VF程序設(shè)計與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用教案-2

1、第第 1 1 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University一則小學一年級奧數(shù)題一則小學一年級奧數(shù)題v“快、樂、節(jié)、日”四個字是0到9十個整數(shù)，寫出滿足下面表達式的值。（限制不相同呢？） 快 樂 節(jié) 日+ 快 快 樂 樂 節(jié) 日 快 樂 請寫出答案？直觀答案：直觀答案：四個四個0。 苦思冥想：苦思冥想：4,5,9,0 0,0,0,0 0,9,1,0 1,8,3,0 2,7,5,0 3,6,7,0 4,5,9,0第第 2 2 頁頁Computer Education department of Hunan Normal Uni

2、versity第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.1 算法（推后）算法（推后）算法概述流程圖v3.2 程序設(shè)計概述程序設(shè)計概述1、基本概念、基本概念程序：程序：是解決某個問題的方法和步驟的描述。計算機程序是用某種計算機能理解并執(zhí)行的計算機語言描述解決問題的方法和步驟。程序設(shè)計：程序設(shè)計：是對問題進行分析，建立數(shù)學模型，考慮數(shù)據(jù)的組織方式和算法，選用一種計算機程序語言編寫程序，并對程序進行調(diào)試，使之能正確運行，產(chǎn)生預期結(jié)果的過程。第第 3 3 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University2、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法、

3、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法自頂向下：自頂向下：從問題的全局考慮，將復雜問題化解為若干個相對簡單獨立但又有聯(lián)系的子問題，便于問題求解；逐步求精：逐步求精：從程序設(shè)計是一個漸進和逐步完善的過程，首先要能實現(xiàn)基本功能要求，然后在此的基礎(chǔ)上逐步完善程序設(shè)計；模塊化：模塊化：從將大的功能復雜的程序化解為簡單的功能單一的小程序。由主 控模塊（即菜單）來調(diào)控模塊程序（子程序）。 3、程序的控制結(jié)構(gòu)、程序的控制結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)選擇結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)3.2 程序設(shè)計概述程序設(shè)計概述第第 4 4 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University3.2.3 VF3.

4、2.3 VF程序設(shè)計程序設(shè)計v1. 程序文件的建立程序文件的建立菜單方式:命令方式:打開程序編輯窗口:Modify command filename.prg輸入程序保存程序v2. 程序文件的執(zhí)行程序文件的執(zhí)行1、三種方式、三種方式工具欄：工具欄：菜單命令：菜單命令：命令命令:Do filename第第 5 5 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University3.2.3 VF3.2.3 VF程序設(shè)計程序設(shè)計v3、編程練習：、編程練習：例1：已知一個圓的半徑(r)，求其面積(S)。總結(jié)：命令方式編程步驟Step1、打開編輯窗口：m

5、odify command 程序主名.prg Step2、程序代碼的輸入：Step3、程序的保存：按+W命令或關(guān)閉程序窗口時選擇“保存”命令。Step4、程序的執(zhí)行：do 如果出錯：如果出錯：Step5、程序的修改：modify command. 第第 6 6 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University3.2.3 VF3.2.3 VF程序設(shè)計程序設(shè)計v4、程序出錯處理：、程序出錯處理：程序錯誤程序錯誤對話框取消：掛起：忽略：程序運行出錯類型出錯類型：語法錯誤：語法錯誤比較簡單，可能是輸入出錯，或者語法規(guī)則不對，系統(tǒng)可以自

6、動檢測出出錯的語句，并自動停留在出錯的位置。（關(guān)鍵字若正確，為蘭色顯示，否則為黑色。）邏輯錯誤：從程序本身來判斷程序出錯處理出錯處理：選擇“取消”按鈕修改程序保存程序，運行程序第第 7 7 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University3.2.3 VF3.2.3 VF程序設(shè)計程序設(shè)計v5、常用命令：、常用命令：注釋命令注釋命令行首注釋：note | *注釋內(nèi)容行尾注釋：& 注釋內(nèi)容簡單輸出命令簡單輸出命令?: 換行輸出?: 續(xù)行輸出常用輸入命令常用輸入命令accept語句：accept to input語句：inpu

7、t to wait語句：wait to nowait timeout n第第 8 8 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University3.2.3 VF3.2.3 VF程序設(shè)計程序設(shè)計v5、常用命令：、常用命令：例2：已知任一圓的半徑(r)，求其面積(S)。注釋語句：note | *注釋內(nèi)容輸入語句： input輸出語句：?狀態(tài)設(shè)置命令：狀態(tài)設(shè)置命令：P43 表表v6、程序的編譯：、程序的編譯：源程序源程序.prg是文本文件，通過編譯可變成是文本文件，通過編譯可變成目標程序目標程序文件（文件（.fxp）。）。編譯方法：編譯方法：

8、命令：compile 程序名菜單：程序編譯第第 9 9 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University3.2.3 VF3.2.3 VF程序設(shè)計程序設(shè)計v5、常用命令：、常用命令：注釋命令注釋命令行首注釋：note | *注釋內(nèi)容行尾注釋：& 注釋內(nèi)容簡單輸出命令簡單輸出命令?: 換行輸出?: 續(xù)行輸出常用輸入命令常用輸入命令accept語句：accept to input語句：input to wait語句：wait to nowait timeout nC型型多種類多種類型型單字單字符符第第 1010 頁頁Comp

9、uter Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3 程序結(jié)構(gòu)程序結(jié)構(gòu)1、三大經(jīng)典結(jié)構(gòu)、三大經(jīng)典結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)2、程序結(jié)構(gòu)的描述、程序結(jié)構(gòu)的描述流程圖：流程圖：傳統(tǒng)流程圖、結(jié)構(gòu)化流程圖(N-S流程圖)傳統(tǒng)流程圖：傳統(tǒng)流程圖：P35基本構(gòu)件：矩形框-要進行的操作、菱形框-判斷、 流程線-各步操作連接起來。主要優(yōu)點:直觀性強、容易掌握。缺點: 對流程線的使用沒有嚴格限制；難以閱讀。N-S圖圖(結(jié)構(gòu)化流程圖）：結(jié)構(gòu)化流程圖）：P36以三種基本結(jié)構(gòu)作為構(gòu)

10、成算法的基本元素每一種基本結(jié)構(gòu)用一個矩形框來表示取消了流程線各基本結(jié)構(gòu)之間保持順序執(zhí)行關(guān)系第第 11 11 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3 程序結(jié)構(gòu)程序結(jié)構(gòu)3、概念：概念：是按命令行的先后順序依次執(zhí)行。舉例：舉例：1、已知半徑求圓面積。2、反向輸出字符串。（實踐教程P11）Set talk offClearAccept “請輸入3個字符：” to s?right(s,1)+substr(s,2,1)+left(s,1)Set tal on 第第 1212 頁

11、頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3 程序結(jié)構(gòu)程序結(jié)構(gòu)4、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計概念：選擇結(jié)構(gòu)概念：選擇結(jié)構(gòu)也叫分支結(jié)構(gòu)，是在程序執(zhí)行時，根據(jù)不同的條件條件，選擇執(zhí)行不同程序語句，用來解決有選擇、有轉(zhuǎn)移的諸多問題。 語法結(jié)構(gòu)語法結(jié)構(gòu)單選擇：單選擇：IF-ENDIF雙選擇：雙選擇：IF-ELSE-ENDIF多選擇：多選擇：DO CASE-ENDCASE舉例：舉例：(1)判斷一個人的成績是否合格。單選擇：雙選擇：條件函數(shù)：iif(a=60,”合格”,”不合格”

12、)第第 1313 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3 程序結(jié)構(gòu)程序結(jié)構(gòu)舉例：舉例：(2)輸入口令程序。接受口令輸入，并判斷口令是否正確?？诹畈粎^(qū)分大小寫?？诹畹碾[蔽輸入。完整程序如下:SET TALK OFFCLEAR10,10 SAY 請輸入口令:SET CONSOLE OFF &關(guān)閉輸入顯示ACCEPT TO pwSET CONSOLE ON &打開輸入顯示IF UPPER(pw)“ABC WAIT WINDOW “口令錯誤！你無權(quán)使用本系統(tǒng)

13、ELSE ?”歡迎使用本系統(tǒng)”ENDIFSET TALK ON第第 1414 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3 程序結(jié)構(gòu)程序結(jié)構(gòu)舉例：舉例：(3)輸入一成績，判斷其成績等級(分為“優(yōu)、合格、不合格”三等級)。方法1：采用IF語句。源程序方法2：采用條件函數(shù)。源程序(4)輸入一成績，判斷其成績等級(分為“優(yōu)、良、中、合格、不合格”多等級)。方法1：采用多重IF語句：不可取。P47方法2：采用多分支結(jié)構(gòu)：DO CASE語句。P49第第 1515 頁頁Compute

14、r Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3 程序結(jié)構(gòu)程序結(jié)構(gòu)5、概念：概念：重復執(zhí)行的命令。舉例：舉例：1、隨機產(chǎn)生10個1位整數(shù)。Set talk offClear?int(rand()*10) &重復10次Set tal on 解決以上問題解決以上問題的方法：的方法：第第 1616 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3 程序結(jié)構(gòu)程序結(jié)構(gòu)語法結(jié)構(gòu)語

15、法結(jié)構(gòu)循環(huán)語句：循環(huán)語句：DO 循環(huán)、循環(huán)、FOR循環(huán)、循環(huán)、SCAN循環(huán)循環(huán)DO循環(huán)循環(huán)語句格式語句格式DO WHILE ENDDO語句流程語句流程流程圖流程圖解釋解釋ENDDOENDDO后面語句后面語句條件條件循環(huán)體循環(huán)體F FT T第第 1717 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例舉例1：隨機產(chǎn)生10個1位整數(shù)。源程序如下：Set talk offClearN=1Do while n=10 ?int(rand()*

16、10) n=n+1EnddoSet talk on第第 1818 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計DO循環(huán)循環(huán)循環(huán)四要素循環(huán)四要素:循環(huán)變量、循環(huán)條件、循環(huán)體、循環(huán)次數(shù)循環(huán)變量、循環(huán)條件、循環(huán)體、循環(huán)次數(shù)循環(huán)變量循環(huán)變量初值初值終值終值變化變化循環(huán)條件循環(huán)條件條件表達式條件表達式循環(huán)體循環(huán)體DO和和ENDDO之間重復執(zhí)行的語句之間重復執(zhí)行的語句循環(huán)次數(shù)循環(huán)次數(shù)循環(huán)次數(shù)的計算循環(huán)次數(shù)的計算: (終值終值-初值初值)/步長步長

17、+1第第 1919 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例舉例1：隨機產(chǎn)生10個1位整數(shù)的源程序如下：Set talk offClearN=1Do while n=10 ?int(rand()*10) n=n+1EnddoSet talk on循環(huán)變量：循環(huán)變量：n循環(huán)條件循環(huán)條件終值為終值為10初值為初值為1循環(huán)變化循環(huán)變化:步長為步長為1循環(huán)體循環(huán)體循環(huán)次數(shù)循環(huán)次數(shù)：(10-1)/1+1=10 次次第第 2020 頁頁C

18、omputer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例舉例1：隨機產(chǎn)生100個1位整數(shù),并求其平均值。源程序如下：Set talk offClearS=0N=1Do while n=100 a=int(rand()*10) s=s+a n=n+1Enddo?s/100Set talk on第第 2121 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)

19、計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例舉例2：求1+2+3+100=?源程序如下：Set talk offClearS=0N=1Do while n=100 s=s+n n=n+1Enddo?sSet talk on第第 2222 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例舉例2：進一步進一步:求1+3+5+99=?源程序如下：Set talk offClearS=0N=1Do while n=100

20、 s=s+n n=n+2Enddo?sSet talk on第第 2323 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例舉例2：再進一步再進一步:求100以內(nèi)能被2和3整除的數(shù)的和。源程序如下：Set talk offClearS=0N=1Do while n=100 if mod(n,2)=0 and mod(n,3)=0 s=s+n endif n=n+1Enddo?sSet talk on第第 2424 頁頁Computer

21、 Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例舉例2：更進一步更進一步:求1到100之間不能被3整除的數(shù)的個數(shù)。源程序如下：Set talk offClearS=0N=1Do while n=100 if mod(n,3)0 s=s+1 endif n=n+1Enddo?sSet talk on思考：將條件改思考：將條件改為為mod(n,3)=0第第 2525 頁頁Computer Education department of Hunan Norma

22、l University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計舉例舉例2：更進一步更進一步:求100以內(nèi)不能被3整除的數(shù)的個數(shù)。源程序如下：Set talk offClearS=0N=1Do while n8848exit&跳出循環(huán) endif ?n,i &輸出中間結(jié)果，調(diào)試時使用 n=n+1Enddo?n,iSet talk onEXIT語句的作語句的作用：結(jié)束循環(huán)用：結(jié)束循環(huán)循環(huán)變量無終值，循環(huán)變量無終值，使用永真條件。使用永真條件。第第 2727 頁頁Computer Education department of Hu

23、nan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計DO循環(huán)循環(huán)語句格式語句格式DO WHILE ENDDO兩個重要參數(shù)兩個重要參數(shù)LOOPEXIT條件條件ENDDOENDDO后的語句后的語句Y YN NLOOPLOOPEXITEXIT循環(huán)體循環(huán)體第第 2828 頁頁Computer Education department of Hunan Normal University第第3 3章章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計v3.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計DO循環(huán)應(yīng)注意的問題：循環(huán)應(yīng)注意的問題：常見錯誤常見錯誤1:語法錯誤語法錯誤舉例舉例4:(1)變量沒找到：循環(huán)變量沒有賦初值。(2)嵌套錯誤：無enddo語句或有if，無endif語句。常見錯誤常見錯誤2:邏輯錯誤邏輯錯誤舉例舉例5：(1)循環(huán)變量的邊界值錯誤.(如對折