三顆紐扣的房子

1、作者簡(jiǎn)介 姜尼羅大里（19201980） 意大利兒童文學(xué)作家。 主要作品有長(zhǎng)篇童話 洋蔥頭歷險(xiǎn)記，假話國(guó)歷險(xiǎn)記，童話集21加1個(gè)童話，藍(lán)箭，電話里的故事，有3個(gè)結(jié)尾的童話等。兒童小說(shuō)3個(gè)小流浪兒；兒童詩(shī)童謠兒集歌，天上和地上的童謠（1970）等。1980年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。羅大里主張孩子們應(yīng)當(dāng)笑著學(xué)習(xí)，在笑聲中明白事理。 大家想不想知道關(guān)于這個(gè)房子的故事？故事導(dǎo)入 從前有個(gè)木匠，大家都叫他從前有個(gè)木匠，大家都叫他“三顆紐扣三顆紐扣”。 三顆紐扣住在一個(gè)窮得不能再窮三顆紐扣住在一個(gè)窮得不能再窮的小村子的小村子里，農(nóng)民們根本沒(méi)錢(qián)叫他做新家具。這樣，三里，農(nóng)民們根本沒(méi)錢(qián)叫他做新家具。這樣，三顆紐扣木匠

2、只好離開(kāi)這個(gè)地方了。他給自己做顆紐扣木匠只好離開(kāi)這個(gè)地方了。他給自己做了一間很小的房子，小木房只能容下他一個(gè)人。了一間很小的房子，小木房只能容下他一個(gè)人。這篇童話講述了一個(gè)怎樣的故事？“三顆紐扣”的房子有什么特點(diǎn)？ 思考：課文按事情發(fā)展的先后順序可以分為幾個(gè)部分？第二部分（14）：故事開(kāi)頭，三顆紐扣為自己造了間很小的房子。第二部分（528）：寫(xiě)整晚上有人求助到小房子避雨，三顆紐扣來(lái)者不拒。第三部分（2959）：寫(xiě)天亮后，國(guó)王受到啟發(fā)，并幫助了這群貧困的人。第四部分（60）：寫(xiě)窮木匠又做了一間跟先前一模一樣的小房子。 “三顆紐扣三顆紐扣”具有具有善良、純樸、善良、純樸、樂(lè)于助人、先人后己樂(lè)于助人

3、、先人后己的美好品質(zhì)。的美好品質(zhì)。 “三顆紐扣三顆紐扣”具有具有 的美好品質(zhì)。的美好品質(zhì)。 讀第二部分，說(shuō)一說(shuō)哪些地方讓你感動(dòng)？窮木匠善良的心靈。窮木匠善良的心靈。 讀了這句話，你有什么感受？你想說(shuō)些什么？“看來(lái)問(wèn)題不在于房子，而在于心?？磥?lái)問(wèn)題不在于房子，而在于心?！薄叭说男闹挥腥^那么大，可一個(gè)好人的心人的心只有拳頭那么大，可一個(gè)好人的心容得下全世界的人。容得下全世界的人?！币粋€(gè)人的愛(ài)心雖小，卻能溫暖眾生。 這篇童話告訴人們一個(gè)深刻的道理：這篇童話告訴人們一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的愛(ài)心雖然很小，卻能溫暖眾一個(gè)人的愛(ài)心雖然很小，卻能溫暖眾生。生。 一個(gè)窮木匠自己只有一間小小的房子，可是他一個(gè)窮

4、木匠自己只有一間小小的房子，可是他卻有一顆善良的樂(lè)于助人的心，他能盡自己的力量卻有一顆善良的樂(lè)于助人的心，他能盡自己的力量幫助每一個(gè)需要幫助的人。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助每一個(gè)需要幫助的人。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人們：做一個(gè)好人，愛(ài)這個(gè)世界幫助的人們：做一個(gè)好人，愛(ài)這個(gè)世界總結(jié)課文，啟發(fā)想象你認(rèn)為國(guó)王是一個(gè)怎樣的人？他后來(lái)發(fā)生了什么故事？你能想象一下國(guó)王做了什么嗎？ 文中的窮木匠被人們叫做（“ ” ），他做的房子（ ），僅僅（ ）。他帶著小房子到（ ）過(guò)夜，天下起了大雨，整夜都有人來(lái)求助，要進(jìn)到小房子避雨，有（ ），他都（ ）因此，我認(rèn)為，“三顆紐扣”是( )。課 堂 檢 測(cè) 三顆紐扣三顆紐扣很小很很小很 小小大草地上大草地上能住下他一個(gè)人能住下他一個(gè)人孤老人、可憐的女人和她的孩子、管林子的、外出孤老人、可憐的女人和她的孩子、管林子的、外出謀生的小伙子、被主人趕出的老頭謀生的小