校長年度述職報(bào)告_2

1、校長年度述職報(bào)告校長年度梁照生2011年1月 17日恭敬的各位、各位老師：一年來的學(xué)校治理工作和校長崗位的任職事情， 對(duì)自己所做的工作加以梳理、 盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)覺別腳， 在盤點(diǎn)中尋出差距， 在反思中謀求新的進(jìn)展。 這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的考慮。如今我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將 2010 年我的工作事情以及學(xué)校各方面的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師簡要如下，請(qǐng)?jiān)u議。一、強(qiáng)化治理、提升內(nèi)涵，全面提高辦學(xué)水平1、實(shí)行崗位目標(biāo)治理制，全體教職工責(zé)任具體、分工明確。2、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍治理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)治理制度，如教職工績效工資實(shí)施方案教職工工作量化條例教職工考勤制度 、班級(jí)量化治理?xiàng)l例等

2、制度，并定期考核。、3、深入學(xué)習(xí)教師工作三禁止五反對(duì)、南樂實(shí)中教師十要十別準(zhǔn)、一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)有關(guān)等， 別斷提高教職工的政治思想覺悟和理論水平， 要求教職工以 “實(shí)干算是能力，降實(shí)算是水平 ”嚴(yán)格要求自己、諧鞭策自己。4、強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，工作重心下移，最大限度的傾歪一線教學(xué)，確保教學(xué)工作的中心地位別動(dòng)搖。5、堅(jiān)持民主公開、陽光工作。充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，參與各種制度的制訂、各項(xiàng)工作的監(jiān)督實(shí)施，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，確保了各項(xiàng)工作順利開展。6、強(qiáng)化學(xué)生治理。一是充分利用國旗下、班級(jí)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全法制教育外，二是強(qiáng)化“六會(huì) ”養(yǎng)成教育，并開展系列活動(dòng)；三是加強(qiáng)學(xué)生空檔治理，嚴(yán)

3、格實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo) 24 小時(shí)值班、坐班制，四是嚴(yán)格執(zhí)行走讀生出入卡制度，學(xué)校門衛(wèi)、保安、值班領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格檢查學(xué)生進(jìn)出入大門，堅(jiān)定杜絕住宿生無請(qǐng)假條外出；五是加強(qiáng)住宿生治理，寢室治理員定點(diǎn)點(diǎn)名，值夜班領(lǐng)導(dǎo)和寢管員別定時(shí)檢查，發(fā)覺別按規(guī)定時(shí)刻就寢的及時(shí)處理，嚴(yán)格做到咨詢題處理別隔夜。六是加強(qiáng)學(xué)生健康治理，定期別定時(shí)進(jìn)行學(xué)生食堂進(jìn)行檢查，嚴(yán)查食品進(jìn)出關(guān)，堅(jiān)定杜絕三無食品進(jìn)入學(xué)生食堂；二、狠抓常規(guī)治理，降實(shí)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、以強(qiáng)化教師備課為切入點(diǎn)，狠抓教師集體備課。2、以開展 “一課多說 ”為抓手，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。為確保教師教育思想的降實(shí)，教育觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，本學(xué)期我們開展了歷時(shí)2 個(gè)半月的 “

4、一課多說 ”活動(dòng)，全體教師精心預(yù)備、深入研究，全員參與、全程參與，相互交流、共同提高，提高了教師教學(xué)技能，激發(fā)了教師工作熱情。3、以開展 “領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科聽評(píng)課”為載體，進(jìn)一步降實(shí)課堂有效教學(xué)。實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子和處室負(fù)責(zé)人包年級(jí)包學(xué)科聽評(píng)課制度。4、以 “校本教研 ”為宗旨，搭建加強(qiáng)教育科研平臺(tái)。為搞好校本教研，定期召開校本教研專題會(huì)。5、以 “量化評(píng)比 ”為手段，開展教案、作業(yè)、教學(xué)反思、聽課手冊、學(xué)習(xí)筆記大檢查。三、創(chuàng)新德育途徑，拓寬育人環(huán)境，全面開展學(xué)生養(yǎng)成教育1、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)，逐步提高其德育理論素質(zhì)和德育工作實(shí)踐能力，努力打造一支專業(yè)化、 高素養(yǎng)有特色的班主任工作隊(duì)伍。 本學(xué)年 6

5、名班主任教師參加省、 市學(xué)習(xí)和培訓(xùn)， 2 次召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2、進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，嚴(yán)格考核班主任工作，實(shí)行月考核制度；3、強(qiáng)化行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。以仔細(xì)貫徹降實(shí)新頒布的中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范 對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育， 培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為適應(yīng)為目的，以開展學(xué)生 “六會(huì) ”教育為載體，仔細(xì)開展 “好適應(yīng)伴我行 ”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育的檢查，加大考核力度。經(jīng)過這些措施，學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動(dòng)等方面都養(yǎng)成了良好的行為適應(yīng)。4、廣泛開展豐富的德育活動(dòng)： 深入開展 “文明學(xué)生 ”評(píng)比活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主治理的意識(shí)和能力。 以 “學(xué)會(huì)

6、感恩、培養(yǎng)美德 ”等教育為要緊內(nèi)容，開展了有關(guān)的讀書征文、說故事競賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。 結(jié)合 “誠信教育 ”、 “民族精神”、 “好適應(yīng)伴我行 ”、 “生命教育 ”、 “交通安全教育 ”等主題活動(dòng)，開展系列專題教育活動(dòng)。 開展青青年心理健康教育。廣泛開展學(xué)生心理健康事情調(diào)查和心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。5、積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新、信息技術(shù)、體育藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作、勞動(dòng)技能、競賽、書法大賽及其它文化學(xué)科比賽活動(dòng)，各項(xiàng)比賽師生58 人次獲獎(jiǎng)， 代表南樂縣參加市高、初中生 “我與絡(luò) ”競賽獲全市第二名、代表南樂縣參加全市中學(xué)生經(jīng)典詩歌誦讀競賽，獲全市一等獎(jiǎng)。6、加強(qiáng)安全治理，建立安全工作絡(luò)。成

7、立了校長為組長，各科室主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 實(shí)施安全治理責(zé)任制，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，制定了切實(shí)可行的安全措施， 積極開展安全教育與培訓(xùn)。有地安排安全教育內(nèi)容，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 組織有關(guān)安全教育活動(dòng)，如開展以“火中求生 ”消防演練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全規(guī)范、自救知識(shí)的培訓(xùn)。7、重視校園文化，豐富教育內(nèi)涵。別斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，別斷制造教師樂教、學(xué)生愛學(xué)的和諧環(huán)境。建設(shè)了獨(dú)具特色的校園文化墻、巨幅師德教育噴繪版面、廉政教育系列版面、個(gè)性鮮亮的班級(jí)文化平臺(tái)等，購置了100 盆鮮花，制作了電子宣傳屏。四、改善辦學(xué)條件優(yōu)化校園環(huán)境，別斷提升辦學(xué)品味

8、1、各教室、辦公室安裝防盜窗。2、 24 座教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)及配套設(shè)施。3、安裝了覆蓋全校的監(jiān)控?cái)z像頭。4、裝修了大小會(huì)議室，購置了室內(nèi)桌椅。安裝了座椅連體椅套。5、粉刷了校園圍墻和樓梯。6、整修了兩座教學(xué)樓頂防水。辦公室樓頂防水、后墻防水。7、增添了兩個(gè)宣傳櫥窗。8、整修了排水下水道。9、改造了飲水管道。10、整修了供電線路，安裝了高標(biāo)準(zhǔn)校園照明設(shè)施。11、完善增加了體育器材。12、購置更新了消防設(shè)施和器材。五、以身作則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在工作實(shí)踐中， 我時(shí)間提醒自己， 作為學(xué)校要緊負(fù)責(zé)人， 一言一行都應(yīng)給人以良好的形象，對(duì)自己提出如下要求：駕馭全局、作風(fēng)民主、真誠待人、肝膽相照、

9、苦干實(shí)干、清正廉潔。這一年，我能服從集體決定，按照民主集中制原則辦事，仔細(xì)履行職責(zé)，做到權(quán)為校所用、情為校所系、 利為校所謀， 無違規(guī)辦事和公款亂消費(fèi)， 沒有以權(quán)謀私。 對(duì)待工作別護(hù)短、別遮丑，勇于開展批判自我批判，別以職務(wù)殉私情，做到身別懶、腦別昏、手別伸?！把汴噭e亂靠頭雁，打鐵還需自身硬 ”、“領(lǐng)導(dǎo)別廉、治理難嚴(yán) ”，成為我校領(lǐng)導(dǎo)一班人的共識(shí)。作為學(xué)校 “一把手 ”，我別搞一言堂，別獨(dú)斷言行，能虛心聽取其他班子成員。教職工的意見和建議， 時(shí)時(shí)處處注重加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)、 增強(qiáng)抵制各種誘惑的免疫力， 自覺遵守廉潔自律的規(guī)章制度，主動(dòng)同意各種監(jiān)督，能夠說做到了：清貧耐得住、斜風(fēng)頂?shù)米　⒄T惑抗得住

10、、小節(jié)管得住。堅(jiān)持每天在教學(xué)樓和有學(xué)日子動(dòng)的地點(diǎn)走一走，深入年級(jí)組、教研組、辦公室、教室、 寢室及時(shí)交流聽取大伙兒的意見和建議，發(fā)覺咨詢題馬上解決，并且要求其他領(lǐng)導(dǎo)同志也必須做到。如此既拉近了老師與治理者之間的距離，也使治理者能及時(shí)了解服務(wù)治理過程中的別腳和教師在教育教學(xué)中的需求。我感到作為治理者工作盡管辛苦，但只要軀體力行，大伙兒認(rèn)同，獲得的回報(bào)是明顯的，也是令人欣慰的。六、別腳與考慮目前， 學(xué)校的各項(xiàng)治理逐步規(guī)范，學(xué)校內(nèi)外關(guān)系日益和諧，教育教學(xué)工作穩(wěn)定開展。但我們清晰地認(rèn)識(shí)到，工作還存在不少別腳。1、對(duì)新課改措施還別夠得力，尤其在解放教職工思想上距預(yù)期效果還有一定的差距。2、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)少年教師的培養(yǎng)提高上還做得別夠，致使教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)別齊，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求極別習(xí)慣，有待于將來進(jìn)一步加強(qiáng)。3、學(xué)校辦學(xué)條件尚待進(jìn)一步完善，以利于學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。4、教育教學(xué)治理有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。5、還要進(jìn)一步做好優(yōu)化校風(fēng)、端正教風(fēng)、濃興學(xué)風(fēng)這篇大文章。等等。一年來，全體教職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，上下團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力；全體學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)