉迷于電視，固然花在學習上的時間就少，造成時間的浪費。我個人認為，除了 新聞聯(lián)播以外，其它的電視節(jié)目一律不準看。試想，一個成天把時間放在電視連續(xù)劇上的孩子，在學習上怎么 能好呢？三、別讓孩子貪玩，每天應安排適量的勞動讓孩子做以外，其它 時間應管制孩子學習、看好書。要知道，懶惰的人難成大器。四、不要溺愛孩子。如果你家離學校近，中午飯回去吃的話，大 可不必給孩子零花