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文檔簡介
1、愛國主題團日的活動總結(jié)我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”,這讓每一個中國人都引以為豪。然而,處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點,中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實生活中,很多時候人們對于有的禮儀并不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里,部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對象:接受了十幾年的中國式文化教育后,卻似乎有點“忘本”。在學(xué)校里,不懂得如何尊敬師長、友愛同學(xué);在社會上,不懂得如何注意著裝、文明交流,甚至隨心所欲,滿口粗言;在家里不懂孝敬
2、長輩,唯我獨尊,任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,當(dāng)然,也引起社會各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀,乘祖國六十華誕雄風(fēng),我團支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”活動,希望借此次活動,引起學(xué)校對文明禮儀教育的重視,同時提高同學(xué)們的文明禮儀意識,以嶄新的大學(xué)生精神面貌, 慶祝祖國成立六十周年以下本次活動的成功之處:本次團日活動是我班開展的第一次集體活動,活動期間同學(xué)們分工合作,并積極地出謀劃策,雖然有時會出現(xiàn)分歧,出現(xiàn)小摩擦,但每一個人都能以集體的利益為中心,相互理解,相互包容,同學(xué)之間的感情在活動中得到了升華。通過本次活動,每位同學(xué)從中學(xué)到了不少文明禮
3、儀方面的知識,提高了思想認識。同時,也充分鍛煉了同學(xué)們的綜合能力。如在濱江中路第一小學(xué)的活動中, 在剛開始場面混亂的情況下, 同學(xué)們毅然決定改變活動順序和某些活動內(nèi)容, 把小學(xué)生最感興趣的活動環(huán)節(jié)放在最前面,從而控制了場面, 使活動能夠順利進行,這個小插曲很好地鍛煉了同學(xué)們的應(yīng)變能力?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”在此次活動中得到了充分體現(xiàn)。為求活動的實在意義,本次活動我團支部籌備了半個多月,也因甲流_,我們的活動方案經(jīng)過了反復(fù)地完善。也正是有了較為周密的考慮、周全的計劃和充分的準備,此次活動才得以成功開展。此次團日活動的準備階段,我團支部的全體成員分為四組,各組人員都分派了各自的任務(wù)。多方面的積極
4、協(xié)助和努力, 是活動得以完成的保證。如在校外的宣傳活動中我們與校青協(xié)校外輔導(dǎo)隊合作,并且調(diào)動起全班同學(xué)參與的積極性。活動過程中, 也得到我院其他班級其他院系同學(xué)的支持與積極參與。我們除了在班級內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到全校及校外。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,一直到工作的全面開展及完滿完成,后期討論, 我團支部充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認識。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:在濱江中路第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動中,雖然事前經(jīng)過較為具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于沒有維持好活動現(xiàn)場秩序,導(dǎo)致活動剛開始時場面有點混亂。主要體現(xiàn)在活動中個別
5、成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成, 這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。在以后的工作中,一定汲取本次活動的教訓(xùn), 不斷積累工作經(jīng)驗,爭取做得更好。首先,由于經(jīng)驗不足造成的活動方案多次修改, 既浪費了時間,又耗費了大家的精力;再次,我們在資料準備過程中,太過依賴于網(wǎng)上查找,對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足?;顒拥臏蕚浜烷_展雖都有明確的分工,但工作效率總體來說不高。這與班干部在臨場調(diào)配人員做得不好及某些同學(xué)的積極性不高都有關(guān)。還有其它的很多方面也成為了我們工作的絆腳石:以上就是我團支部對于此次活動的,雖收獲頗豐也存在不足??偠灾?, “樹文明新風(fēng),昭愛國之心”主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的
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