小學生演講稿合集9篇1

1、小學生演講稿合集9篇祝你成功！小學生演講稿合集9篇 小學生演講稿 篇1 馬上就要開學了，我不禁又想起了我那美麗的學校。我的學校位于孟州市黃河大道中段。還在離學校很遠的地方，就可以看到那雄偉的像城堡一樣的學校的高樓了。走進校門，是一個大大的操場，操場邊上點綴著一排垂柳。操場對面是升旗臺，正中間是個籃球場，四個籃球架威武地矗立著。籃球場的兩邊，有幾個乒乓球臺，我很喜歡那里。乒乓球可是我們學校的 特色呀，我們學校為此還成立了乒乓球俱樂部呢。我最喜歡的還是那美麗的教學樓了，它是學校中占地面積最大、最聚人氣的部分了。教學樓的頂端是一個大時鐘，時鐘正上面插著一面小紅旗。遠遠望去，一陣風吹過，周圍柳樹的葉子

2、隨風飄舞，再加上紅旗迎風飄揚，高低錯落，紅綠相間，簡直就像一幅美麗的圖畫。教學樓共有五層。一樓的大廳十分寬敞，這里經(jīng)常會有一些書畫展啊、主題活動展什么的。我們的教室在三樓。三樓是三年級和四年級的樓層。上課時，走進教室，就會聽到我們的朗朗讀書聲，也會看 到我們認真的表情。很多人都會被我們的專注所感染，都會對我們贊不絕口。我每次想起這些，心情就格外好。眼看就要回到學校了，我特別高興! 小學生演講稿 篇2 老師們、同學們：家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选薄ⅰ靶『訁R成大?！苯沂玖藗€體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是

3、班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級爭光添彩。只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。但是不得不提出的是

4、在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班級臉上抹黑。比如說：有些人，隨意講空話，擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢?還有一些人不關(guān)心班級事務(wù)，對于學校的運動會、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎?我們應(yīng)該逐漸的學會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。讓我記憶深刻的是學校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們?yōu)?/p>

5、了集體能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。謝謝大家，我的演講完了! 小學生演講稿 篇3 敬愛的老師、親愛的同學們：早上好！我今天演講的題目是構(gòu)建節(jié)約型社會（節(jié)紙篇）。北京有一支聞名遐邇的“一張紙小隊”。5年前，北京市東高房小學年僅8歲的少先

6、隊員袁日涉發(fā)起組建了這支小隊。幾年來，“一張紙小隊”用實際行動傳遞著“集腋成裘、聚沙成塔”的樸素道理。他們號召大家“兩面用紙、節(jié)約護樹”；他們把正反面都用過的紙收集起來，放在教室后面的紙箱里，并為這個紙箱起了個好聽的名字“綠色銀行”；他們在北京郊區(qū)建立了一片“少年先鋒林”，計劃動員全國XX名隊員在這里種下XX棵樹，作為環(huán)保少年為XX年北京奧運會獻上的一份禮物。全國每年用于造紙的木材數(shù)量龐大。一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學們，透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫過字？你是否用舊掛歷紙包過書皮？你是否用電

7、子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開處理？你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙？同學們，加入到“一張紙小隊”的行列里來吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個森林我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 小學生演講稿 篇4 又是晴朗的一天，這一天又讓我們相聚在一起。在座的每一位，你們今天坐在這里就意味著同學們還沒有放棄這相聚了七年的友誼，友誼需要用忠誠去播種，需要用時間去建立，需要。這個母校有我們可敬的老師們，有我們足足相處了七年的同學們，我多想把這刻美好的時刻給停留住，可是，隨著時間的流逝，它不肯我這樣做，它也容不得我這樣做，時間一分一秒的過去了，美好的時刻只能成為我們美好的回億。時間過的

8、真快啊！我們結(jié)束了小學生活，踏上了另一個新的旅途，我們邁出了成功的一步，在接下來的時刻里，就要看你自己這樣走過，就像路在腳下，就看你自己怎么走一樣，我們踏上了新的旅途，必然會遇到許許多多的挫折，就看你自己如何去面對，如何去看待，如何去克服，如何。如果你把挫折看做是你邁出成功的一步，那么接下來的將會是你成功的結(jié)果，如果你把挫折看做是你失敗的開始，那接下來的一定會是你慘敗的結(jié)局，同時，我們也要學會在坎坷中磨練自己，應(yīng)該正確面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，同學們，你做到了嗎？我不想再說了，因為那一切已成虛景了，最后，我想送大家一句話，“回不去的以往，也別彼此遺忘”，我希望在座的每一位都能把這句話銘記于心。謝謝惠

9、東縣，平海鎮(zhèn)，寨頭小學六年級：王x珍 小學生演講稿 篇5 親愛的老師們，同學們：早上好!今天我演講的題目是善行伴我成長。自古以來，中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。在現(xiàn)代的社會中，每個人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功，而一個真正追求成功的人，一定要懂得文明禮貌，要注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費力氣。他會認識到關(guān)心人、愛護人、幫助人是他一生的財富，也會認識到與親朋好友，老師同學友好相處是生活愉快、幸福的前提?，F(xiàn)在，我們來談?wù)勎覀兊男@中的幾個現(xiàn)象：1、有同學迷戀網(wǎng)吧，甚至不惜一切逃課去滿足自己的

10、欲望;2、有部分同學不尊重老師、不團結(jié)同學，向來我行我素，“出口成臟”;3、另有環(huán)境意識薄弱的同學，他們隨手亂扔垃圾或攀折花草樹木;4、視學校校規(guī)及紀律為無物，屢犯不改的同學也不在少數(shù)同學們，深深的反思，一下自己的行為吧!作為學生，我們要明白學校是提高文明素養(yǎng)和塑造人格的重要園地，我們每個人在學校學到的一切都會在心靈上打上深深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中，作為學生，我們應(yīng)該語言文明、舉止得體。作為學生，同學們!我們應(yīng)該對一些不文明的現(xiàn)象進行反思，這些不文明的行為已經(jīng)嚴重阻礙了我們個人道德素質(zhì)的提高，已經(jīng)嚴重損害了塔高的形象，而我們身在塔高校園，作為塔高的一份子，我們怎能對此無動

11、于衷呢?現(xiàn)在學校倡導(dǎo)全體學生：積極行動，說文明話，行文明事，做文明人。其實這并不難，只要從都盡一份努力，塔高將出現(xiàn)更多的和諧，一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格，一個人的性格則往往決定他的前途。在生活中只要我們養(yǎng)成良好的文明習慣，學會文明用語，再小的努力及改變都會有一個新的突破，都將有助于我們達到文明伴我成長的目的，那時也就離成功不遠了。親愛的同學們，在今天全面進行素質(zhì)教育的進程中，我們一定要特別看重良好習慣的養(yǎng)成，要特別注重健康人格的塑造，要堅持使文明伴自己成長，這樣你將會終生受益，其樂無窮!同學們，讓我們一起努力構(gòu)建文明和諧的塔高校園吧! 小學生演

12、講稿 篇6 保護環(huán)境，從我做起當你行走在寬闊的'道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！濫挖礦等，其后

13、果是自毀家園。現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關(guān)愛小動物。讓

14、我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！ 小學生演講稿 篇7 敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！ 我是xxx班的xxxx，今天我國旗下講話的題目是讓世界充滿愛。同學們，你們看過舞蹈千手觀音嗎？還記得去年光明小學同學給我們表演出的舞蹈感恩的心，你可知道他們?nèi)际敲@啞人，她們表演這個節(jié)目整齊度是非常難的，排練時每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，她們不知付出了多少努力，在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界；

15、雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，但他們同樣對未來充滿著美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學習！每年5月的第三個星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨天，是我國的第二十二個助殘日，今天我們學校將組織“為全縣殘疾獐獻愛心”活動，將捐款交給昌樂光明小學，同學們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？ 你愿意用你的愛去溫暖他們嗎？ 謝謝大家！在這里我代表學校少先隊大隊委向全體同學發(fā)出呼吁：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的

16、微薄之力，點燃殘疾孩子追夢希望吧！謝謝大家，我的演講完畢！ 小學生演講稿 篇8 我是一個陽光活潑的女生，我的性格開朗，從來不會因為一點小事情就和朋友絕交。在家人眼里，我是一個陽光的女生，瘋丫頭，然而在同學的眼里，我有點假小子，一點女生味也沒有，假小子，便成為我的“美稱”。有一次，我和住在附近的男孩子們，在一個大院子里玩鬧，不是的打架，吵嘴。玩著玩著，不知怎么的，一個比我們個頭大的大哥哥強走了一個小弟弟的棒棒糖，還欺負他，其他的男孩嚇的四出逃跑，只有我在草坪上，我很生氣，想替男孩出口氣，便走過去，對那個男孩說：“喂，小子，你什么意思，你仗著自己比我們高就來欺負小孩啊!快對他說對不起”，那個男孩聽

17、了，臉都氣紅了說：“小丫頭片子，快滾，少多管閑事!”我一聽更來氣了，說：“喂，你怎么這樣啊?，還不快說對不起，你真以為自己很厲害嗎?有種單挑啊!”“好，我們就比打游戲吧!如果你贏了，我就認輸，你輸了，就得給我跪下!”“好!”我們來到了電子游戲，打了幾個回合，當然是我贏，就這樣，我成了男孩們的偶像!那時，我的心里別提有多高興了!這就是我，一個陽光活潑外向，大大咧咧，假小子般的我!你們原意和我做朋友嗎? 小學生演講稿 篇9 親愛的老師、同學們：“書是人類進步的階梯，書是全人類的營養(yǎng)品?！币槐竞脮鴷Ыo我們豐富的知識和無盡的快樂! 朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書愛的教育。 這是意大利著名的教育家 亞米契斯的一部代表作愛的教育。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運。一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書 。 書中主要寫安利柯成長的故事，作者以一個小學生的口吻敘寫了主人公一年的所歷，所聞，所見，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個個平常又滿 蘊人情味的生活條件，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結(jié)構(gòu)完整